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基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的教育推進策略 版權(quán)信息
- ISBN：9787030756886
- 條形碼：9787030756886 ; 978-7-03-075688-6
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的教育推進策略 本書特色
構(gòu)建基于心智模式轉(zhuǎn)型及其內(nèi)生動力提升的農(nóng)村教育推進策略
基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的教育推進策略 內(nèi)容簡介
本書針對當前城鄉(xiāng)教育公平研究中忽視農(nóng)村學(xué)生發(fā)展導(dǎo)致其心智模式固化、內(nèi)生動力不足，進而影響城鄉(xiāng)教育公平深入推進這一理論和現(xiàn)實問題，以農(nóng)村學(xué)生為主要研究對象，從"心智模式轉(zhuǎn)型""內(nèi)生動力機制構(gòu)建"兩個維度，"理論透視""現(xiàn)狀研究""對策構(gòu)建研究""實施路徑研究"四個部分進行研究，構(gòu)建基于心智模式轉(zhuǎn)型及其內(nèi)生動力提升的城鄉(xiāng)教育公平推進策略。
基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的教育推進策略 目錄
目錄CONTENTS 前言**章 緒論 1第二章 概念界定及理論分析 15**節(jié) 核心概念界定 17第二節(jié) 基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的理論透視與政策變遷 32第三章 農(nóng)村學(xué)生心智模式及內(nèi)生動力現(xiàn)狀調(diào)查 51**節(jié) 調(diào)查的準備與實施 53第二節(jié) 農(nóng)村學(xué)生心智模式及內(nèi)生動力現(xiàn)狀分析 56第三節(jié) 農(nóng)村學(xué)生心智模式及內(nèi)生動力較差的原因分析 69第四節(jié) 改善農(nóng)村學(xué)生心智模式及內(nèi)生動力的措施 83第四章 基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的對策 97**節(jié) 改善學(xué)生心智模式 100第二節(jié) 提升學(xué)生內(nèi)生動力機制 112第三節(jié) 課程體系的滲透和活動建構(gòu)機制 128第四節(jié) 傳統(tǒng)文化資源與國際經(jīng)驗結(jié)合機制 136第五節(jié) 基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的農(nóng)村教育推進啟示 144第五章 基于農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的實施路徑 161**節(jié) 理念與實踐結(jié)合 163第二節(jié) 個體與群體互補 170第三節(jié) 課上與課下互動 175第四節(jié) 校內(nèi)與校外融通 185第五節(jié) 城市與鄉(xiāng)村交流 193第六節(jié) 線上與線下配合 200第七節(jié) 歷史與現(xiàn)實輝映 216第八節(jié) 中西方教育文化互鑒 222附錄 調(diào)查問卷及訪談提綱 231附錄一 小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動力調(diào)查問卷 233附錄二 訪談提綱 237
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