包郵 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(信息類高等數(shù)學(xué)職業(yè)教育版數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新系列新形態(tài)教材)
-
>
宇宙、量子和人類心靈
-
>
氣候文明史
-
>
南極100天
-
>
考研數(shù)學(xué)專題練1200題
-
>
希格斯:“上帝粒子”的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)
-
>
神農(nóng)架疊層石:10多億年前遠(yuǎn)古海洋微生物建造的大堡礁
-
>
聲音簡(jiǎn)史
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(信息類高等數(shù)學(xué)職業(yè)教育版數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新系列新形態(tài)教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787121425233
- 條形碼:9787121425233 ; 978-7-121-42523-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(信息類高等數(shù)學(xué)職業(yè)教育版數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新系列新形態(tài)教材) 本書特色
本書突出數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性地位,知識(shí)面廣,但難度適中,突出數(shù)學(xué)思維和實(shí)際應(yīng)用,同時(shí)陪同豐富的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(信息類高等數(shù)學(xué)職業(yè)教育版數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新系列新形態(tài)教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)地位,夯實(shí)高職人才培養(yǎng)的基石,推動(dòng)數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的提升,在總結(jié)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將高職數(shù)學(xué)課程設(shè)置為四個(gè)模塊,即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)技術(shù)、數(shù)學(xué)文化。本書定位于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊,主要內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、積分及應(yīng)用、向量與矩陣、方陣的行列式、逆矩陣、二維圖形變換中的矩陣方法、線性方程組的高斯消元法、線性方程組解的判斷、線性相關(guān)性、特征值與特征向量、相似矩陣與矩陣對(duì)角化、馬爾可夫鏈、圖的基本概念與模型、圖的矩陣表示、圖的連通性與哈密爾頓圖、*短路徑問(wèn)題、根樹、*小連接問(wèn)題、概率論簡(jiǎn)述、離散概率分布、連接概率分布、概率的應(yīng)用——估計(jì)。 本書可作為職業(yè)院校電子信息類專業(yè)教材。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(信息類高等數(shù)學(xué)職業(yè)教育版數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新系列新形態(tài)教材) 目錄
1.1 極限與連續(xù) 1
1.1.1 極限及運(yùn)算 1
1.1.2 連續(xù)性及應(yīng)用 11
1.2 導(dǎo)數(shù)與微分 16
1.2.1 導(dǎo)數(shù)及運(yùn)算 16
1.2.2 微分及應(yīng)用 22
1.2.3 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 26
1.3 積分及應(yīng)用 31
1.3.1 定積分的定義及其幾何意義 31
1.3.2 不定積分及公式 35
1.3.3 微積分基本公式 38
1.3.4 常用積分方法 42
單元2 向量與矩陣 53
2.1 向量 53
2.1.1 向量的基本概念 53
2.1.2 向量的大小 54
2.1.3 向量的基本運(yùn)算 54
2.1.4 向量空間 57
2.2 矩陣 58
2.2.1 矩陣概念 58
2.2.2 幾個(gè)特殊的矩陣 59
2.2.3 矩陣的基本運(yùn)算 60
2.3 方陣的行列式 69
2.3.1 二階行列式 69
2.3.2 三階行列式 71
2.3.3 n階行列式 73
2.3.4 克萊姆(Cramer)法則 75
2.3.5 行列式運(yùn)算律 76
2.4 逆矩陣 78
2.4.1 逆矩陣的定義 78
2.4.2 方陣可逆的充要條件 79
2.4.3 求逆矩陣――伴隨矩陣法 79
2.4.4 逆矩陣的性質(zhì) 80
2.4.5 逆矩陣的初步應(yīng)用 81
2.5 二維圖形變換中的矩陣方法 84
2.5.1 圖形坐標(biāo)表示與向量表示 84
2.5.2 二維圖形的基本變換 86
2.5.3 平移變換與齊次坐標(biāo) 90
2.5.4 組合變換 93
2.5.5 逆變換 96
單元3 線性方程組 101
3.1 線性方程組的高斯消元法 101
3.1.1 高斯消元法 101
3.1.2 矩陣的秩 105
3.2 線性方程組解的判斷 109
*3.3 線性相關(guān)性 115
3.3.1 向量的線性相關(guān)性 116
3.3.2 基礎(chǔ)解系與齊次線性方程組的解的結(jié)構(gòu) 117
3.3.3 非齊次線性方程組的解的結(jié)構(gòu) 119
3.4 特征值與特征向量 120
3.4.1 特征值與特征向量的含義 120
3.4.2 特征值和特征向量的幾何意義 124
3.4.3 特征值和特征向量的性質(zhì) 125
3.5 相似矩陣與矩陣對(duì)角化 126
3.5.1 矩陣相似 126
3.5.2 矩陣與對(duì)角矩陣相似的條件 128
3.6 馬爾可夫鏈 131
單元4 圖與網(wǎng)絡(luò)分析 145
4.1 圖的基本概念與模型 146
4.1.1 圖的基本概念 147
4.1.2 圖的模型 148
4.1.3 圖的有關(guān)計(jì)算 149
4.1.4 歐拉圖 151
4.2 圖的矩陣表示 153
4.2.1 鄰接矩陣 153
4.2.2 關(guān)聯(lián)矩陣 155
4.3 圖的連通性與哈密爾頓圖 158
4.3.1 圖連通的有關(guān)術(shù)語(yǔ) 158
4.3.2 哈密爾頓圖 160
4.3.3 旅行商問(wèn)題 161
4.4 *短路徑問(wèn)題 162
4.4.1 *短路徑 163
4.4.2 求*短路徑的算法――迪克斯特拉算法 163
4.5 根樹 166
4.5.1 樹的相關(guān)概念 166
4.5.2 根樹 167
4.5.3 二叉樹 169
4.6 *小連接問(wèn)題 172
4.6.1 生成樹 172
4.6.2 *小生成樹及其算法 173
單元5 概率論基礎(chǔ) 189
5.1 概率論簡(jiǎn)述 191
5.1.1 概率的定義 191
5.1.2 概率分布 194
5.1.3 條件概率和獨(dú)立性 195
5.1.4 貝葉斯定理 198
5.2 離散概率分布 202
5.2.1 隨機(jī)變量 203
5.2.2 離散概率分布 204
5.2.3 數(shù)學(xué)期望和方差 206
5.2.4 二項(xiàng)概率分布 208
5.2.5 泊松概率分布 212
5.2.6 超幾何概率分布 213
*5.3 連續(xù)概率分布 217
5.3.1 均勻概率分布 217
5.3.2 正態(tài)概率分布 219
5.3.3 指數(shù)概率分布 224
*5.4 概率的應(yīng)用――估計(jì) 226
5.4.1 如何理解推斷統(tǒng)計(jì)中的一些概念 226
5.4.2 點(diǎn)估計(jì) 229
5.4.3 區(qū)間估計(jì) 231
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(信息類高等數(shù)學(xué)職業(yè)教育版數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新系列新形態(tài)教材) 作者簡(jiǎn)介
桂改花,女,華南師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究生畢業(yè),廣東省數(shù)學(xué)會(huì)高職高專分會(huì) 副秘書長(zhǎng),廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)教研室主任,主持多項(xiàng)數(shù)學(xué)課程教改研究,帶領(lǐng)學(xué)習(xí)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī),長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)課程教學(xué)和研究,具有豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- >
山海經(jīng)
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
我與地壇
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
推拿
- >
煙與鏡