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員工培訓(xùn)與開發(fā)(第4版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302639534
- 條形碼：9787302639534 ; 978-7-302-63953-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
員工培訓(xùn)與開發(fā)(第4版) 本書特色
《員工培訓(xùn)與開發(fā)（第4版）》簡要闡述了員工培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別，以及怎樣進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查、怎樣制訂培訓(xùn)計(jì)劃、成人學(xué)習(xí)有何特點(diǎn)、怎樣設(shè)計(jì)課件和組織培訓(xùn)、怎樣實(shí)施與管理培訓(xùn)、培訓(xùn)成果如何轉(zhuǎn)化與評估、如何實(shí)施員工開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)培訓(xùn)如何外包等內(nèi)容，詳細(xì)論述并分析了企業(yè)培訓(xùn)中的各種現(xiàn)象。
員工培訓(xùn)與開發(fā)(第4版) 內(nèi)容簡介
“員工培訓(xùn)與開發(fā)”是人力資源管理專業(yè)的一門核心課程。本書簡要闡述了員工培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別，以及怎樣進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查、怎樣制訂培訓(xùn)計(jì)劃、怎樣設(shè)計(jì)課件和組織培訓(xùn)、培訓(xùn)成果如何轉(zhuǎn)化與評估、如何實(shí)施員工開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容，詳細(xì)論述并分析了企業(yè)培訓(xùn)中的各種現(xiàn)象。本書內(nèi)容包括員工培訓(xùn)概述、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)計(jì)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì)、培訓(xùn)的實(shí)施與管理、成人學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)效果評估、員工開發(fā)、職業(yè)生涯管理、企業(yè)培訓(xùn)外包共十二章。 《員工培訓(xùn)與開發(fā)（第4版）》既便于教師教學(xué)，也便于學(xué)生自學(xué)；既適合作為經(jīng)管類專業(yè)課的本科教材、通選課教材或者企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員以及企業(yè)管理者的自學(xué)讀物，也可作為 MBA、EMBA 和經(jīng)管類研究生“員工培訓(xùn)與開發(fā)”課程的教材或輔助教材。
員工培訓(xùn)與開發(fā)(第4版) 目錄
**章 員工培訓(xùn)概述 001
**節(jié) 員工培訓(xùn)的概念、特征及其作用 002
第二節(jié) 員工培訓(xùn)的歷史演變 012
第三節(jié) 員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢 015
第四節(jié) 培訓(xùn)師職業(yè) 017
第五節(jié) 員工培訓(xùn)的公共管理 023
思考練習(xí)題 026
培訓(xùn)游戲 026
學(xué)以致用 026
案例分析 026
參考文獻(xiàn) 027
第二章 培訓(xùn)需求分析 030
**節(jié) 培訓(xùn)需求分析概述 031
第二節(jié) 培訓(xùn)需求信息的收集方法 034
第三節(jié) 培訓(xùn)需求分析的方法 040
第四節(jié) 培訓(xùn)需求分析的結(jié)果及其應(yīng)用 047
思考練習(xí)題 050
培訓(xùn)游戲 050
案例分析 051
參考文獻(xiàn) 051
第三章 培訓(xùn)類型 053
**節(jié) 崗前培訓(xùn) 054
第二節(jié) 在職培訓(xùn) 060
第三節(jié) 脫崗培訓(xùn) 065
思考練習(xí)題 070
培訓(xùn)游戲 070
案例分析 071
參考文獻(xiàn) 071
第四章 培訓(xùn)計(jì)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì) 073
**節(jié) 培訓(xùn)計(jì)劃概述 074
第二節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)概述 079
第三節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程 084
思考練習(xí)題 087
培訓(xùn)游戲 088
案例分析 088
參考文獻(xiàn) 088
第五章 培訓(xùn)的實(shí)施與管理 090
**節(jié) 培訓(xùn)師的選拔與管理 091
第二節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施前的準(zhǔn)備工作 099
第三節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施過程中的控制、糾偏與危機(jī)處理 105
第四節(jié) 員工培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)防范 111
思考練習(xí)題 116
培訓(xùn)游戲 116
案例分析 117
參考文獻(xiàn) 117
第六章 成人學(xué)習(xí)理論 118
**節(jié) 成人學(xué)習(xí)者 119
第二節(jié) 成人學(xué)習(xí)理論 121
第三節(jié) 學(xué)習(xí)風(fēng)格 134
第四節(jié) 成人學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用 140
思考練習(xí)題 143
培訓(xùn)游戲 143
心理測試 143
案例分析 145
參考文獻(xiàn) 145
第七章 培訓(xùn)方法 148
**節(jié) 培訓(xùn)方法概述 149
第二節(jié) 培訓(xùn)的主要方法 153
第三節(jié) 培訓(xùn)方法的比較與選擇 167
思考練習(xí)題 173
學(xué)以致用 173
培訓(xùn)游戲 173
案例分析 174
錄像教學(xué) 174
參考文獻(xiàn) 174
第八章 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化 176
**節(jié) 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化概述 177
第二節(jié) 影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素 179
第三節(jié) 促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的途徑 185
思考練習(xí)題 190
培訓(xùn)游戲 191
學(xué)以致用 191
案例分析 191
參考文獻(xiàn) 191
第九章 培訓(xùn)效果評估 194
**節(jié) 培訓(xùn)效果評估概述 195
第二節(jié) 培訓(xùn)效果評估理論 198
第三節(jié) 培訓(xùn)效果評估的流程與實(shí)施 212
思考練習(xí)題 219
學(xué)以致用 219
案例分析 219
參考文獻(xiàn) 219
第十章 員工開發(fā) 221
**節(jié) 員工開發(fā)概述 222
第二節(jié) 員工開發(fā)戰(zhàn)略與規(guī)劃 226
第三節(jié) 員工能力開發(fā) 229
第四節(jié) 有效管理者開發(fā) 234
思考練習(xí)題 244
培訓(xùn)游戲 244
學(xué)以致用 245
案例分析 245
參考文獻(xiàn) 245
第十一章 職業(yè)生涯管理 248
**節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 249
第二節(jié) 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 252
第三節(jié) 組織職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā) 264
思考練習(xí)題 270
培訓(xùn)游戲 270
學(xué)以致用 271
案例分析 271
參考文獻(xiàn) 271
第十二章 企業(yè)培訓(xùn)外包 273
**節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)外包概述 274
第二節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)外包的實(shí)施和管理 280
第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)外包的風(fēng)險(xiǎn)管理 288
思考練習(xí)題 294
培訓(xùn)游戲 294
學(xué)以致用 294
案例分析 295
參考文獻(xiàn) 295
**節(jié) 員工培訓(xùn)的概念、特征及其作用 002
第二節(jié) 員工培訓(xùn)的歷史演變 012
第三節(jié) 員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢 015
第四節(jié) 培訓(xùn)師職業(yè) 017
第五節(jié) 員工培訓(xùn)的公共管理 023
思考練習(xí)題 026
培訓(xùn)游戲 026
學(xué)以致用 026
案例分析 026
參考文獻(xiàn) 027
第二章 培訓(xùn)需求分析 030
**節(jié) 培訓(xùn)需求分析概述 031
第二節(jié) 培訓(xùn)需求信息的收集方法 034
第三節(jié) 培訓(xùn)需求分析的方法 040
第四節(jié) 培訓(xùn)需求分析的結(jié)果及其應(yīng)用 047
思考練習(xí)題 050
培訓(xùn)游戲 050
案例分析 051
參考文獻(xiàn) 051
第三章 培訓(xùn)類型 053
**節(jié) 崗前培訓(xùn) 054
第二節(jié) 在職培訓(xùn) 060
第三節(jié) 脫崗培訓(xùn) 065
思考練習(xí)題 070
培訓(xùn)游戲 070
案例分析 071
參考文獻(xiàn) 071
第四章 培訓(xùn)計(jì)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì) 073
**節(jié) 培訓(xùn)計(jì)劃概述 074
第二節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)概述 079
第三節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程 084
思考練習(xí)題 087
培訓(xùn)游戲 088
案例分析 088
參考文獻(xiàn) 088
第五章 培訓(xùn)的實(shí)施與管理 090
**節(jié) 培訓(xùn)師的選拔與管理 091
第二節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施前的準(zhǔn)備工作 099
第三節(jié) 培訓(xùn)實(shí)施過程中的控制、糾偏與危機(jī)處理 105
第四節(jié) 員工培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)防范 111
思考練習(xí)題 116
培訓(xùn)游戲 116
案例分析 117
參考文獻(xiàn) 117
第六章 成人學(xué)習(xí)理論 118
**節(jié) 成人學(xué)習(xí)者 119
第二節(jié) 成人學(xué)習(xí)理論 121
第三節(jié) 學(xué)習(xí)風(fēng)格 134
第四節(jié) 成人學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用 140
思考練習(xí)題 143
培訓(xùn)游戲 143
心理測試 143
案例分析 145
參考文獻(xiàn) 145
第七章 培訓(xùn)方法 148
**節(jié) 培訓(xùn)方法概述 149
第二節(jié) 培訓(xùn)的主要方法 153
第三節(jié) 培訓(xùn)方法的比較與選擇 167
思考練習(xí)題 173
學(xué)以致用 173
培訓(xùn)游戲 173
案例分析 174
錄像教學(xué) 174
參考文獻(xiàn) 174
第八章 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化 176
**節(jié) 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化概述 177
第二節(jié) 影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素 179
第三節(jié) 促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的途徑 185
思考練習(xí)題 190
培訓(xùn)游戲 191
學(xué)以致用 191
案例分析 191
參考文獻(xiàn) 191
第九章 培訓(xùn)效果評估 194
**節(jié) 培訓(xùn)效果評估概述 195
第二節(jié) 培訓(xùn)效果評估理論 198
第三節(jié) 培訓(xùn)效果評估的流程與實(shí)施 212
思考練習(xí)題 219
學(xué)以致用 219
案例分析 219
參考文獻(xiàn) 219
第十章 員工開發(fā) 221
**節(jié) 員工開發(fā)概述 222
第二節(jié) 員工開發(fā)戰(zhàn)略與規(guī)劃 226
第三節(jié) 員工能力開發(fā) 229
第四節(jié) 有效管理者開發(fā) 234
思考練習(xí)題 244
培訓(xùn)游戲 244
學(xué)以致用 245
案例分析 245
參考文獻(xiàn) 245
第十一章 職業(yè)生涯管理 248
**節(jié) 職業(yè)生涯管理概述 249
第二節(jié) 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 252
第三節(jié) 組織職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā) 264
思考練習(xí)題 270
培訓(xùn)游戲 270
學(xué)以致用 271
案例分析 271
參考文獻(xiàn) 271
第十二章 企業(yè)培訓(xùn)外包 273
**節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)外包概述 274
第二節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)外包的實(shí)施和管理 280
第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)外包的風(fēng)險(xiǎn)管理 288
思考練習(xí)題 294
培訓(xùn)游戲 294
學(xué)以致用 294
案例分析 295
參考文獻(xiàn) 295
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員工培訓(xùn)與開發(fā)(第4版) 作者簡介
陳國海，教授，香港大學(xué)博士。現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院人力資源管理系主任，廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長兼秘書長，美國人力資源管理學(xué)會(huì)和國際幽默學(xué)會(huì)會(huì)員，廣東金融學(xué)院客座教授，廣州市政府重大行政決策論證專家和廣州市婦女兒童工作智庫專家，廣東省精品資源共享課程“組織行為學(xué)”主持人。主要研究方向?yàn)椋喝肆Y源管理與服務(wù)、企業(yè)教練技術(shù)、組織行為與員工培訓(xùn)、幽默心理學(xué)。曾出版《組織行為學(xué)》（廣東省精品教材）等教材10余部，《中國企業(yè)教練技術(shù)》、《幽默領(lǐng)導(dǎo)》、《幽默減壓》等專著10余部，并在HUMOR、Social Indicators Research、Assessment & Evaluation in Higher Education、《心理科學(xué)》、《中國心理衛(wèi)生雜志》、《中國人力資源開發(fā)》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，其中，10余篇被SSCI檢索（第一作者）。
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