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實驗心理學 版權信息
- ISBN：9787301334348
- 條形碼：9787301334348 ; 978-7-301-33434-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
實驗心理學 內容簡介
實驗心理學是將實驗研究方法應用于心理學各個領域的一個心理學分支。本書在介紹實驗設計、心理物理學方法和反應時間等基礎知識后，對各個重要的心理學領域的實驗研究做了較系統(tǒng)的講解，如視覺與聽覺、注意、記憶、思維、社會認知、意識等。 《實驗心理學（第五版）》主要修訂內容如下：①新加入“心理學研究中的倫理”“個體差異與發(fā)展”和“心理學與人工智能”三章內容；②刪除了“心理語言學”“眼動實驗法”兩章選學的內容；③附錄中刪除了三篇內容過時的文章，新加入三篇關于文化與道德、心理學研究倫理規(guī)范和鏡像自我識別的文章。
實驗心理學 目錄
目錄
**章 引論
一、實驗與觀察
二、心理學實驗和它的各種變量
三、實驗范式
四、心理學規(guī)律的性質
第二章 實驗設計與準實驗設計
一、實驗設計
二、準實驗設計
第三章 心理學研究中的倫理
一、人類參與的研究
二、動物研究中的倫理
三、科學欺詐
第四章 心理物理學方法
一、感覺閾限的測量
二、信號檢測論
三、心理量表
第五章 反應時間
一、反應時間概述
二、反應時間的測量與分析
三、影響反應時間的因素
第六章 視覺與聽覺
一、視覺
二、聽覺
第七章 知覺
一、知覺的基本問題
二、知覺組織的高級過程
三、運動知覺
四、單眼和雙眼視覺
五、恒常性和錯覺
第八章 注意
一、信息加工方法
二、認知神經(jīng)科學方法
第九章 記憶
一、記憶過程: 編碼、存儲與提取
二、啟動效應與記憶系統(tǒng)
三、構建記憶及記憶抑制
四、五種長時記憶
五、互聯(lián)網(wǎng)搜索怎樣改變了我們的記憶
第十章 思維
一、問題解決
二、問題解決的計算機模擬
三、思維的計算機模擬的局限性
四、推理
五、決策
第十一章 社會認知
一、理解他人
二、理解自我
三、合作
四、文化對知覺的影響
第十二章 個體差異與發(fā)展
一、處理個體差異的方法
二、個體差異研究中的實驗主題及研究例證
三、小結
第十三章 意識
一、意識的基本概念
二、意識的實驗研究方法
三、意識的神經(jīng)機制研究
四、內隱社會認知
五、小結
第十四章 心理學與人工智能
一、人工智能發(fā)展簡史
二、人工智能和生物智能的相似性與差異性
三、人工智能作為研究生物智能的工具
四、理解人工智能的新方向———認知神經(jīng)科學視角
五、附錄:人工智能基礎知識
第十五章 腦認知成像技術
一、心理學研究的變革
二、腦認知成像技術一覽
三、功能磁共振成像
四、fMRI在心理學研究中的應用
五、多模態(tài)的磁共振成像
六、腦認知成像的未來發(fā)展方向
附錄１ 檢驗“水稻理論”
附錄２ 隨機序列生成中賭徒謬誤的神經(jīng)學習機制
附錄３ 集體記憶
附錄４ 怎樣面對來自人工智能的威脅
附錄５ 記憶測驗可預測阿爾茨海默病———醫(yī)學雜志 柳葉刀 2018年的一篇文章
附錄６ 文化與道德———一項自動駕駛汽車的道德實驗
附錄７ 美國心理學協(xié)會制定的倫理準則
附錄8 寬吻海豚的鏡像自我識別：認知趨同的一個例子
**章 引論
一、實驗與觀察
二、心理學實驗和它的各種變量
三、實驗范式
四、心理學規(guī)律的性質
第二章 實驗設計與準實驗設計
一、實驗設計
二、準實驗設計
第三章 心理學研究中的倫理
一、人類參與的研究
二、動物研究中的倫理
三、科學欺詐
第四章 心理物理學方法
一、感覺閾限的測量
二、信號檢測論
三、心理量表
第五章 反應時間
一、反應時間概述
二、反應時間的測量與分析
三、影響反應時間的因素
第六章 視覺與聽覺
一、視覺
二、聽覺
第七章 知覺
一、知覺的基本問題
二、知覺組織的高級過程
三、運動知覺
四、單眼和雙眼視覺
五、恒常性和錯覺
第八章 注意
一、信息加工方法
二、認知神經(jīng)科學方法
第九章 記憶
一、記憶過程: 編碼、存儲與提取
二、啟動效應與記憶系統(tǒng)
三、構建記憶及記憶抑制
四、五種長時記憶
五、互聯(lián)網(wǎng)搜索怎樣改變了我們的記憶
第十章 思維
一、問題解決
二、問題解決的計算機模擬
三、思維的計算機模擬的局限性
四、推理
五、決策
第十一章 社會認知
一、理解他人
二、理解自我
三、合作
四、文化對知覺的影響
第十二章 個體差異與發(fā)展
一、處理個體差異的方法
二、個體差異研究中的實驗主題及研究例證
三、小結
第十三章 意識
一、意識的基本概念
二、意識的實驗研究方法
三、意識的神經(jīng)機制研究
四、內隱社會認知
五、小結
第十四章 心理學與人工智能
一、人工智能發(fā)展簡史
二、人工智能和生物智能的相似性與差異性
三、人工智能作為研究生物智能的工具
四、理解人工智能的新方向———認知神經(jīng)科學視角
五、附錄:人工智能基礎知識
第十五章 腦認知成像技術
一、心理學研究的變革
二、腦認知成像技術一覽
三、功能磁共振成像
四、fMRI在心理學研究中的應用
五、多模態(tài)的磁共振成像
六、腦認知成像的未來發(fā)展方向
附錄１ 檢驗“水稻理論”
附錄２ 隨機序列生成中賭徒謬誤的神經(jīng)學習機制
附錄３ 集體記憶
附錄４ 怎樣面對來自人工智能的威脅
附錄５ 記憶測驗可預測阿爾茨海默病———醫(yī)學雜志 柳葉刀 2018年的一篇文章
附錄６ 文化與道德———一項自動駕駛汽車的道德實驗
附錄７ 美國心理學協(xié)會制定的倫理準則
附錄8 寬吻海豚的鏡像自我識別：認知趨同的一個例子
展開全部
實驗心理學 作者簡介
朱瀅 ---------------------------- 北京大學心理與認知科學學院教授（已退休），主要研究興趣為人的記憶與認知、意識、認知神經(jīng)科學。1995~2000 年任國家教委心理學教學指導委員會主任，1997~2001 年任中國心理學會普通心理和實驗心理專業(yè)委員會主任，1997~2006 年任第四屆、第五屆國務院學位委員會心理學科評議組成員。 耿海燕 ---------------------------- 北京大學心理與認知科學學院教授、博士生導師，主要研究視覺意識、注意、內隱社會認知的心理及腦機制。 作為主講教師之一，本科生的主干基礎課“實驗心理學”于2005年被評為國家精品課程；作為主要成員，“實驗心理學教學改革與教學輔助系統(tǒng)建設”于2005年獲北京大學教學成果一等獎，獲北京市教學成果二等獎；入選2007年教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。
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