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童年有戲 版權信息
- ISBN：9787569717365
- 條形碼：9787569717365 ; 978-7-5697-1736-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
童年有戲 內容簡介
重慶市兩江新區金州小學自開辦以來，以戲劇作為學校人人必修的綜合性藝術課程，每學年舉行教師戲劇節和學生戲劇節，班班有劇目，人人都上臺，每一個孩子都在戲劇的舞臺上綻放精彩。五年來，全體師生圍繞社會主義核心價值觀主題自編自演了200余個劇目。本書即這些劇目的匯總。 此書分為兩個篇章。理論篇基于2022版藝術課程標準分析了小學開設戲劇課程的現狀和問題，以及社會主義核心價值觀和戲劇課程在學生成長中的價值意義，然后從戲劇課程實施、戲劇課堂教學模式、戲劇課程評價策略、劇本創作方法和戲劇排演流程五個方面，介紹了學校老師五年的實踐經驗。實踐篇選編了師生以社會主義核心價值觀12個詞語為主題自編自演的39個原創或改編的劇本，附上師生創編劇本、排演戲劇的反思和收獲。 此書回應了2022年版義務教育藝術課程標準將戲劇分項設置的要求，為基礎教育學校和廣大一線教師提供了操作性強的戲劇課程實施方式，為新課程改革藝術課程落地落實指明了方向，提供了樣板。本書適合廣大一線教師參考學習。
童年有戲 目錄
理論篇
**章 小學開設戲劇課程的意義與價值
社會主義核心價值觀在戲劇課程中的意義
戲劇課程在學生成長中的意義
小學戲劇課程的現狀與發展路徑
第二章 小學戲劇課程的實施策略與方法
戲劇課程實施策略與方法
學科融合課
語文戲劇融合課
數學戲劇融合課
英語戲劇融合課
道德與法治戲劇融合課
音樂戲劇融合課
體育戲劇融合課
美術戲劇融合課
科學戲劇融合課
戲劇課堂教學模式
戲劇課程評價策略
第三章 學校戲劇劇本創作及排演流程
校園戲劇劇本創作方法和原則
校園戲劇劇本創作流程
校園劇目排演方法與原則
……
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