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故事技巧——敘事性非虛構(gòu)寫作(第二版)(創(chuàng)意寫作書系) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300311753
- 條形碼：9787300311753 ; 978-7-300-31175-3
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
故事技巧——敘事性非虛構(gòu)寫作(第二版)(創(chuàng)意寫作書系) 本書特色
譯者序
你現(xiàn)在翻開的，是一本關(guān)于敘事性非虛構(gòu)文學(xué)的創(chuàng)作方法與技巧的書。千萬(wàn)不要被“敘事性非虛構(gòu)”（narrative nonfiction）這個(gè)專有名詞嚇倒。相信我，這只是翻譯的問題。原書作者在整本書中不厭其煩地使用這個(gè)名詞的全稱，所以譯本也要尊重原書作者對(duì)這個(gè)名詞的敬意。其實(shí)，讀者們大可不必傷腦筋，只需把注意力落在“非虛構(gòu)”三個(gè)字上面就可以了。 簡(jiǎn)單來說，文學(xué)作品可以用“虛構(gòu)”與“非虛構(gòu)”來兩分。所有的都在“虛構(gòu)”與“非虛構(gòu)”，或者在它們之間選擇自己的陣營(yíng)。《哈利?波》《魔戒》《暮光之城》都是虛構(gòu)作品，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中沒有可以不考慮就業(yè)問題的魔法學(xué)校，沒有精靈，高中女生更不可能在校園里邂逅一位帥到爆的吸血鬼男生。更多的作品是處于虛構(gòu)與非虛構(gòu)之間，這個(gè)領(lǐng)域很廣闊，作家*能發(fā)揮才情，作品也不勝枚舉。當(dāng)我們揮著想象的翅膀遨游了一圈，回到現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們終究是生活在“非虛構(gòu)”的世界。所以，我們需要“非虛構(gòu)”文學(xué)來幫助我們更清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更勇敢地過好自己的人生。
“敘事性非虛構(gòu)”作品就是中國(guó)讀者比較熟悉的報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)這類說法。我們只要稍稍回憶一篇叫作《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》的文章，就能知道究竟什么是“敘事性非虛構(gòu)”作品。《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》記述的是20世紀(jì)60年代發(fā)生在中國(guó)山西省平陸縣的61位民工集體食物中毒的事件。它后來成為中國(guó)新聞寫作的范文，入選中學(xué)語(yǔ)文課本，影響了幾代人。我個(gè)人至今對(duì)這篇文章的閱讀體驗(yàn)印象深刻：絕對(duì)是一口氣讀完。文章的情節(jié)扣人心弦，中毒、找藥品、調(diào)飛機(jī)，真可謂步步驚心！這篇文章是那一冊(cè)語(yǔ)文課本里*有意思的一篇課文，每一次重讀都有初讀時(shí)那樣的心跳。多年后，相信很多人都跟我一樣，清晰地記得是“六十一”個(gè)而不是“三十一”或“四十一”個(gè)階級(jí)兄弟吧。
非虛構(gòu)故事的力量到底源于什么？本書作者杰克?哈給出的答案是源于真實(shí)。我們知道，非虛構(gòu)故事寫的，都是“真實(shí)發(fā)生過的”，它發(fā)生在你我周圍，它觸目驚心。我們讀，看別人的人生，過自己的人生。而讀非虛構(gòu)，我們恐怕不能僅僅是看客，我們會(huì)擔(dān)心、會(huì)反思；也許某一天事情就會(huì)發(fā)生在我們身上，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？這個(gè)世界實(shí)在是難以預(yù)料。幸好有非虛構(gòu)作家的存在，他們把這個(gè)真實(shí)世界中的真實(shí)故事記錄下來并深入故事背后，挖掘出可供我們參考借鑒、啟發(fā)深思的普遍真理，并假以高超的敘事技巧，寫成一個(gè)個(gè)我們?cè)敢庾x、敢于讀的故事。了解這個(gè)世界的真相總是一件殘酷的事情。我們真誠(chéng)地需要“非虛構(gòu)”故事。
杰克?哈曾是美國(guó)《俄勒岡報(bào)》的主編，在新聞界摸爬滾打多年，積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并形成理論思考。他為美國(guó)非虛構(gòu)文學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了很多，他在本書中無私地分享了畢生所學(xué)。有過考學(xué)經(jīng)歷的人都知道，研究真題省時(shí)省力，乃制勝之關(guān)鍵。哈在這本書中舉例的文章就是我們需要下大力氣參透的“真題”，其中好幾篇獲得過美國(guó)新聞界的*高獎(jiǎng)項(xiàng)——普利策獎(jiǎng)。仔細(xì)研讀這些文章，才能真正領(lǐng)悟到敘事性非虛構(gòu)文學(xué)的精髓所在。
哈的筆調(diào)幽默風(fēng)趣，他不僅幫你分析獲獎(jiǎng)文章的寫法，還詳細(xì)解讀了文章誕生的全過程。中國(guó)的老話說“授人以魚不如授人以漁”，哈就是在這里教你如何打魚。他從故事醞釀的*開始講起，創(chuàng)作初稿、畫設(shè)計(jì)圖、搭建結(jié)構(gòu)（甚至還體貼地教你怎么打草稿），到實(shí)際寫作過程中種種故事元素（敘事技巧）的充分應(yīng)用，再到后期進(jìn)入編輯階段，一個(gè)半成品的故事在編輯手中會(huì)經(jīng)歷什么樣的命運(yùn)，哈都一一說到了。
近年來，創(chuàng)意寫作的話題很火爆，其宣傳口號(hào)“寫作人人可為”很應(yīng)和草根心態(tài)。這部書，既是為那些新聞從業(yè)者而寫，更是為那些心中有夢(mèng)想成為非虛構(gòu)作家的草根們而寫。請(qǐng)大膽相信，寫作確實(shí)人人可為，寫作技藝的增進(jìn)有路可循，每個(gè)人都可以成就一個(gè)作家的夢(mèng)想！
本書**版翻譯分工如下：**章～第十章，由葉青翻譯；第十一章～第十三章，由杜俊紅翻譯；第十四章，由葉青、曾軼峰翻譯。第二版由曾軼峰翻譯修訂部分。全書由曾軼峰譯校并統(tǒng)稿。譯文如有不當(dāng)之處，還望讀者不吝指正。
故事技巧——敘事性非虛構(gòu)寫作(第二版)(創(chuàng)意寫作書系) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
從約翰•麥克菲、大衛(wèi)•戈恩、阿圖爾•加萬(wàn)德刊登在《紐約客》上的故事，到瑪麗•羅奇的《僵硬》、艾瑞克•拉森的《白城惡魔》等非虛構(gòu)作品橫空出世，敘事性非虛構(gòu)寫作獲得了越來越多的關(guān)注。本書作者在美國(guó)新聞界從業(yè)40余年，積累了大量實(shí)戰(zhàn)寫作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)的多部作品獲普利策獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)。
本書通過“主人公—困境—解決困境”模型，系統(tǒng)講解了敘事性非虛構(gòu)寫作的方法與技巧，涵蓋報(bào)告文學(xué)、散文、小品文等，詳細(xì)介紹了故事理論與結(jié)構(gòu)、場(chǎng)景、動(dòng)作、人物等環(huán)節(jié)的寫作技巧，并對(duì)初稿、修訂、編輯等出版流程一一說明，是新聞?dòng)浾摺⑿旅襟w行業(yè)寫作者、非虛構(gòu)寫作愛好者的寫作指南。
此次修訂，納入有聲書、視頻等講故事的新方式，加入腦科學(xué)研究部分，為非虛構(gòu)寫作愛好者提供了更多的學(xué)習(xí)與思考空間。
故事技巧——敘事性非虛構(gòu)寫作(第二版)(創(chuàng)意寫作書系) 目錄
**章 故 事
講故事的物種 ／ ５
故事的關(guān)鍵要素 ／ ９
故事的影響 ／ １８
第二章 結(jié) 構(gòu)
構(gòu)思結(jié)構(gòu) ／ ２５
設(shè)計(jì)圖 ／ ２７
敘事弧線 ／ ２８
１ 闡述 ／ ３０
２ 上升動(dòng)作 ／ ３４
３ 危機(jī) ／ ３８
４ 高潮 ／ ４２
５ 下降動(dòng)作／結(jié)局 ／ ４３
第三章 視 角
視角人物 ／ ５１
**人稱 ／ ５４
第二人稱 ／ ５５
第三人稱 ／ ５６
立足點(diǎn) ／ ６０
距離 ／ ６３
第四章 聲音和風(fēng)格
程式化聲音 ／ ７５
**人稱和聲音 ／ ７６
作者形象和立足點(diǎn) ／ ７７
聲音和風(fēng)格 ／ ８１
隱喻風(fēng)格 ／ ８３
形成風(fēng)格 ／ ８５
第五章 人 物
現(xiàn)實(shí)世界人物的崛起 ／ ９０
欲望 ／ ９３
圓形人物和扁平人物 ／ ９４
直接和間接的人物塑造 ／ ９７
外表 ／ ９７
動(dòng)作、 表達(dá)和習(xí)性 ／ ９９
身份標(biāo)識(shí) ／ ９９
言語(yǔ) ／ １０１
奇聞趣事 ／ １０２
人物塑造的目的 ／ １０３
第六章 場(chǎng) 景
挖掘內(nèi)在的場(chǎng)景 ／ １０８
選擇場(chǎng)景 ／ １１０
報(bào)道場(chǎng)景 ／ １１１
透露真情的細(xì)節(jié) ／ １１２
集體細(xì)節(jié) ／ １１３
空間 ／ １１４
確立鏡頭 ／ １１５
結(jié)構(gòu) ／ １１５
氛圍 ／ １１６
布景 ／ １１７
賦予場(chǎng)景生命力 ／ １１９
場(chǎng)景的構(gòu)建 ／ １２０
第七章 動(dòng) 作
敘事導(dǎo)語(yǔ) ／ １２９
持續(xù)的動(dòng)作 ／ １３２
動(dòng)作語(yǔ)言 ／ １３３
時(shí)間標(biāo)記 ／ １３６
節(jié)奏 ／ １３７
闡述 ／ １３９
**手的動(dòng)作 ／ １４２
第八章 對(duì) 話
內(nèi)心獨(dú)白 ／ １５２
重構(gòu)對(duì)話 ／ １５４
第九章 主 題
主題陳述 ／ １６１
全身心投入 ／ １６３
尋找主題 ／ １６６
第十章 報(bào) 道
沉浸式報(bào)道 ／ １７２
接近對(duì)象 ／ １７６
觀察和重構(gòu)敘事 ／ １７８
采訪 ／ １８１
人物、 場(chǎng)景、 動(dòng)作和主題 ／ １８５
識(shí)別故事 ／ １８８
第十一章 故事敘述
短篇故事敘述技巧 ／ １９１
長(zhǎng)篇故事敘述技巧 ／ ２０１
第十二章 釋義性敘事
第十三章 其他敘事技巧
小品文 ／ ２４４
書擋敘述 ／ ２４７
個(gè)人隨筆 ／ ２４９
專欄 ／ ２５５
**人稱敘述 ／ ２５８
紀(jì)錄片 ／ ２６１
播客 ／ ２６２
第十四章 道德準(zhǔn)則
挑戰(zhàn) ／ ２７０
背棄信仰 ／ ２７１
回憶錄的道德準(zhǔn)則 ／ ２７３
推測(cè) ／ ２７７
亮明身份 ／ ２７９
沉浸 ／ ２８０
背叛 ／ ２８２
想象的模式 ／ ２８４
故事結(jié)構(gòu)與風(fēng)格 ／ ２８６
技巧 ／ ２８７
心靈的道德習(xí)慣 ／ ２８９
參考文獻(xiàn) ／ ２９５
講故事的物種 ／ ５
故事的關(guān)鍵要素 ／ ９
故事的影響 ／ １８
第二章 結(jié) 構(gòu)
構(gòu)思結(jié)構(gòu) ／ ２５
設(shè)計(jì)圖 ／ ２７
敘事弧線 ／ ２８
１ 闡述 ／ ３０
２ 上升動(dòng)作 ／ ３４
３ 危機(jī) ／ ３８
４ 高潮 ／ ４２
５ 下降動(dòng)作／結(jié)局 ／ ４３
第三章 視 角
視角人物 ／ ５１
**人稱 ／ ５４
第二人稱 ／ ５５
第三人稱 ／ ５６
立足點(diǎn) ／ ６０
距離 ／ ６３
第四章 聲音和風(fēng)格
程式化聲音 ／ ７５
**人稱和聲音 ／ ７６
作者形象和立足點(diǎn) ／ ７７
聲音和風(fēng)格 ／ ８１
隱喻風(fēng)格 ／ ８３
形成風(fēng)格 ／ ８５
第五章 人 物
現(xiàn)實(shí)世界人物的崛起 ／ ９０
欲望 ／ ９３
圓形人物和扁平人物 ／ ９４
直接和間接的人物塑造 ／ ９７
外表 ／ ９７
動(dòng)作、 表達(dá)和習(xí)性 ／ ９９
身份標(biāo)識(shí) ／ ９９
言語(yǔ) ／ １０１
奇聞趣事 ／ １０２
人物塑造的目的 ／ １０３
第六章 場(chǎng) 景
挖掘內(nèi)在的場(chǎng)景 ／ １０８
選擇場(chǎng)景 ／ １１０
報(bào)道場(chǎng)景 ／ １１１
透露真情的細(xì)節(jié) ／ １１２
集體細(xì)節(jié) ／ １１３
空間 ／ １１４
確立鏡頭 ／ １１５
結(jié)構(gòu) ／ １１５
氛圍 ／ １１６
布景 ／ １１７
賦予場(chǎng)景生命力 ／ １１９
場(chǎng)景的構(gòu)建 ／ １２０
第七章 動(dòng) 作
敘事導(dǎo)語(yǔ) ／ １２９
持續(xù)的動(dòng)作 ／ １３２
動(dòng)作語(yǔ)言 ／ １３３
時(shí)間標(biāo)記 ／ １３６
節(jié)奏 ／ １３７
闡述 ／ １３９
**手的動(dòng)作 ／ １４２
第八章 對(duì) 話
內(nèi)心獨(dú)白 ／ １５２
重構(gòu)對(duì)話 ／ １５４
第九章 主 題
主題陳述 ／ １６１
全身心投入 ／ １６３
尋找主題 ／ １６６
第十章 報(bào) 道
沉浸式報(bào)道 ／ １７２
接近對(duì)象 ／ １７６
觀察和重構(gòu)敘事 ／ １７８
采訪 ／ １８１
人物、 場(chǎng)景、 動(dòng)作和主題 ／ １８５
識(shí)別故事 ／ １８８
第十一章 故事敘述
短篇故事敘述技巧 ／ １９１
長(zhǎng)篇故事敘述技巧 ／ ２０１
第十二章 釋義性敘事
第十三章 其他敘事技巧
小品文 ／ ２４４
書擋敘述 ／ ２４７
個(gè)人隨筆 ／ ２４９
專欄 ／ ２５５
**人稱敘述 ／ ２５８
紀(jì)錄片 ／ ２６１
播客 ／ ２６２
第十四章 道德準(zhǔn)則
挑戰(zhàn) ／ ２７０
背棄信仰 ／ ２７１
回憶錄的道德準(zhǔn)則 ／ ２７３
推測(cè) ／ ２７７
亮明身份 ／ ２７９
沉浸 ／ ２８０
背叛 ／ ２８２
想象的模式 ／ ２８４
故事結(jié)構(gòu)與風(fēng)格 ／ ２８６
技巧 ／ ２８７
心靈的道德習(xí)慣 ／ ２８９
參考文獻(xiàn) ／ ２９５
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故事技巧——敘事性非虛構(gòu)寫作(第二版)(創(chuàng)意寫作書系) 節(jié)選
將近40年前，我在《西北雜志》工作，一位警務(wù)記者走進(jìn)我的辦公室，給我講述了他的真實(shí)經(jīng)歷。他報(bào)道過一樁交通肇事案，中規(guī)中矩地寫成一篇簡(jiǎn)訊：一個(gè)司機(jī)醉酒駕駛撞死了一位年輕的母親。但是，那位年輕母親的形象卻像鬼魂一樣纏繞著他。他無法停止思考：是什么命運(yùn)非要讓她出現(xiàn)在本不可能出現(xiàn)的時(shí)間和地點(diǎn)？她的突然離世留給家人怎樣的哀傷與痛苦？那位肇事司機(jī)又是怎樣一個(gè)人？只是一個(gè)千夫所指的醉鬼，還是在這種固定的形象背后潛藏著不為人知的復(fù)雜人性？無疑，這背后的故事絕不僅僅局限于我們報(bào)紙的B6版那插于牙齒保險(xiǎn)廣告之上的兩欄版面。
當(dāng)年我在《俄勒岡報(bào)》周日雜志社還是一名新編輯，湯姆?霍爾曼找到我，說要賣給我一個(gè)真實(shí)的故事。這篇5000詞的故事《碰撞軌跡》包括開頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分，有力的內(nèi)在結(jié)構(gòu)調(diào)控著故事的節(jié)奏，并制造出一種戲劇性的張力。這個(gè)故事不再只是信息，而擁有了真正的人物，一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景代替了話題。故事的敘述力求謹(jǐn)言慎行，但它揭
示事實(shí)真相的力度卻超過任何一篇普通的新聞報(bào)道。
我和湯姆之前從來沒有做過這樣的新聞報(bào)道，讀者們也覺得新鮮，反響熱烈。他們打電話或?qū)懶鸥嬖V我們，這個(gè)故事真是太有意思了，讓人為之著迷、為之感動(dòng)、為之思考，他們想讀到更多這樣的故事。
自那以后，我對(duì)敘事性非虛構(gòu)文學(xué)的創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的熱情，這種熱情延續(xù)了一生。
時(shí)機(jī)很重要。我們?cè)趯?duì)真實(shí)故事的敘述方法進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)時(shí)，正好趕上讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)題材的故事興趣高漲。約翰?麥克菲的《走進(jìn)郊外》和雷西?基德爾的《新機(jī)器的靈魂》等長(zhǎng)篇非虛構(gòu)故事報(bào)道經(jīng)常在各大暢銷書排行榜上有名。托尼?盧卡斯的《共同點(diǎn)》對(duì)波士頓的強(qiáng)制性種族融合事件進(jìn)行了詳盡的報(bào)道，有望贏得普利策獎(jiǎng)。
這一趨勢(shì)不僅反映在書本上。在之后的幾年內(nèi)，美國(guó)各大報(bào)紙雜志中非虛構(gòu)故事的數(shù)量大幅激增，敘事作品陸續(xù)出現(xiàn)在廣播節(jié)目中，紀(jì)錄片在電影世界重掀熱潮。直到互聯(lián)網(wǎng)改變了非虛構(gòu)故事作家的工作方式，*終將這種文學(xué)形式推向了一個(gè)新的發(fā)展高潮。播客把新媒體、互聯(lián)網(wǎng)和*古老的媒介形式之一廣播結(jié)合在一起，并找到了它熱情的新受眾。
在《西北雜志》工作的那幾年，我們趕上了非虛構(gòu)文學(xué)的發(fā)展浪潮。
我們運(yùn)用這種文學(xué)形式探索不同的話題，從伐木業(yè)到心臟移植，甚至包括基因工程。雜志的讀者人數(shù)不斷增加，《西北雜志》從而一躍成為眾多周日雜志中的佼佼者。后來，我被聘為《俄勒岡報(bào)》的寫作指導(dǎo)，我利用在大學(xué)當(dāng)全職教授的１２年中所掌握的全部技能，將敘事技巧傳授給報(bào)社的其他作家和編輯們。
《俄勒岡報(bào)》的人將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了可喜的成績(jī)。《俄勒岡報(bào)》刊載的故事獲得了全國(guó)故事大獎(jiǎng)，涉及、商業(yè)、音樂、犯罪、體育等任何一個(gè)你能想到的領(lǐng)域。我和里奇?里德共同撰寫的國(guó)際商業(yè)故事榮獲普利策釋義性新聞獎(jiǎng)；和湯姆?霍爾曼再次合作的故事榮獲普利策寫報(bào)道獎(jiǎng)；與米歇爾?羅伯茨聯(lián)手寫作的新聞榮獲普利策突發(fā)事件報(bào)道獎(jiǎng)。里奇?里德和一位曾與我共事多年的作家朱莉?沙利文，加入了阿曼達(dá)?貝內(nèi)的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)于2001年摘得普利策金獎(jiǎng)，里奇?里德和朱莉?沙利文的故事是《俄勒岡報(bào)》2000年4-12月連續(xù)報(bào)道的美國(guó)移民局故事中的一個(gè)。其他刊登在《俄勒岡報(bào)》上的文章在參考書目中都已一一列出。
那可是美國(guó)新聞界的*高榮譽(yù)。
在成為總編后，我依然從事著寫作指導(dǎo)的工作。在這方面，我確實(shí)有不少心得。我多次參加全國(guó)性的寫作大會(huì)，與會(huì)人員包括報(bào)刊編輯、調(diào)查記者、新聞學(xué)教授、美食作家、旅游作家、鑒酒作家、園林作家，等等。我為《編輯與發(fā)行人》雜志開設(shè)專欄，還創(chuàng)辦了一份在全國(guó)發(fā)行的每月教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。我仍然不時(shí)地教授一些大學(xué)寫作課程，我的教學(xué)重心逐年轉(zhuǎn)向敘事性非虛構(gòu)文學(xué)。每一次的演講、工作坊培訓(xùn)、授課，每寫一篇文章，都會(huì)促使我進(jìn)一步思考：到底是什么原因讓讀者們對(duì)真實(shí)故事中的真實(shí)人物欲罷不能？
我*寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是與多位作家一起工作，撰寫了上百篇文章。
為出版機(jī)構(gòu)工作，頭上總是懸著交稿的*后期限，正是這種高壓下的工作讓我受益匪淺，從中積累了豐富的寫作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)了寫作功底，這是世界一流的研究生院無法教給我的東西。如今我到了退休的年紀(jì)，是時(shí)候把我覺得*有用的東西傳授給他人了。
我出版的**本書是《作家指南》，它通過考察我和的作家的合作，看我們是如何讓文字變得有力、富有感染力和詩(shī)意，*重要的是如何實(shí)現(xiàn)寫作的意圖。這本書由蘭登書屋出版，但隨著時(shí)間的流逝，書中的內(nèi)容變得過時(shí)，*終被后來出版的各色書目淹沒。幾年后，芝加哥大學(xué)出版社出版了我的《故事技巧》**版，這本書介紹了我職業(yè)生涯后期專攻的故事敘述形
故事技巧——敘事性非虛構(gòu)寫作(第二版)(創(chuàng)意寫作書系) 作者簡(jiǎn)介
杰克?哈，作家，寫作教練，曾任《俄勒岡報(bào)》主編，獲美國(guó)報(bào)紙新聞編輯協(xié)會(huì)授予的國(guó)家教學(xué)獎(jiǎng)、威斯康星大學(xué)服務(wù)獎(jiǎng)，以表彰他在新聞寫作教學(xué)工作上的突出貢獻(xiàn)。曾在六所大學(xué)任教，擔(dān)任俄勒岡大學(xué)新聞傳播學(xué)院的代理院長(zhǎng)。著有《作家養(yǎng)成記》《語(yǔ)言技巧》《故事技巧》等。《故事技巧》（第一版）于2012年在國(guó)內(nèi)翻譯出版，受到讀者廣泛好評(píng)。
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