掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
做一名幸福的音樂教師 版權信息
- ISBN：9787569701975
- 條形碼：9787569701975 ; 978-7-5697-0197-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
做一名幸福的音樂教師 內容簡介
本書共六章。**章“那些不得不說的事兒”記錄的是關于如何備課、候課、評價以及課堂上一些應該關注的事兒，那些不得不說的事兒看似是小事，但這些“小事”卻不小，它就像流淌在你骨子里的血液，只有血液通暢無垢，身體才健康，只有把那些小事處理好了，課堂才有生命力。第二章“我讀教學的‘食材’”記錄的是如何使用教材、整合教材的一些思考和做法。第三章“關于班級合唱”是自己近二十年一直在探索的一個課題，此課題至今一直未結題，也不愿結題，其原因是有太多值得繼續研究并且沒弄明白的東西。雖然學生的合唱已多次在各級活動中獲獎，甚至走上國際舞臺，得到同行以及專家的認可，但那畢竟是小部分人的優秀，班級合唱值得研究的東西很多，在我心里，對它的研究永遠不會終結，永遠在路上。第四章“走著唱”和第五章“玩著學”是自己工作多年的教學習慣，也是自認為比較滿意的一部分，但因自己理論修養有限，記錄的僅是零星的一些做法和課后的一些思考。第六章“漫話‘講’”是關于教師與學生課堂角色轉變的一些話題，課堂上教師如何講，如何聰明地不講，這是自己一生都還需要追尋的智慧。
做一名幸福的音樂教師 目錄
**章 那些不得不說的事兒
**節 關于備課
第二節 說說候課
第三節 營造溫潤的教室
第四節 也說教學評價
第五節 課堂上的那些小事兒
第二章 我讀教學的“食材”
**節 理清知識的脈絡
第二節 借力教材
第三節 合理整合教材
第三章 關于班級合唱
**節 一份問卷，幾分憂慮
第二節 班級合唱，我們應該注意些什么
第三節 班級合Ⅱ昌，我們可以做些什么
第四節 班級合唱不得不提防的陷阱
第四章 走著唱
**節 為什么要走著唱
第二節 怎么走
第三節 介紹幾種走步
第四節 走著唱應遵循的原則
第五章 玩著學
**節 關于“玩著學”
第二節 玩節奏
第三節 玩旋律
第四節 玩歌唱
第五節 玩欣賞
第六章 漫話“講”
**節 關于“講”的深思
第二節 關于“不講”的思索與實踐
后記
展開全部
做一名幸福的音樂教師 作者簡介
陽海蓉，高級教師，四川省特級教師；中國音樂家協會會員，眉山市音樂家協會副主席；2019年國家基礎教育質量監測項目課題組成員，四川省高級職稱評審委員會專家組成員。曾在第二屆全國中小學音樂教師基本功比賽中獲四川省一等獎、全國二等獎。在各級公開刊物上發表論文多篇。指導的班級合唱、音樂教師課堂教學等多次獲省、市一等獎，現為四川省眉山市小學音樂教師。
書友推薦
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
月亮虎
- >
巴金－再思錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
姑媽的寶刀
- >
山海經
- >
李白與唐代文化
- >
詩經-先民的歌唱
本類暢銷
