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歷史老師教你讀歷史(全2冊) 版權信息
- ISBN：9787576313543
- 條形碼：9787576313543 ; 978-7-5763-1354-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
歷史老師教你讀歷史(全2冊) 內容簡介
這是真正為青少年著想的歷史書！ 每一節搭配“歷史小課堂”，總結知識點，拓展練習；每一章搭配作者王老師手繪思維導圖，捋清知識脈絡，鞏固記憶。 《歷史老師教你讀歷史（套裝共2冊）》以歷史教材七年級、八年級、九年級為參考，主要內容涵蓋戰爭、政治、文化、思想到科技、藝術、國家交往、經濟、名人等，將歷史線索、時間、過程、事件、影響等呈現清晰，將人物故事融入到歷史長河當中。每一小節整理若干知識點，每一章都有系統的思維導圖，做到清晰、明了、記憶清楚。每一節搭配“歷史小課堂”，總結知識點，拓展練習；每一章搭配作者王老師手繪思維導圖，捋清知識脈絡，鞏固記憶。
歷史老師教你讀歷史(全2冊) 目錄
《歷史老師教你讀歷史：中國史》：
**章 遠古時期的先人們
1．一個用石頭打下來的江山
人到底是怎么來的
我國已知的*早的人類——元謀人
會保存火種的“北京人”
有愛美意識的“山頂洞人”
歷史小課堂
2．遠古時代，南方人與北方人的技能大比拼
有了糧食
勤勞的河姆渡人
陜北高原上的半坡人
歷史小課堂
3．神話與傳說，以及比傳說還要離奇的禪讓制
兩次大戰
既要當帝王，又要當發明家
以德服人——禪讓制
歷史小課堂
本章思維導圖
第二章 大浪淘沙的變革時代（夏商周時期）
1．世襲王朝，各領風騷數百年
父子二人唱雙簧
偉大的夏文明
時日曷喪的夏桀
暴虐的商紂王
武王的煩惱，姜尚的妙招
被遠房親戚驅趕
縱火與狼來了
歷史小課堂
2．多功能的青銅器和有“天書”的烏龜殼子
大鼎——身份和地位的象征
“天書”的烏龜殼子
歷史小課堂
3．東周——一個幾乎沒存在感的朝代
神一樣的口號，尊王攘夷
春秋時期繁榮的經濟社會
歷史小課堂
4．戰爭、變法，只為了*后一把豪賭
戰國時期的三場惡仗
君不君、臣不臣
商鞅死了，法變了
歷史小課堂
5．面對亂象，百家爭鳴
百家爭鳴
……
第三章 秦皇漢武的大一統王朝（秦漢）
第四章 分久必合，合久必分（三國兩晉南北朝）
第五章 繁榮的隋唐王朝
第六章 你方喝罷我登場（遼、宋、夏、金、元）
第七章 越收越緊的明清帝國
《歷史老師教你讀歷史：世界史》：
**章 見證千年古國的興衰——古代的亞非文明
1．金字塔上的古埃及
古埃及的政治史
金字塔與法老的統治
歷史小課堂
2．古代兩河流域
順流而下的文明
古巴比倫王國和《漢謨拉比法典》
歷史小課堂
3．古代印度
外來的雅利安人
孔雀帝國
森嚴的種姓制度
釋迦牟尼和佛教的產生
歷史小課堂
本章思維導圖
第二章 征服與民主并存的時代——古代的歐洲文明
1．希臘城邦與亞歷山大帝國
希臘——男性俱樂部
“勇士之城”——斯巴達
“智慧之邦”——雅典
從馬其頓走出的偉人一亞歷山大
歷史小課堂
2．歐洲歷史上*強的帝國——羅馬帝國
源于習慣的法律與制度
斯巴達克斯起義
一山豈容三虎？
羅馬帝國的興衰
歷史小課堂
3．古希臘與古羅馬的文化
《荷馬史詩》與《擲鐵餅者》
古希臘的建筑藝術
善于思考的希臘哲學家們
羅馬法律
歷史小課堂
本章思維導圖
……
第三章 封建時代的歐洲
第四章 日本和阿拉伯的封建文明
第五章 西方資本主義的萌芽時代
第六章 資本主義制度的初步確立
第七章 工業革命的盛世下，醞釀著的危機
第八章 資本主義制度籠罩下的全球新形勢
第九章 電力時代的引擎——第二次工業革命
第十章 爭奪世界的**次大博弈
第十一章 第二次世界大戰
第十二章 美蘇爭霸下的世界秩序
第十三章 多極化世界的新局勢
**章 遠古時期的先人們
1．一個用石頭打下來的江山
人到底是怎么來的
我國已知的*早的人類——元謀人
會保存火種的“北京人”
有愛美意識的“山頂洞人”
歷史小課堂
2．遠古時代，南方人與北方人的技能大比拼
有了糧食
勤勞的河姆渡人
陜北高原上的半坡人
歷史小課堂
3．神話與傳說，以及比傳說還要離奇的禪讓制
兩次大戰
既要當帝王，又要當發明家
以德服人——禪讓制
歷史小課堂
本章思維導圖
第二章 大浪淘沙的變革時代（夏商周時期）
1．世襲王朝，各領風騷數百年
父子二人唱雙簧
偉大的夏文明
時日曷喪的夏桀
暴虐的商紂王
武王的煩惱，姜尚的妙招
被遠房親戚驅趕
縱火與狼來了
歷史小課堂
2．多功能的青銅器和有“天書”的烏龜殼子
大鼎——身份和地位的象征
“天書”的烏龜殼子
歷史小課堂
3．東周——一個幾乎沒存在感的朝代
神一樣的口號，尊王攘夷
春秋時期繁榮的經濟社會
歷史小課堂
4．戰爭、變法，只為了*后一把豪賭
戰國時期的三場惡仗
君不君、臣不臣
商鞅死了，法變了
歷史小課堂
5．面對亂象，百家爭鳴
百家爭鳴
……
第三章 秦皇漢武的大一統王朝（秦漢）
第四章 分久必合，合久必分（三國兩晉南北朝）
第五章 繁榮的隋唐王朝
第六章 你方喝罷我登場（遼、宋、夏、金、元）
第七章 越收越緊的明清帝國
《歷史老師教你讀歷史：世界史》：
**章 見證千年古國的興衰——古代的亞非文明
1．金字塔上的古埃及
古埃及的政治史
金字塔與法老的統治
歷史小課堂
2．古代兩河流域
順流而下的文明
古巴比倫王國和《漢謨拉比法典》
歷史小課堂
3．古代印度
外來的雅利安人
孔雀帝國
森嚴的種姓制度
釋迦牟尼和佛教的產生
歷史小課堂
本章思維導圖
第二章 征服與民主并存的時代——古代的歐洲文明
1．希臘城邦與亞歷山大帝國
希臘——男性俱樂部
“勇士之城”——斯巴達
“智慧之邦”——雅典
從馬其頓走出的偉人一亞歷山大
歷史小課堂
2．歐洲歷史上*強的帝國——羅馬帝國
源于習慣的法律與制度
斯巴達克斯起義
一山豈容三虎？
羅馬帝國的興衰
歷史小課堂
3．古希臘與古羅馬的文化
《荷馬史詩》與《擲鐵餅者》
古希臘的建筑藝術
善于思考的希臘哲學家們
羅馬法律
歷史小課堂
本章思維導圖
……
第三章 封建時代的歐洲
第四章 日本和阿拉伯的封建文明
第五章 西方資本主義的萌芽時代
第六章 資本主義制度的初步確立
第七章 工業革命的盛世下，醞釀著的危機
第八章 資本主義制度籠罩下的全球新形勢
第九章 電力時代的引擎——第二次工業革命
第十章 爭奪世界的**次大博弈
第十一章 第二次世界大戰
第十二章 美蘇爭霸下的世界秩序
第十三章 多極化世界的新局勢
展開全部
歷史老師教你讀歷史(全2冊) 節選
《歷史老師教你讀歷史：中國史》： 陳勝、吳廣起義失敗以后，大股的起義軍主要有兩部分。一部分是項梁、項羽叔侄領導的楚國復國軍；一部分是劉邦領導的沛縣農民起義軍。 項梁、項羽是楚國貴族出身，楚國大將項燕是項梁的父親、項羽的爺爺。公元前223年，楚國大將項燕與秦國大將王翦展開了決戰，項燕兵敗，悲壯自殺，楚國隨之滅亡。從此，項梁、項羽流亡各地，過著顛沛流離的生活。他們牢記著楚國南公的話：“楚雖三戶，亡秦必楚。” 由于秦始皇、秦二世的殘暴統治，機遇終于來了。陳勝、吳廣起義失敗后，項梁、項羽叔侄招兵買馬，聚眾起義，并且采取謀士范增的建議，在民間尋找楚懷王的后人。經過多方打聽，終于找到了一個放羊娃，這個放羊娃叫熊心，是楚懷王的孫子，項梁擁立他為楚王，對外仍稱楚懷王，并且以楚懷王的名義號令天下。 劉邦，字季，又叫劉季。劉邦出身農民，但為人仗義，愛交朋友，身邊聚集著盧綰、樊噲等草莽英雄。劉邦與沛縣縣丞蕭和的關系也很好，由于劉邦交際能力很強，所以他被委任為泗水亭的亭長。單父縣人呂公，平時喜歡給人相面，他看見劉邦高鼻梁，眉骨突起如龍顏，認為他是一個不尋常的人，于是將自己的女兒呂雉嫁給了他。 秦朝徭役繁重，沛縣讓劉邦押送役夫去驪山給秦始皇修陵墓，路途遙遠，逃跑的役夫很多。根據秦法，逃跑一人，便要處死，劉邦預測到驪山時，人差不多就都跑光了，于是他走到豐鄉西面的澤中亭，停下來喝酒休息，到了晚上，他對大家說：“你們都走吧，我也要逃命去了。” 役夫中很多人跟隨了劉邦，劉邦帶領大家逃到了芒碭山一帶。由于缺少糧食，人心浮動，為了穩定人心，劉邦特意為自己編了一個故事。他說：“一天，我夜間步入沼澤地，遇到一條大白蛇在道上，我當即把它斬殺，不一會兒，一個老婦人出現了，她哭著說，‘我的兒子是白帝的化身，它化為蛇，卻被赤帝的兒子（劉邦）給殺了！’老婦人說完，便化為了一陣迷霧，失去了蹤影。” 這個離奇的故事，很快傳遍了沛縣的大街小巷，沛縣的年輕人認為劉邦是仙人下凡，于是紛紛前往投奔。 劉邦力量壯大后，正式舉兵反秦，后來他又投靠項梁、項羽。劉項合兵一處，共尊楚懷王。楚懷王為了推翻暴秦，任命宋義、項羽為北路軍，去援救河北的趙國；任命劉邦為西路軍，去攻打秦國的首都咸陽，并且約定，誰先入函谷關，就可以做關中王。 北路軍宋義觀望不前，逗留原地，整日喝酒作樂，項羽忍無可忍，便提刀手刃了宋義。楚懷王無奈，只好任命項羽為上將軍，繼續北上援救趙國。秦國大將章邯率領大軍將趙國的重鎮巨鹿城團團圍住，項羽兵力不足，但他命令楚軍破釜沉舟，終于打敗了章邯大軍，取得了巨鹿大捷。 而西路軍劉邦則一路過關斬將，擊敗了秦國大將王離，吸收了大謀士韓國人張良，實力大增。公元前206年，劉邦率領大軍攻陷了咸陽。劉邦大軍到來之前，秦朝廷便陷入了嚴重的內亂，趙高殺死了秦二世，立子嬰為王，子嬰又殺死了趙高，但只做了四十六天秦王，子嬰便穿著白衣，手捧著皇帝玉璽，投降了劉邦。 劉邦進入咸陽，一時被勝利沖昏了頭腦，因為出發前，楚懷王曾說“先人關中者王之”，他想自立為王，但謀士張良卻認為劉邦將要大禍臨頭。劉邦*后聽從了蕭何的建議，與關中百姓約法三章，殺人者死，傷人偷盜者治罪。與此同時，劉邦撤軍霸上（今陜西西安東），封存秦國的珍寶，種種舉措使其深得民心。 項羽得知后氣壞了，他親率大軍，快馬加鞭地趕向了咸陽…… ……
歷史老師教你讀歷史(全2冊) 作者簡介
王金輝，歷史學碩士，研究方向為中國近現代史，就職于省級規范化學校，從事高中歷史教學達八年之久，長期堅持在教學育人的一線，除了堅持刻苦鉆研教學之外，還酷愛寫作。在各種歷史期刊發表文章十幾篇，已出版著作《趣味大成語》《青少年讀資治通鑒·隋唐篇》《大話南明史》等，即將出版通俗歷史讀物《少年讀大唐》《青少年讀資治通鑒》。 蔡月，本科畢業于西安交通大學管理學院，后獲得上海交通大學安泰經管學院MBA學位。 網名歪歪菜，插畫創作人，文創設計師。2017年創立原創微信公眾號，創作歪歪菜生活漫畫，同時涉足文創領域，并擔任上海銀杏老年公益基金會合作插畫師。擅長圖文結合的主題文章創作，中英文表達流暢。
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