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財商素養(yǎng)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列) 版權信息
- ISBN：9787300308371
- 條形碼：9787300308371 ; 978-7-300-30837-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
財商素養(yǎng)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列) 內容簡介
本教材以學生日常生活中能夠接觸到的財經(jīng)知識為基本素材，通過通俗易懂的語言表達、豐富且具有時代特色的典型案例，培養(yǎng)和提高高職院校學生的財商素養(yǎng)。全書共分為三篇：認識財商篇、培養(yǎng)財商篇和提高財商篇，共創(chuàng)設了7個學習情境進行闡述幫助學生樹立財商意識和正確的財富觀，掌握基本的證券、房產(chǎn)投資和保險、理財知識，提高風險意識，養(yǎng)成良好的習慣。本書精選了大量優(yōu)質案例，可讀性和趣味性較強，并配套了微課等數(shù)字化教學資源，適用于高職院校財經(jīng)類大一的學生學習，也適用于社會培訓及其他應用型人才的培養(yǎng)教育。
財商素養(yǎng)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列) 目錄
認識財商篇
學習情境一 走進財商動車，踏上財富之旅 3
任務一 認識財商，樹立財商意識 4
任務二 正確理解財商教育 9
學習情境二 樹立財商觀念，夯實財富之基 17
任務一 掌握財富的含義 18
任務二 了解財富的三個客觀規(guī)律 26
任務三 樹立正確的財富觀 33
培養(yǎng)財商篇
學習情境三 掌握財商知識，搭建財富之橋 43
任務一 掌握股票投資 44
任務二 掌握證券投資基金 56
任務三 掌握房產(chǎn)投資 68
任務四 了解藝術品投資 80
學習情境四 合理配置資產(chǎn)，啟動財富之鍵 84
任務一 掌握理財基礎知識 86
任務二 了解家庭財務情況 93
任務三 合理安排儲蓄與消費 106
學習情境五 增強風險意識，握牢財富之袋 124
任務一 增強風險管理意識 125
任務二 科學配置保險 135
提高財商篇
學習情境六 修煉過硬內功，攀登財富之峰 169
任務一 提高道德素質 171
任務二 提升能力素質 179
任務三 養(yǎng)成良好習慣 192
學習情境七 操練投資工具，開啟財富之門 197
任務一 股票投資實操 198
任務二 證券投資基金實操 204
任務三 保險購買實操 214
參考文獻 226
學習情境一 走進財商動車，踏上財富之旅 3
任務一 認識財商，樹立財商意識 4
任務二 正確理解財商教育 9
學習情境二 樹立財商觀念，夯實財富之基 17
任務一 掌握財富的含義 18
任務二 了解財富的三個客觀規(guī)律 26
任務三 樹立正確的財富觀 33
培養(yǎng)財商篇
學習情境三 掌握財商知識，搭建財富之橋 43
任務一 掌握股票投資 44
任務二 掌握證券投資基金 56
任務三 掌握房產(chǎn)投資 68
任務四 了解藝術品投資 80
學習情境四 合理配置資產(chǎn)，啟動財富之鍵 84
任務一 掌握理財基礎知識 86
任務二 了解家庭財務情況 93
任務三 合理安排儲蓄與消費 106
學習情境五 增強風險意識，握牢財富之袋 124
任務一 增強風險管理意識 125
任務二 科學配置保險 135
提高財商篇
學習情境六 修煉過硬內功，攀登財富之峰 169
任務一 提高道德素質 171
任務二 提升能力素質 179
任務三 養(yǎng)成良好習慣 192
學習情境七 操練投資工具，開啟財富之門 197
任務一 股票投資實操 198
任務二 證券投資基金實操 204
任務三 保險購買實操 214
參考文獻 226
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財商素養(yǎng)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列) 節(jié)選
習近平總書記在黨的十九大報告中提出，從二〇三五年到本世紀中葉，“全體人民共同富裕基本實現(xiàn)，我國人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林！眹鴦赵喊l(fā)布 20 項舉措支持浙江建設共同富裕示范區(qū)，開啟了從政府層面全面實施共同富裕的步伐。中央財經(jīng)委員會第十次會議提出：“共同富裕是全體人民的富裕，是人民群眾物質生活和精神生活都富裕，不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義，要分階段促進共同富裕。要鼓勵勤勞創(chuàng)新致富，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，為人民提高受教育程度、增強發(fā)展能力創(chuàng)造更加普惠公平的條件，暢通向上流動通道，給更多人創(chuàng)造致富機會，形成人人參與的發(fā)展環(huán)境。”為了實現(xiàn)共同富裕，除了政府大力推動，還需要全社會的共同努力。其中，提高大學生的財商素養(yǎng)就是一個非常重要的助力。編寫本教材，是為了培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、財富觀，讓學生理性看待財富，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)；是為了將社會主義核心價值觀融入教學，將品德兼優(yōu)、德術并舉的名人故事教授給學生，激勵學生發(fā)憤圖強，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量；是為了提升學生的財經(jīng)知識水平，對普及國民的財商素養(yǎng)起到事半功倍的作用；是為了培養(yǎng)學生的財商素養(yǎng)，為共同富裕貢獻新的力量。本書通俗易懂、應用性強，有利于促進大學生綜合素質提升。本書具有以下幾個突出的特點：（1）時效性強。本教材是高職院校首批財商素養(yǎng)的教材，根據(jù)高職高專學生的學習規(guī)律和學習特點量身編寫，具有一定的獨創(chuàng)性和普及性。職業(yè)教育既要體現(xiàn)培養(yǎng)技能的工具理性，更要體現(xiàn)素質教育的價值理性，本教材旨在提升學生的財商素養(yǎng)，為其未來個人財富規(guī)劃提供啟迪。（2）融入思政元素。本教材將制度自信、道路自信、理論自信、文化自信和中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入書中，以“潤物細無聲”般的思政育人效果，堅決落實“立德樹人”根本任務。本教材希望將正確的理財觀念和財富觀念教授給學生，鼓勵學生提升認知，完善自我，開拓格局，鼓勵學生將自身發(fā)展與國家建設統(tǒng)一起來，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。（3）受眾面廣。知識靠學習、能力靠實踐、素養(yǎng)靠培育。養(yǎng)成教育需要通過系統(tǒng)推進的方式。本教材將財商觀念、財商知識、財商行為整合起來，創(chuàng)建了財商素養(yǎng)培養(yǎng)體系，通過本課程的引領，將財商素養(yǎng)滲透到財經(jīng)類專業(yè)教學中，將財商素養(yǎng)普及到非財經(jīng)類的教學中，是可以覆蓋全校所有專業(yè)的一本通識類教材。（4）趣味性強。本教材精選了大量優(yōu)質案例，通過案例引發(fā)學生思考，為學生樹立榜樣，提升學生自我信心。努力做到將知識點講透、講實，講得深入淺出？勺x性和趣味性較強，適合教學和學生自學，理論和實踐相輔相成，知識系統(tǒng)、完整。（5）融媒體化。在教材編寫的同時，團隊教師建設了微課、視頻等類型豐富的數(shù)字化教學資源，讀者可進入精品在線開放課程，學習教材配套的案例、課件、微課、視頻等資源，提高學習的便利性和興趣，實現(xiàn)教材、在線課程的網(wǎng)絡互通。本教材由河北交通職業(yè)技術學院董浩潔教授主編，廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司華北區(qū)總經(jīng)理季振凱主審。七個學習情境由河北交通職業(yè)技術學院教師完成，具體分工如下：楊宏編寫學習情境一，趙越編寫學習情境二、六，趙曉明編寫學習情境三，王曉曦編寫學習情境四、五，黃曉嵩編寫學習情境七。與教材配套的視頻錄制由董浩潔和廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司季振凱、王偉、竇路靜完成，講解視頻由董浩潔、趙越、王曉曦、楊宏、趙曉明、黃曉嵩完成；教材的整體框架、結構設計和終稿審定由董浩潔和季振凱完成，霍靖雯校對。本教材的順利出版，感謝中國人民大學出版社的各位編輯的辛苦勞動。在編寫過程中參考和應用了大量文獻資料，在此謹向原作者表示衷心的感謝！由于時間和水平的限制，教材中的缺漏和錯誤請廣大讀者、專家不吝指正。編者2022 年 1 月
財商素養(yǎng)(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列) 作者簡介
董浩潔，河北交通職業(yè)技術學院，教授。致力于金融、財經(jīng)的教學和高職教育實踐工作，主持完成6項省、廳級科研課題，其中2項課題獲獎；另外，主研、參研29項省、廳級科研課題，其中5項課題獲獎；第一作者公開發(fā)表專業(yè)論文22篇，其中在國內核心期刊上發(fā)表文章6篇，主、參編寫教材5部，撰寫50萬余字。
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