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公共政策學實驗實訓教程 版權信息
- ISBN：9787568083539
- 條形碼：9787568083539 ; 978-7-5680-8353-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公共政策學實驗實訓教程 本書特色
實驗實訓教學的特色體現在以下幾個方面。 **，實驗實訓教學能夠彌補傳統灌輸式教學方式的不足，縮小教學情境與實際生活情境之間的差距。在傳統的教學方式中，*普遍的做法是教師把本專業的理論知識系統直接地教授給學生，這樣的教學過程是迅速的，但缺乏學生的主動參與，不能充分激發學生的學習熱情。實驗實訓教學則可以扭轉一些傳統教學的弊端，實驗實訓的討論一方面縮小了理論知識與現實生活的差距，使學生身臨其境，激發學生對該課程學習的激情，鞏固所學的理論知識；另一方面，學生在實驗實訓教學中學到的知識是內化了的知識，能夠幫助學生理解現實中出現的兩難問題，掌握對現實問題進行分析和反思的方式。 總序 第二，實驗實訓教學有利于學生綜合能力的培養。實驗實訓教學對學生和教師的能力都有較高的要求，從而可以從多方面提高學生的綜合素質。通過本系列公共管理實驗實訓教程的訓練，學生可以了解和掌握公共管理相關知識的流程、設計和操作，掌握已經確立的*基本、*可靠的實驗方法，學會基本的實驗設計，具備基礎的實驗技能及科研能力，并對公共管理前沿性的研究課題和方法、技術有所了解；通過實驗實訓教學，培養學生的實驗意識和動手能力，為他們專業素養的提升奠定堅實的基礎。 第三，實驗實訓教學可推動我國公共管理學科的發展。公共管理理論的產生與發展本身就是大量實踐活動的結晶。我國的公共管理學科起步較晚，需要對現有的理論進行豐富、充實和本土化。實驗實訓教學中對實驗實訓內容的篩選、補充與討論，更加充實了學科內理論素材的積累，實踐活動的多樣性、復雜性以及動態性，對公共管理理論提出了新的要求。尤其是我國正處于經濟與社會雙重轉型的關鍵時期，大量管理實踐中出現的問題需要理論的解釋與支持；同時，實驗實訓教學需要關注現實，從現實中獲取大量鮮活的素材，這樣理論與現實的相互促進，能夠帶來我國公共管理學科的進一步發展和完善。
公共政策學實驗實訓教程 內容簡介
《公共政策學實驗實訓教程》是“普通高等學！奈濉巹澒补芾眍悓嶒瀸嵱柧方滩摹敝械膭撔轮鳌Ｋ鼘⒐舱咧髁鹘滩暮徒谛卵芯恐械闹型夤舱吣Ｐ吞釤挸鰜，獨立成為模塊，并進行實驗實訓分析。本書以實踐案例為基礎，不編造案例，由本專業領域的專家對案例進行專業問題提問與解答，同時由本專業碩士研究生和優秀本科生進行分析。另外，本書配備了拓展材料、PPT、習題庫等數字資源，助力實現信息化教學課堂。教材的設計與開發以國內有名公共政策專家謝明、楊宏山等編寫的教材為基礎，以政策過程為依據，盡力覆蓋公共政策學中能進行實驗實訓的所有模塊。其中除了注重國外的公共政策經典模型外，還特別關注中國特色的公共政策模型，同時在實驗案例材料的選擇中注重課程思政的設計和引導。本書適合公共管理類專業綜合性及設計性實驗課程單獨使用，也適合與公共政策經典教材配合使用。
公共政策學實驗實訓教程 目錄
**模塊公共政策問題的識別與設定實驗實訓/1
**節實驗技術/1
第二節實驗設計/8
第三節實驗材料/9
第四節實驗報告/10
第五節實驗答案/11
第二模塊公共政策規劃實驗實訓/14
**節實驗技術/14
第二節實驗設計/19
第三節實驗材料/21
第四節實驗報告/22
第五節實驗答案/23
第三模塊理性決策模型實驗實訓/25
**節實驗技術/25
第二節實驗設計/28
第三節實驗材料/30
第四節實驗報告/32
第五節實驗答案/33
第四模塊漸進式決策模型實驗實訓/35
**節實驗技術/35
第二節實驗設計/38
第三節實驗材料/39
第四節實驗報告/40
第五節實驗答案/41
第五模塊多源流模型實驗實訓/44
**節實驗技術/44
第二節實驗設計/50
第三節實驗材料/51
第四節實驗報告/54
第五節實驗答案/55
第六模塊博弈決策模型實驗實訓/60
**節實驗技術/60
第二節實驗設計/64
第三節實驗材料/65
第四節實驗報告/67
第五節實驗答案/68
第七模塊精英決策模型實驗實訓/74
**節實驗技術/74
第二節實驗設計/78
第三節實驗材料/80
第四節實驗報告/82
第五節實驗答案/83
第八模塊政策試驗模型實驗實訓/85
**節實驗技術/85
第二節實驗設計/88
第三節實驗材料/89
第四節實驗報告/90
第五節實驗答案/91
第九模塊中國特色的“上下來去”決策模型實驗實訓/94
**節實驗技術/94
第二節實驗設計/99
第三節實驗材料/100
第四節實驗報告/101
第五節實驗答案/102
第十模塊共識決策模型實驗實訓/106
**節實驗技術/106
第二節實驗設計/111
第三節實驗材料/112
第四節實驗報告/114
第五節實驗答案/115
第十一模塊“學習—適應”模型實驗實訓/118
**節實驗技術/118
第二節實驗設計/121
第三節實驗材料/122
第四節實驗報告/125
第五節實驗答案/126
第十二模塊“路徑—激勵”模型實驗實訓/129
**節實驗技術/129
第二節實驗設計/133
第三節實驗材料/134
第四節實驗報告/137
第五節實驗答案/138
第十三模塊政策執行過程模型實驗實訓/142
**節實驗技術/142
第二節實驗設計/145
第三節實驗材料/146
第四節實驗報告/147
第五節實驗答案/148
第十四模塊政策執行的互動模型實驗實訓/154
**節實驗技術/154
第二節實驗設計/156
第三節實驗材料/157
第四節實驗報告/161
第五節實驗答案/162
第十五模塊政策執行的溝通模型實驗實訓/166
**節實驗技術/166
第二節實驗設計/169
第三節實驗材料/170
第四節實驗報告/171
第五節實驗答案/172
第十六模塊政策執行循環模型實驗實訓/176
**節實驗技術/176
第二節實驗設計/178
第三節實驗材料/179
第四節實驗報告/180
第五節實驗答案/181
第十七模塊政策執行系統模型實驗實訓/187
**節實驗技術/187
第二節實驗設計/190
第三節實驗材料/191
第四節實驗報告/192
第五節實驗答案/193
第十八模塊政策執行綜合模型實驗實訓/198
**節實驗技術/198
第二節實驗設計/202
第三節實驗材料/203
第四節實驗報告/204
第五節實驗答案/205
第十九模塊政策執行中政治勢能模型實驗實訓/208
**節實驗技術/208
第二節實驗設計/212
第三節實驗材料/213
第四節實驗報告/216
第五節實驗答案/217
第二十模塊政策工具選擇實驗實訓/221
**節實驗技術/221
第二節實驗設計/227
第三節實驗材料/229
第四節實驗報告/230
第五節實驗答案/231
第二十一模塊公共政策評估實驗實訓/234
**節實驗技術/234
第二節實驗設計/238
第三節實驗材料/240
第四節實驗報告/244
第五節實驗答案/245
第二十二模塊公共政策監控實驗實訓/250
**節實驗技術/250
第二節實驗設計/255
第三節實驗材料/256
第四節實驗報告/257
第五節實驗答案/258
第二十三模塊政策變遷與政策終結實驗實訓/260
**節實驗技術/260
第二節實驗設計/266
第三節實驗材料/268
第四節實驗報告/269
第五節實驗答案/270
第二十四模塊政策周期實驗實訓/275
**節實驗技術/275
第二節實驗設計/279
第三節實驗材料/280
第四節實驗報告/281
第五節實驗答案/282
參考文獻/286
**節實驗技術/1
第二節實驗設計/8
第三節實驗材料/9
第四節實驗報告/10
第五節實驗答案/11
第二模塊公共政策規劃實驗實訓/14
**節實驗技術/14
第二節實驗設計/19
第三節實驗材料/21
第四節實驗報告/22
第五節實驗答案/23
第三模塊理性決策模型實驗實訓/25
**節實驗技術/25
第二節實驗設計/28
第三節實驗材料/30
第四節實驗報告/32
第五節實驗答案/33
第四模塊漸進式決策模型實驗實訓/35
**節實驗技術/35
第二節實驗設計/38
第三節實驗材料/39
第四節實驗報告/40
第五節實驗答案/41
第五模塊多源流模型實驗實訓/44
**節實驗技術/44
第二節實驗設計/50
第三節實驗材料/51
第四節實驗報告/54
第五節實驗答案/55
第六模塊博弈決策模型實驗實訓/60
**節實驗技術/60
第二節實驗設計/64
第三節實驗材料/65
第四節實驗報告/67
第五節實驗答案/68
第七模塊精英決策模型實驗實訓/74
**節實驗技術/74
第二節實驗設計/78
第三節實驗材料/80
第四節實驗報告/82
第五節實驗答案/83
第八模塊政策試驗模型實驗實訓/85
**節實驗技術/85
第二節實驗設計/88
第三節實驗材料/89
第四節實驗報告/90
第五節實驗答案/91
第九模塊中國特色的“上下來去”決策模型實驗實訓/94
**節實驗技術/94
第二節實驗設計/99
第三節實驗材料/100
第四節實驗報告/101
第五節實驗答案/102
第十模塊共識決策模型實驗實訓/106
**節實驗技術/106
第二節實驗設計/111
第三節實驗材料/112
第四節實驗報告/114
第五節實驗答案/115
第十一模塊“學習—適應”模型實驗實訓/118
**節實驗技術/118
第二節實驗設計/121
第三節實驗材料/122
第四節實驗報告/125
第五節實驗答案/126
第十二模塊“路徑—激勵”模型實驗實訓/129
**節實驗技術/129
第二節實驗設計/133
第三節實驗材料/134
第四節實驗報告/137
第五節實驗答案/138
第十三模塊政策執行過程模型實驗實訓/142
**節實驗技術/142
第二節實驗設計/145
第三節實驗材料/146
第四節實驗報告/147
第五節實驗答案/148
第十四模塊政策執行的互動模型實驗實訓/154
**節實驗技術/154
第二節實驗設計/156
第三節實驗材料/157
第四節實驗報告/161
第五節實驗答案/162
第十五模塊政策執行的溝通模型實驗實訓/166
**節實驗技術/166
第二節實驗設計/169
第三節實驗材料/170
第四節實驗報告/171
第五節實驗答案/172
第十六模塊政策執行循環模型實驗實訓/176
**節實驗技術/176
第二節實驗設計/178
第三節實驗材料/179
第四節實驗報告/180
第五節實驗答案/181
第十七模塊政策執行系統模型實驗實訓/187
**節實驗技術/187
第二節實驗設計/190
第三節實驗材料/191
第四節實驗報告/192
第五節實驗答案/193
第十八模塊政策執行綜合模型實驗實訓/198
**節實驗技術/198
第二節實驗設計/202
第三節實驗材料/203
第四節實驗報告/204
第五節實驗答案/205
第十九模塊政策執行中政治勢能模型實驗實訓/208
**節實驗技術/208
第二節實驗設計/212
第三節實驗材料/213
第四節實驗報告/216
第五節實驗答案/217
第二十模塊政策工具選擇實驗實訓/221
**節實驗技術/221
第二節實驗設計/227
第三節實驗材料/229
第四節實驗報告/230
第五節實驗答案/231
第二十一模塊公共政策評估實驗實訓/234
**節實驗技術/234
第二節實驗設計/238
第三節實驗材料/240
第四節實驗報告/244
第五節實驗答案/245
第二十二模塊公共政策監控實驗實訓/250
**節實驗技術/250
第二節實驗設計/255
第三節實驗材料/256
第四節實驗報告/257
第五節實驗答案/258
第二十三模塊政策變遷與政策終結實驗實訓/260
**節實驗技術/260
第二節實驗設計/266
第三節實驗材料/268
第四節實驗報告/269
第五節實驗答案/270
第二十四模塊政策周期實驗實訓/275
**節實驗技術/275
第二節實驗設計/279
第三節實驗材料/280
第四節實驗報告/281
第五節實驗答案/282
參考文獻/286
展開全部
公共政策學實驗實訓教程 作者簡介
李永康 男，漢族，1974年10月18日生，貴州黔西人。云南財經大學財政與公共管理學院副教授，行政管理系主任，碩士研究生導師。中國人民大學公共管理學院組織與人力資源專業博士，美國佛羅里達大學商學院人力資源研究中心訪問學者。研究方向為公共管理理論與實踐、公共政策、公共部門人力資源管理和跨文化管理等。在《International Journal of Psychology》《中國人力資源開發》《云南民族大學學報》《經濟問題探索》《云南行政學院學報》等中外學術期刊公開發表中英論文50余篇，出版專著《中國公務員辭職及其管理研究》《公務員去職行為與去職意向實證研究》2部，副主編教材《公共管理案例分析實驗實訓教程》《公共部門人力資源管理》《跨文化管理》3部。主持完成國家社科基金面上項目“公務員去職行為實證研究”（14BZZ055），現主持國家社科基金西部項目“中國古代官吏去職管理研究——中國優秀傳統文化梳理及對現代國家治理的啟示”（20XZZ009）。
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