包郵竺院學(xué)子競芳華

作者：浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院編

出版社：浙江大學(xué)出版社出版時間：2022-11-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 153頁

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄

竺院學(xué)子競芳華版權(quán)信息

ISBN：9787308232524
條形碼：9787308232524 ; 978-7-308-23252-4
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
各級教育

竺院學(xué)子競芳華本書特色

浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院成立于2000年5月，承竺可楨老校長之名，學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1984年的原浙江大學(xué)（工科）混合班。竺可楨學(xué)院是浙江大學(xué)實施優(yōu)秀本科生“特別培養(yǎng)”和“英才教育”的榮譽學(xué)院，是學(xué)校實施教育改革的重要示范基地。學(xué)院以“為杰出人才的成長奠定堅實基礎(chǔ)”為宗旨，實施厚基礎(chǔ)、寬口徑的大類培養(yǎng)與個性化的專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)造就基礎(chǔ)寬厚，知識、能力、素質(zhì)、精神俱佳，在專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域具有國際視野和持久競爭力的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)院依托浙江大學(xué)強大的學(xué)科實力和高水平師資力量，采用多元化培養(yǎng)模式和個性化培養(yǎng)方案，為優(yōu)秀學(xué)生的個性充分發(fā)揮、潛能充分發(fā)掘提供張弛有度的發(fā)展空間。　　1984年至今，學(xué)院已為國家和社會輸送了7000余名各行各業(yè)拔尖創(chuàng)新人才。吳朝暉、周如鴻、陳勁、宋征宇、趙健、王健、劉若鵬等一大批院友在科技、軍事、文化、教育等領(lǐng)域頗有建樹。目前在院學(xué)生人數(shù)2000余名。學(xué)生主修專業(yè)分布在全校37個院系80多個專業(yè)。　　竺可楨學(xué)院的院友遍及全國乃至世界各地，分布于各行各業(yè)。目前，杭州、上海、北京、廣東、香港、舊金山、紐約、波士頓等地已相繼成立竺可楨學(xué)院校友聯(lián)誼會，充分發(fā)揮紐帶作用，將竺可楨學(xué)院大家庭中的每一員緊緊地聯(lián)系在一起。

竺院學(xué)子競芳華內(nèi)容簡介

浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院歷來重視對學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，而學(xué)科競賽更是點燃學(xué)子學(xué)術(shù)熱情、展現(xiàn)竺院精神風貌的重要途徑。為此，竺可楨學(xué)院邀請了此前在學(xué)科競賽(數(shù)學(xué)建模競賽、程序設(shè)計競賽、機器人設(shè)計競賽等)中有突出表現(xiàn)和優(yōu)異成績的學(xué)生進行經(jīng)驗或感悟分享，形成此書。本書記錄整理在大學(xué)期間取得了豐富科研競賽成績的優(yōu)秀竺可楨學(xué)院同學(xué)的學(xué)習(xí)科研經(jīng)驗，目的在于探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，探尋正確的科研規(guī)律，總結(jié)競賽技巧。竺可楨學(xué)院希望通過此書，為廣大學(xué)生傳授競賽經(jīng)驗，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)觀念，同時鍛煉學(xué)生的競賽能力，培養(yǎng)竺院學(xué)子“志存高遠，追求卓越”的遠大抱負。

竺院學(xué)子競芳華目錄

深耕夢想，擁抱未來
會當擊水三千里，自信人生二百年
黑白點綴炫彩人生
素履所往，一葦以航
走自己的路
學(xué)識之研，自我之創(chuàng)
多元“作伴”遙遙人生路
仰之彌高，鉆之彌堅
規(guī)劃、奮斗、平衡：我的逐夢之途
追夢之路，從來都不是一馬平川
徜徉學(xué)海，心寄家國
有文有武，有農(nóng)有工
學(xué)習(xí)、思考、挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于你的不凡
暢游于“數(shù)”海
做夢想的主人
孜孜以求，不忘初心
腳踏實地，獨辟青春蹊徑
學(xué)科交叉，培養(yǎng)全面人才
潛心研究，研以致用
格物致理，臻于卓越
癡情科研，創(chuàng)造卓越
逆襲，與不簡的歷
何妨吟嘯且徐行
行遠自邇，登高自卑
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月
擁抱更多元的自己
在光電之間探尋未來
上下求索，交叉求知

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