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閱讀社會學:基于全民閱讀的研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787010206592
- 條形碼:9787010206592 ; 978-7-01-020659-2
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
閱讀社會學:基于全民閱讀的研究 內(nèi)容簡介
《閱讀社會學——基于全民閱讀的研究》主要運用社會學的理論考察閱讀這一人類獨有和普遍的社會現(xiàn)象,結(jié)合國際國內(nèi)全民閱讀實踐,從閱讀的社會效能、社會過程、社會心理、社會結(jié)構(gòu)、社會互動、社會產(chǎn)業(yè)、社會組織、社會保障、社會控制、社會調(diào)查監(jiān)測評估等層面進行結(jié)構(gòu)化研究,首次提出并形成閱讀社會學研究的基本理論架構(gòu)。
閱讀社會學:基于全民閱讀的研究 目錄
閱讀社會學:基于全民閱讀的研究 作者簡介
黃曉新,湖北洪湖人,編審,中國新聞出版研究院黨委書記,中國編輯學會副會長。武漢大學碩士研究生畢業(yè),歷任國家新聞出版總署印刷復制管理司副司長,反非法和違禁出版物司副司長,掛職任新疆維吾爾自治區(qū)新聞出版廣電(版權(quán))局黨組成員副局長(正廳長級)。策劃主編多部著述。在《學習與研究》《中國出版》《出版發(fā)行研究》《中國傳媒科技》等刊發(fā)表論文60余篇,多篇論文被《新華文摘》摘錄和人大報刊復印資料轉(zhuǎn)載。
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