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大學生勞動教育教程 版權信息
- ISBN：9787121442797
- 條形碼：9787121442797 ; 978-7-121-44279-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生勞動教育教程 內容簡介
本書以《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》與《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》為指導，緊扣時代旋律，注重引起學生對勞動教育的情感認同、理性認知與實踐自覺，突出勞動技能鍛煉，著力提升學生的勞動綜合素養與勞動能力，以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
大學生勞動教育教程 目錄
**章勞動教論
節 勞動概述…
一、勞動的概念與分類二、勞動的內涵和外延三、勞動的意義和價值四、勞動者和勞動力
節勞動教育的意義
一、堅持和發展馬克思主義唯物史觀的客觀需要…二、構建培養教育體系的必然要求…三、建設高素質勞動者大軍的重要舉措四、新時代應加強大學生的思想政治教育
第三節勞動教育的目標…
一、勞動教育體目標
二、大學生勞動教育的目標
勞動實踐活動……
一、活動目的…
二、活動主題·
三、活動時間
四、活動地點
五、活動優勢
六、活動亮點
七、活動準備
八、活動流程
九、活動要求
十、有關制度…
思考與討論…
章 馬克思主義勞動觀
節 馬克思主義勞動觀的內涵一、勞動與人類歷史
二、勞動與社會發展
三、勞動與人的發展…
節 馬克思主義勞動觀的基礎與核心一、馬克思主義勞動觀的基礎…二、馬克思主義勞動觀的核心
第三節 馬克思主義勞動觀的實踐價值…一、傳承“工匠精神”，發揮榜樣作用二、合理分配社會財富，實現社會公平三、明確培養目標，指明教育方向
思考與討論
第三章 新時代的勞動教育
節新時代高校勞動教育的內涵與外延一、勞動教育概念的內涵…
二、新時代高校勞動教育的內涵…
三、新時代高校勞動教育的外延
節 新時代勞動教育的現狀與加強勞動教育的價值一、學校勞動教育的現狀二、加強勞動教育的時代價值·
第三節新時代高校勞動教育的原則
一、思想原則
二、時代原則
三、體系化原則…
四、創新原則
五、協同化原則·
第四節新時代高校勞動教育的實施體系一、新時代高校勞動教育的實施體系概述…二、新時代高校勞動教育課程的必要·三、新時代勞動教育課程的基本要求
思考與討論
第四章工匠精神
節 工匠精神概述…一、工匠精神的形成背景二、工匠精神的意義…
節 工匠精神的內涵
一、敬業——職業精神
……
五、從我做起，從小事做起，循序漸進
思考與討論
第九章勞動
節頂崗實習
一、頂崗實習事故原因
二、常見崗位操作事故·
三、崗位操作事故的及處理
節勤工助學
一、勤工助學崗位
二、勤工助學保護
三、勤工助學侵權應對第三節社會實踐
一、社會實踐中的人身
二、社會實踐中的交通
三、社會實踐中的飲食
四、社會實踐中的財產
五、社會實踐中的人際交往
第四節 實驗室
一、實驗室事故的發生原因
二、實驗室事故的措施
三、實驗操作的基本常識
四、實驗事故的應對方法
思考與討論
附錄
附錄一大中小學勞動教育指導綱要（試行）
附錄二 關于加強新時代大中小學勞動教育的意見
（2020年3月20日）
參考文獻
展開全部
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