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大學生就業引航與創新創業指導 版權信息
- ISBN：9787115592927
- 條形碼：9787115592927 ; 978-7-115-59292-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生就業引航與創新創業指導 本書特色
1. 以互聯網 創新創業大賽引入，詳細介紹了九種互聯網創新思維。 2. 根據SYB的創業理論拆解創業十步。 3. 融入創業大賽案例分析，總結創業經驗和教訓。
大學生就業引航與創新創業指導 內容簡介
本書立足當前就業與創新創業教育實踐的需要，全面介紹了大學生就業與創新創業的基礎知識和方法，詳細分析了大學生在就業與創新創業過程中可能遇到的各種問題并給出應對措施分析。具體內容涉及大學生就業準備、大學生就業心理與調適、面試與筆試、大學生就業權益與保障、就業派遣、職業適應與職業發展、創新意識與創新思維、大學生創業基礎、大學生創業流程、大學生創業案例分析、“互聯網+”大學生創新創業大賽等。 本書屬于通識教育教材，不僅知識全面，而且提供了大量可供學習、參考的案例，有利于引導大學生樹立正確的就業和創業觀念，激發就業與創業動力，合理規劃自己的就業和創業夢想。 本書可作為高等職業院！按髮W生就業與創新創業”課程的教材，也可供有志于學習就業與創業的社會人士參考。
大學生就業引航與創新創業指導 目錄
目 錄
就業篇
第 一章 大學生就業準備 7
第 一節 大學生就業形勢與政策 7
一、大學生就業形勢 8
二、就業幫扶政策與措施 10
第二節 高職院校畢業生就業形勢 13
一、高職院校畢業生就業現狀 13
二、高職院校畢業生就業挑戰與機遇 14
第三節 大學生就業規劃的流程 15
一、樹立正確的就業觀 16
二、梳理個人能力 16
三、確定職業目標 17
四、尋找就業機會 18
五、制訂就業計劃 18
第四節 大學生職業職場匹配 19
一、適應職場角色 20
二、大學生職業能力的提升 23
第五節 大學生就業的主要途徑 28
一、應聘求職 29
二、國家項目就業 29
三、參軍入伍 31
四、升學深造 32
五、行政編制和事業編制就業 32
六、靈活就業 32
七、自主創業 33
第六節 評估與分析 33
第二章 大學生就業心理與調適 35
第 一節 大學生就業與心理素質 35
一、心理素質的含義 36
二、心理素質對就業的影響 36
三、心理素質對擇業的影響 37
四、大學生應具備的就業心理素質 39
第二節 大學生常見就業心理問題及調適 41
一、大學生就業的心理矛盾 41
二、大學生就業的心理誤區 43
三、大學生就業心理問題的調試 44
第三節 評估與分析 47
第三章 面試與筆試 49
第 一節 就業信息的搜集和利用 49
一、搜集就業信息 50
二、利用就業信息 54
第七節 自薦材料的準備 58
一、什么是自薦材料 59
二、準備就業推薦表 59
三、制作個人簡歷 60
四、編寫自薦信 62
五、制作就業月歷 63
第三節 面試 64
一、面試的種類 65
二、面試的常見形式 67
三、面試的準備 68
四、面試禮儀 72
五、面試技巧 73
六、面試難點與應對方法 75
七、面試禁忌 76
第四節 筆試 78
一、筆試的種類 78
二、筆試的準備 79
三、筆試的方法和技巧 81
四、經典筆試試題 82
第五節 公務員考試的筆試與面試 83
一、公務員考試的筆試 83
二、公務員考試的面試 84
第六節 評估與分析 86
第四章 大學生就業權益與保障 88
第 一節 大學生就業權益與自我保護 88
一、大學生就業的主要權益 89
二、大學生就業權益的自我保護 90
第二節 大學生就業的法律保障 93
一、《就業協議書》概述 93
二、《就業協議書》的簽訂與解除 96
三、《就業協議書》的法律性質 96
四、勞動合同概述 97
五、勞動合同注意事項 99
第三節 勞動爭議及解決辦法 101
一、《就業協議書》爭議解決辦法 101
二、勞動合同爭議解決辦法 102
第四節 評估與分析 103
第五章 就業派遣 104
第 一節 大學生就業派遣 104
一、什么是就業報到證 105
二、就業報到證的改派與補辦 106
三、就業報到方式 106
四、就業報到的相關注意事項 107
第二節 大學生戶口遷移 107
一、什么是戶口遷移 108
二、戶口遷移的程序 108
第三節 畢業生檔案管理 109
一、畢業生檔案的作用 109
二、畢業生檔案的轉遞 110
三、畢業生檔案的補辦 111
四、從畢業生檔案轉為人事檔案 112
第四節 評估與分析 112
第六章 職業適應與職業發展 114
第 一節 適應職場環境 114
一、提高業務水平 114
二、增強團隊意識 115
三、理性對待挫折與批評 116
第二節 實現職業發展 118
一、培養和諧的人際關系 118
二、樹立良好的職業形象 119
三、培養愛崗敬業精神 120
四、提高自身職業素養 120
第四節 評估與分析 122
創新創業篇
第七章 創新意識與創新思維 124
第 一節 創新意識的含義與特征 124
一、創新意識的含義 125
二、創新意識的基本特征 125
第二節 創新意識的類型 126
一、求新求異意識 126
二、求真務實意識 127
三、求變意識 127
四、問題意識 127
第三節 創新意識的培養 127
一、積累豐富的知識 128
二、消除心理障礙 128
三、激發好奇心 129
四、積極參與創新實踐活動 129
第四節 創新思維的含義與特征 130
一、創新思維的含義 130
二、創新思維的特征 130
第五節 創新思維的形式 132
一、邏輯思維 132
二、聯想思維 133
三、發散思維 134
四、求同思維 135
五、形象思維 135
六、直覺思維 135
第六節 創新思維的開拓 135
一、六頂思考帽法 136
二、設計思維 137
三、思維導圖 139
第七節 評估與分析 140
第八章 大學生創業基礎 143
第 一節 初識創業 143
一、創業概述 144
二、創業的要素 144
三、創業類型 144
四、創業過程 145
五、大學生自主創業的意義 147
第二節 大學生創業現狀與政策支持 148
一、大學生創業的現狀 148
二、大學生自主創業優惠政策 149
三、部分大學生創業園區的基本情況 155
第三節 大學生創業準備 155
一、自我剖析 156
二、找準目標并拉近距離 156
三、獲得良好的人脈關系 156
四、做好創業前的心理準備 157
第四節 評估與分析 158
第九章 大學生創業流程 160
第 一節 識別創業機會與創業風險 160
一、識別創業機會 160
二、識別創業風險 162
第二節 整合創業資源 163
一、創業資源概述 164
二、組建創業團隊 164
三、尋求創業資金 165
第三節 設計商業模式 167
一、商業模式概述 167
二、精益創業畫布 168
三、商業模式畫布 171
第四節 制定創業計劃 174
一、開展市場調查 174
二、編寫《創業計劃書》 176
第五節 大學生創業十步 180
一、從創業者的角度認知自己 180
二、為企業建立好的構思 182
三、評估創業市場 183
四、明確企業的人員組織 185
五、選擇一種企業法律形態 187
六、熟悉法律環境和企業責任 189
七、預測啟動資金需求 192
八、制定利潤計劃 194
九、判斷企業的生存能力 197
十、開辦企業 198
第六節 評估與分析 199
第十章 大學生創業案例分析 201
第 一節 創業成功的經驗 201
一、適合大學生的創業項目 202
二、大學生創業成功的案例與分析 203
第二節 創業失敗的教訓 207
一、大學生創業失敗的主要原因分析 207
二、大學生創業失敗案例與分析 208
第三節 評估與分析 214
創新創業大賽篇
第十一章 “互聯網+”大學生創新
創業大賽 218
第 一節 什么是“互聯網+”大學生創新創業大賽 218
一、大賽簡介 219
二、參賽要求 221
三、獲獎作品 222
第二節 基于“互聯網+”的創新思維 223
一、用戶思維 224
二、迭代思維 224
三、簡約思維 224
四、很好思維 225
五、流量思維 225
六、社會化思維 225
七、大數據思維 225
八、平臺思維 226
九、跨界思維 226
第三節 “互聯網+”與大學生創新創業 226
一、“互聯網+”創新創業領域 226
二、“互聯網+”對大學生創新創業的影響 232
第四節 評估與分析 233
附錄一 四川省大學生就業創業扶持政策清單（2020年●完整版） 235
附錄二 實訓作業：大學生創新創業大賽項目計劃書 242
就業篇
第 一章 大學生就業準備 7
第 一節 大學生就業形勢與政策 7
一、大學生就業形勢 8
二、就業幫扶政策與措施 10
第二節 高職院校畢業生就業形勢 13
一、高職院校畢業生就業現狀 13
二、高職院校畢業生就業挑戰與機遇 14
第三節 大學生就業規劃的流程 15
一、樹立正確的就業觀 16
二、梳理個人能力 16
三、確定職業目標 17
四、尋找就業機會 18
五、制訂就業計劃 18
第四節 大學生職業職場匹配 19
一、適應職場角色 20
二、大學生職業能力的提升 23
第五節 大學生就業的主要途徑 28
一、應聘求職 29
二、國家項目就業 29
三、參軍入伍 31
四、升學深造 32
五、行政編制和事業編制就業 32
六、靈活就業 32
七、自主創業 33
第六節 評估與分析 33
第二章 大學生就業心理與調適 35
第 一節 大學生就業與心理素質 35
一、心理素質的含義 36
二、心理素質對就業的影響 36
三、心理素質對擇業的影響 37
四、大學生應具備的就業心理素質 39
第二節 大學生常見就業心理問題及調適 41
一、大學生就業的心理矛盾 41
二、大學生就業的心理誤區 43
三、大學生就業心理問題的調試 44
第三節 評估與分析 47
第三章 面試與筆試 49
第 一節 就業信息的搜集和利用 49
一、搜集就業信息 50
二、利用就業信息 54
第七節 自薦材料的準備 58
一、什么是自薦材料 59
二、準備就業推薦表 59
三、制作個人簡歷 60
四、編寫自薦信 62
五、制作就業月歷 63
第三節 面試 64
一、面試的種類 65
二、面試的常見形式 67
三、面試的準備 68
四、面試禮儀 72
五、面試技巧 73
六、面試難點與應對方法 75
七、面試禁忌 76
第四節 筆試 78
一、筆試的種類 78
二、筆試的準備 79
三、筆試的方法和技巧 81
四、經典筆試試題 82
第五節 公務員考試的筆試與面試 83
一、公務員考試的筆試 83
二、公務員考試的面試 84
第六節 評估與分析 86
第四章 大學生就業權益與保障 88
第 一節 大學生就業權益與自我保護 88
一、大學生就業的主要權益 89
二、大學生就業權益的自我保護 90
第二節 大學生就業的法律保障 93
一、《就業協議書》概述 93
二、《就業協議書》的簽訂與解除 96
三、《就業協議書》的法律性質 96
四、勞動合同概述 97
五、勞動合同注意事項 99
第三節 勞動爭議及解決辦法 101
一、《就業協議書》爭議解決辦法 101
二、勞動合同爭議解決辦法 102
第四節 評估與分析 103
第五章 就業派遣 104
第 一節 大學生就業派遣 104
一、什么是就業報到證 105
二、就業報到證的改派與補辦 106
三、就業報到方式 106
四、就業報到的相關注意事項 107
第二節 大學生戶口遷移 107
一、什么是戶口遷移 108
二、戶口遷移的程序 108
第三節 畢業生檔案管理 109
一、畢業生檔案的作用 109
二、畢業生檔案的轉遞 110
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四、從畢業生檔案轉為人事檔案 112
第四節 評估與分析 112
第六章 職業適應與職業發展 114
第 一節 適應職場環境 114
一、提高業務水平 114
二、增強團隊意識 115
三、理性對待挫折與批評 116
第二節 實現職業發展 118
一、培養和諧的人際關系 118
二、樹立良好的職業形象 119
三、培養愛崗敬業精神 120
四、提高自身職業素養 120
第四節 評估與分析 122
創新創業篇
第七章 創新意識與創新思維 124
第 一節 創新意識的含義與特征 124
一、創新意識的含義 125
二、創新意識的基本特征 125
第二節 創新意識的類型 126
一、求新求異意識 126
二、求真務實意識 127
三、求變意識 127
四、問題意識 127
第三節 創新意識的培養 127
一、積累豐富的知識 128
二、消除心理障礙 128
三、激發好奇心 129
四、積極參與創新實踐活動 129
第四節 創新思維的含義與特征 130
一、創新思維的含義 130
二、創新思維的特征 130
第五節 創新思維的形式 132
一、邏輯思維 132
二、聯想思維 133
三、發散思維 134
四、求同思維 135
五、形象思維 135
六、直覺思維 135
第六節 創新思維的開拓 135
一、六頂思考帽法 136
二、設計思維 137
三、思維導圖 139
第七節 評估與分析 140
第八章 大學生創業基礎 143
第 一節 初識創業 143
一、創業概述 144
二、創業的要素 144
三、創業類型 144
四、創業過程 145
五、大學生自主創業的意義 147
第二節 大學生創業現狀與政策支持 148
一、大學生創業的現狀 148
二、大學生自主創業優惠政策 149
三、部分大學生創業園區的基本情況 155
第三節 大學生創業準備 155
一、自我剖析 156
二、找準目標并拉近距離 156
三、獲得良好的人脈關系 156
四、做好創業前的心理準備 157
第四節 評估與分析 158
第九章 大學生創業流程 160
第 一節 識別創業機會與創業風險 160
一、識別創業機會 160
二、識別創業風險 162
第二節 整合創業資源 163
一、創業資源概述 164
二、組建創業團隊 164
三、尋求創業資金 165
第三節 設計商業模式 167
一、商業模式概述 167
二、精益創業畫布 168
三、商業模式畫布 171
第四節 制定創業計劃 174
一、開展市場調查 174
二、編寫《創業計劃書》 176
第五節 大學生創業十步 180
一、從創業者的角度認知自己 180
二、為企業建立好的構思 182
三、評估創業市場 183
四、明確企業的人員組織 185
五、選擇一種企業法律形態 187
六、熟悉法律環境和企業責任 189
七、預測啟動資金需求 192
八、制定利潤計劃 194
九、判斷企業的生存能力 197
十、開辦企業 198
第六節 評估與分析 199
第十章 大學生創業案例分析 201
第 一節 創業成功的經驗 201
一、適合大學生的創業項目 202
二、大學生創業成功的案例與分析 203
第二節 創業失敗的教訓 207
一、大學生創業失敗的主要原因分析 207
二、大學生創業失敗案例與分析 208
第三節 評估與分析 214
創新創業大賽篇
第十一章 “互聯網+”大學生創新
創業大賽 218
第 一節 什么是“互聯網+”大學生創新創業大賽 218
一、大賽簡介 219
二、參賽要求 221
三、獲獎作品 222
第二節 基于“互聯網+”的創新思維 223
一、用戶思維 224
二、迭代思維 224
三、簡約思維 224
四、很好思維 225
五、流量思維 225
六、社會化思維 225
七、大數據思維 225
八、平臺思維 226
九、跨界思維 226
第三節 “互聯網+”與大學生創新創業 226
一、“互聯網+”創新創業領域 226
二、“互聯網+”對大學生創新創業的影響 232
第四節 評估與分析 233
附錄一 四川省大學生就業創業扶持政策清單（2020年●完整版） 235
附錄二 實訓作業：大學生創新創業大賽項目計劃書 242
展開全部
大學生就業引航與創新創業指導 作者簡介
王軍，四川達州職業技術學院就業指導處教師，長期從事高職大學生就業指導工作，并在大學生創新創業比賽中多次帶領團隊獲得省級獎項。
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