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學前兒童社會教育 版權信息
- ISBN:9787040567397
- 條形碼:9787040567397 ; 978-7-04-056739-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學前兒童社會教育 內容簡介
本書共八章,前四章介紹了學前兒童社會教育的理論和原理,后四章介紹了社會教育實施的方法和策略。本書從社會領域教育的特點出發,分析了幼兒園教師進行學前兒童社會教育的素養及培養策略,注重內容呈現的實踐邏輯并提供了豐富的案例,幫助學習者掌握實踐背后的理論支撐,以更好地實現理論知識到實踐性知識的轉化與遷移。第2版教材增加了豐富的數字化資源,拓展學習者的視野。
學前兒童社會教育 目錄
**章 學前兒童社會教育概述
**節 什么是學前兒童社會教育
第二節 學前兒童社會教育的功能
第三節 學前兒童社會教育對教師素養的要求
第二章 學前兒童社會性發展及其影響因素
**節 學前兒童社會性發展的特點
第二節 學前兒童社會性發展的影響因素
第三章 學前兒童社會教育的目標與內容
**節 我國學前兒童社會教育目標與內容的演變
第二節 學前兒童社會教育目標與內容分析
第三節 學前兒童社會教育目標的結構與內容選擇
第四章 學前兒童社會學習特點與教育的原則、方法
**節 學前兒童社會學習的理論與特點
第二節 學前兒童社會教育的原則
第三節 學前兒童社會教育的方法
第五章 一日生活中的學前兒童社會教育
**節 一日生活各環節中的社會教育
第二節 一日生活中的常規教育
第三節 偶發事件中的社會教育
第六章 社會領域教學活動設計與實施
**節 社會領域主題教學活動的設計與實施
第二節 社會領域集體教學活動的設計與實施
第七章 游戲與區域活動中的社會學習與指導
**節 游戲中的社會學習與指導
第二節 區域活動中的社會學習與指導
第八章 家園社區互動中的社會學習與指導
**節 家園互動中的社會學習與指導
第二節 幼兒園與社區互動中的社會學習與指導
主要參考文獻
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