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大學生人際溝通實務 版權信息
- ISBN：9787568085953
- 條形碼：9787568085953 ; 978-7-5680-8595-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生人際溝通實務 本書特色
1.全書都是求職中實操內容，理論較少，注重應用。2.全書案例豐富，詳解點評多，對比成功和失敗案例，分析原因，解決問題。3.本書具有原創性，適合大學生溝通能力溝通技巧的提高。
大學生人際溝通實務 內容簡介
《大學生人際溝通實務》是針對當代大學生在日常生活、學習、工作中面對的各種人際障礙矛盾，并提出行之有效的溝通解決之法。本書以項目的形式進行內容編排，每個項目都按照項目目標、案例導讀、任務內容、項目小結、課堂實訓的順序進行排列。讀者帶著目標和任務去學習，*后通過技能實訓，進一步鞏固實踐操作能力，以幫助讀者提高溝通能力。本書共有八個項目，在內容安排上遵循由淺入深、循序漸進的原則。上篇基礎篇包括**項目到第四項目，講述了人際溝通的基本知識，包括溝通的特點、類型、禮儀、障礙和基本溝通技巧；下篇技能篇包括第四項目到第八項目，講述了具體情境下需要掌握的溝通技巧，包括書面溝通、語言溝通、職場溝通及典型服務行業溝通；第八項目的內容是對人際溝通知識的拓展和深化，以幫助讀者進一步提高人際溝通能力。 本書案例豐富，內容詳實，理論與實踐相結合，通俗易懂，深入淺出，既適合高職高專院校的學生使用，也可供對溝通技巧有興趣的廣大讀者閱讀。
大學生人際溝通實務 目錄
目 錄
上篇 基礎篇
項目一 走進人際溝通
項目目標
案例導讀
任務一 溝通認知
一、溝通的理念
二、溝通的特點和原則
三、溝通的目標和過程
任務二 人際溝通的基本類型
一、語言與非語言溝通
二、正式與非正式溝通
三、單向與雙向溝通
四、現實與虛擬溝通
任務三 常見人際溝通障礙與跨越
一、溝通與人際關系
二、影響人際溝通的主要障礙
三、克服人際溝通障礙的有效方法
項目小結
課堂實訓
項目二 人際溝通禮儀與技巧
項目目標
案例導讀
任務一 現代禮儀介紹
一、現代禮儀的內涵
二、人際溝通禮儀的準則
三、人際溝通禮儀的常識
任務二 不同場景下的人際禮儀與溝通技巧
一、日常社交
二、求職面試
三、商務談判
四、網絡交流
五、涉外禮儀
項目小結
課堂實訓
項目三 當代大學生人際溝通困惑與解決技巧
項目目標
案例導讀
任務一 大學生人際交往的特點
一、大學生的生理和心理特征
二、大學生人際交往意義和影響因素
三、大學生人際交往基本原則
任務二 大學生人際交往溝通困惑與技巧
一、與父母長輩溝通
二、與師長溝通
三、與同學溝通
四、與同性和異性朋友溝通
五、與戀人溝通
六、與陌生人溝通
項目小結
課堂實訓
下篇 技能篇
項目四 書面溝通
項目目標
案例導讀
任務一 書面溝通概述
一、書面溝通的特點和原則
二、書面溝通的寫作步驟
三、常見的寫作文體
任務二 校內社交常用書面溝通形式
一、申請書
二、演講稿
三、實習報告
四、畢業論文
五、求職信與簡歷
任務三 職場社交常用書面溝通形式
一、請示
二、通知
三、述職報告
四、倡議書
五、慰問信
項目小結
課堂實訓
項目五 語言溝通
項目目標
案例導讀
任務一 語言溝通概述
一、語言表達的能力要求
二、語言表達的誤區
三、語言表達能力的提高方法
任務二 校內社交常用語言溝通場景
一、自我介紹
二、干部競聘
三、演講辯論
四、畢業答辯
任務三 職場社交常用語言溝通場景
一、求職面試
二、商務談判
三、會議主持
四、述職匯報
項目小結
課堂實訓
項目六 職場溝通
項目目標
案例導讀
任務一 與上級的人際溝通
一、與領導相處的原則
二、與不同性格的領導溝通的技巧
三、說服領導的技巧和相處禁忌
任務二 與平級的人際溝通
一、與平級同事的溝通要點
二、平級溝通的作用和困難
三、平級有效溝通的方式和相處禁忌
任務三 與下級的人際溝通
一、與下級溝通的原則
二、下達指令的技巧
三、贊揚、批評下級技巧與相處禁忌
任務四 與客戶的人際溝通
一、與客戶溝通的原則和方法
二、有效接待、拜訪、說服客戶技巧
三、處理客戶異議的溝通技能
項目小結
課堂實訓
項目七 典型服務行業的溝通技巧
項目目標
案例導讀
任務一 餐飲服務行業溝通技巧
一、餐飲服務行業的人際特點和服務問題
二、餐飲服務行業的接待禮儀
三、餐飲服務行業的溝通技巧
任務二 城市公交運輸服務行業溝通技巧
一、司乘人員服務標準規范
二、司乘人員的服務藝術
三、乘務矛盾處理溝通
任務三 旅游服務行業溝通技巧
一、旅游服務禮儀重要性及基本原則
二、旅游服務人員的形象塑造
三、旅游服務溝通與危機公關
任務四 物業服務行業溝通技巧
一、物業服務溝通的內容和形式
二、物業服務管理中的公關禮儀
三、物業服務溝通與投訴解決
項目小結
課堂實訓
項目八 人際溝通能力的提升
項目目標
案例導讀
任務一 情商培養與情緒管理
一、情商與情緒概述
二、情緒的特點和作用
三、提高情商與自我情緒調節
任務二 溝通能力的提升
一、與難以溝通之人的溝通策略
二、處理棘手問題的溝通技巧
任務三 跨文化人際溝通交流
一、跨文化溝通的概念與特點
二、跨文化溝通的障礙
三、與東南亞的跨文化溝通技巧
四、與歐美的跨文化溝通技巧
五、與其他國家的跨文化溝通技巧
項目小結
課堂實訓
參考文獻
上篇 基礎篇
項目一 走進人際溝通
項目目標
案例導讀
任務一 溝通認知
一、溝通的理念
二、溝通的特點和原則
三、溝通的目標和過程
任務二 人際溝通的基本類型
一、語言與非語言溝通
二、正式與非正式溝通
三、單向與雙向溝通
四、現實與虛擬溝通
任務三 常見人際溝通障礙與跨越
一、溝通與人際關系
二、影響人際溝通的主要障礙
三、克服人際溝通障礙的有效方法
項目小結
課堂實訓
項目二 人際溝通禮儀與技巧
項目目標
案例導讀
任務一 現代禮儀介紹
一、現代禮儀的內涵
二、人際溝通禮儀的準則
三、人際溝通禮儀的常識
任務二 不同場景下的人際禮儀與溝通技巧
一、日常社交
二、求職面試
三、商務談判
四、網絡交流
五、涉外禮儀
項目小結
課堂實訓
項目三 當代大學生人際溝通困惑與解決技巧
項目目標
案例導讀
任務一 大學生人際交往的特點
一、大學生的生理和心理特征
二、大學生人際交往意義和影響因素
三、大學生人際交往基本原則
任務二 大學生人際交往溝通困惑與技巧
一、與父母長輩溝通
二、與師長溝通
三、與同學溝通
四、與同性和異性朋友溝通
五、與戀人溝通
六、與陌生人溝通
項目小結
課堂實訓
下篇 技能篇
項目四 書面溝通
項目目標
案例導讀
任務一 書面溝通概述
一、書面溝通的特點和原則
二、書面溝通的寫作步驟
三、常見的寫作文體
任務二 校內社交常用書面溝通形式
一、申請書
二、演講稿
三、實習報告
四、畢業論文
五、求職信與簡歷
任務三 職場社交常用書面溝通形式
一、請示
二、通知
三、述職報告
四、倡議書
五、慰問信
項目小結
課堂實訓
項目五 語言溝通
項目目標
案例導讀
任務一 語言溝通概述
一、語言表達的能力要求
二、語言表達的誤區
三、語言表達能力的提高方法
任務二 校內社交常用語言溝通場景
一、自我介紹
二、干部競聘
三、演講辯論
四、畢業答辯
任務三 職場社交常用語言溝通場景
一、求職面試
二、商務談判
三、會議主持
四、述職匯報
項目小結
課堂實訓
項目六 職場溝通
項目目標
案例導讀
任務一 與上級的人際溝通
一、與領導相處的原則
二、與不同性格的領導溝通的技巧
三、說服領導的技巧和相處禁忌
任務二 與平級的人際溝通
一、與平級同事的溝通要點
二、平級溝通的作用和困難
三、平級有效溝通的方式和相處禁忌
任務三 與下級的人際溝通
一、與下級溝通的原則
二、下達指令的技巧
三、贊揚、批評下級技巧與相處禁忌
任務四 與客戶的人際溝通
一、與客戶溝通的原則和方法
二、有效接待、拜訪、說服客戶技巧
三、處理客戶異議的溝通技能
項目小結
課堂實訓
項目七 典型服務行業的溝通技巧
項目目標
案例導讀
任務一 餐飲服務行業溝通技巧
一、餐飲服務行業的人際特點和服務問題
二、餐飲服務行業的接待禮儀
三、餐飲服務行業的溝通技巧
任務二 城市公交運輸服務行業溝通技巧
一、司乘人員服務標準規范
二、司乘人員的服務藝術
三、乘務矛盾處理溝通
任務三 旅游服務行業溝通技巧
一、旅游服務禮儀重要性及基本原則
二、旅游服務人員的形象塑造
三、旅游服務溝通與危機公關
任務四 物業服務行業溝通技巧
一、物業服務溝通的內容和形式
二、物業服務管理中的公關禮儀
三、物業服務溝通與投訴解決
項目小結
課堂實訓
項目八 人際溝通能力的提升
項目目標
案例導讀
任務一 情商培養與情緒管理
一、情商與情緒概述
二、情緒的特點和作用
三、提高情商與自我情緒調節
任務二 溝通能力的提升
一、與難以溝通之人的溝通策略
二、處理棘手問題的溝通技巧
任務三 跨文化人際溝通交流
一、跨文化溝通的概念與特點
二、跨文化溝通的障礙
三、與東南亞的跨文化溝通技巧
四、與歐美的跨文化溝通技巧
五、與其他國家的跨文化溝通技巧
項目小結
課堂實訓
參考文獻
展開全部
大學生人際溝通實務 作者簡介
唐蘇蘇，重慶公共運輸職業學院講師，“雙師型”骨干教師，運輸貿易學院通識課程組負責人。本人近年來一直承擔《溝通技巧》的教學，參與高職特色專業建設、在線精品課程等多項質量工程建設，積累了豐富的專業建設、課程建設經驗。
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