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教育回望:學校管理與教學探究 版權信息
- ISBN：9787568170604
- 條形碼：9787568170604 ; 978-7-5681-7060-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育回望:學校管理與教學探究 內容簡介
本書從5所學校的幾百名教師的稿件中挑選出優秀的教育論文12篇，教學論文23篇集結成冊。收錄了《充分利用校友資源推動學校發展》《做一位“施愛有度”的班主任》《培養學生的數學建模思想》《淺談高中政治科教學對知識信息的有效處理》等文章。
教育回望:學校管理與教學探究 目錄
上篇 學校管理同舟共濟校園管理充分利用校友資源推動學校發展重視質量監測結果，推動學校義務教育質量提升新高考背景下研學旅行課程的多元探討構建和諧集體，提升核心素養農村教師專業展的探索農村中學德育工作現狀與有效發展以梅花品格育梅花人格導學相伴，共享成長學導式課堂的建設揚帆遠航班級管理做一位“施愛有度”的班主任讓溝通在周記中閃光淺談教師應該如何正確評價學生班級管理中批評策略的研究積極心理學在中學班主任工作中的有效運用下篇教學探究情動語文經典古詩文，感受別樣的精彩微課在高中語文詩歌鑒賞中的運用探究歌以詠懷，讓古詩詞插上音樂的翅膀微觀詩歌情感之美微課點亮山區高中古詩詞課堂語文閱讀教學中三維目標的實現用好高中語文教材，傳承傳統文化基于合作視角下的初中名著微課程開發芻議初中作文教學指導與評改形式探究初中文言文教學初探淺談語文教學中如何培養學生學會質疑淺議運用校園文化資源在語文教學中加強情感教育智動數學培養學生的數學建模思想淺談如何在數學教學中滲透德育教育培養學生數學自能力……明動化學適合的微課讓化學助學困生走出困境微課在化學教學中的應用研究衍動生物以核心素養為導向的高考“原因闡述”題型的備考探索… …168悅動音樂高中音樂教學中和諧互動師生關系的構建讓學生在音樂課中“嗨”起來……高中音樂鑒賞教學中如何培養學生的鑒賞能力躍動體育學校田徑隊員爆發力大負荷與大速度組合訓練的研究……189展動信息技術新媒體技術在信息技術教學中的應用
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