包郵互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響下的青少年體質(zhì)健康研究

作者：王霄

出版社：北京工業(yè)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-04-01

開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 211

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作者簡(jiǎn)介

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響下的青少年體質(zhì)健康研究版權(quán)信息

ISBN：9787563980109
條形碼：9787563980109 ; 978-7-5639-8010-9
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
體育/運(yùn)動(dòng)
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體育理論與教學(xué)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響下的青少年體質(zhì)健康研究內(nèi)容簡(jiǎn)介

青少年體質(zhì)健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、活躍校園文化生活、促進(jìn)校園文明建設(shè)等方面有著不可替代的作用。青少年是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的源泉，如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為促進(jìn)青少年體質(zhì)健康發(fā)展服務(wù)，是教育工作者需要關(guān)心的新問(wèn)題。為了促進(jìn)我國(guó)青少年的體質(zhì)健康發(fā)展，讓青少年能夠具備一個(gè)良好的體魄，本書(shū)將互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)引人青少年體質(zhì)健康研究和教育中，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青少年的體質(zhì)健康進(jìn)行剖析，厘清互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)青少年體質(zhì)健康發(fā)揮作用的機(jī)理，在闡明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年體質(zhì)健康的影響的基礎(chǔ)上，闡述青少年體質(zhì)健康發(fā)展的策略，為破解我國(guó)青少年體質(zhì)健康現(xiàn)實(shí)困境，使青少年獲得更優(yōu)質(zhì)、更精準(zhǔn)的體質(zhì)健康教育服務(wù)提供參考，為促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青少年體質(zhì)健康的發(fā)展提供有價(jià)值的建議。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響下的青少年體質(zhì)健康研究目錄

**章我國(guó)青少年體質(zhì)健康分析
**節(jié) 青少年體質(zhì)健康狀況調(diào)查
第二節(jié) 青少年體質(zhì)健康存在的問(wèn)題及原因
第三節(jié) 影響青少年體質(zhì)健康的主要因素
第四節(jié) 改善青少年體質(zhì)健康的措施
第五節(jié) 促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的重要意義
第二章青少年體質(zhì)健康教育模式
**節(jié) 體質(zhì)健康教育概述
第二節(jié) 青少年體質(zhì)健康教育存在的問(wèn)題
第三節(jié) 青少年體質(zhì)健康教育模式的構(gòu)建
第四節(jié) 青少年體質(zhì)健康教育模式的應(yīng)用
第五節(jié) 青少年體質(zhì)健康教育的重要意義
第三章青少年體質(zhì)健康提升的社會(huì)路徑
**節(jié) 我國(guó)青少年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展變化
第二節(jié) 國(guó)外促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第三節(jié) 促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的社會(huì)因素
第四節(jié) 促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的社會(huì)治理路徑
第五節(jié) 促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的社會(huì)治理原則
第四章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的策略探索
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”概述
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)青少年體質(zhì)健康的影響
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的策略
第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”在青少年體質(zhì)健康實(shí)施中的應(yīng)用
第五章基于大數(shù)據(jù)的青少年體質(zhì)健康教學(xué)
**節(jié) 大數(shù)據(jù)的概念及發(fā)展歷史
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用領(lǐng)域
第三節(jié) 基于大數(shù)據(jù)的青少年體質(zhì)健康教學(xué)內(nèi)涵解讀
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)對(duì)青少年體質(zhì)健康教學(xué)的影響
第五節(jié) 基于大數(shù)據(jù)的青少年體質(zhì)健康教學(xué)模式設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)

展開(kāi)全部

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響下的青少年體質(zhì)健康研究作者簡(jiǎn)介

王霄，1989年1月出生，山東濟(jì)寧人，體育學(xué)博士，主要從事青少年職業(yè)體能訓(xùn)練和評(píng)價(jià)研究，韓國(guó)嘉泉大學(xué)留學(xué)生籃球隊(duì)特聘技術(shù)顧問(wèn)，韓國(guó)嘉泉大學(xué)體育學(xué)院體能研究所研究員。多次代表嘉泉大學(xué)參與韓國(guó)青少年體適能協(xié)會(huì)論壇，在各類核心期刊發(fā)表論文多篇。

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