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心理學簡史100年 版權信息
- ISBN：9787308227391
- 條形碼：9787308227391 ; 978-7-308-22739-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理學簡史100年 本書特色
從“古人迷信”到“心理學誕生” 從“改變世界的弗洛伊德” 到“被反復否定的弗洛伊德神話” 從脫離哲學的束縛到成為獨立的科學 那些看似荒誕可笑的理論實驗 如何影響了人類探索心靈秩序的發展歷程 在辛辣犀利的趣說簡史中 再現心理學發展百年的璀璨與艱辛
心理學簡史100年 內容簡介
無論是作為充滿活力的研究性學科，引領人們認識、提升自我的科學視角，還是應用于不同領域的學術工具，在當代，心理學都在以其多樣性和影響力推動人們去了解這一學科的發展歷程與各個學派觀點。人們常說，科學界有三大未解之謎:物質起源、生命起源和意識起源。心理學恰恰是探索意識起源之謎的科學。而且意識和物質、生命有著千絲萬縷的關系，心理學也因此成為一個龐大且冗雜的領域。在本書中，作者從神話時代出發，沿著前人的腳步，帶領讀者親身經歷心理學目前“三次沒有硝煙的戰爭”，圍繞著人腦、個體、意識等經典議題，和那些曾在心理學目前留有濃墨重彩的偉大心理學家們一起揭開人類心靈秩序的奧秘，在趣味橫生的生平故事與令人驚嘆的理論觀點中，領略心理學發展的百年全貌。
心理學簡史100年 目錄
序 章 心理學萌芽
“心理”這個詞是怎么來的？ ／003
迷信與心理暗示 ／007
麥斯麥——催眠祖師。009
酷刑和心療。015
今日心理學界的古人。017
**卷 **次心理學戰爭：意識是組合的還是連續的？
費希納——用物理法研究心理。027
布倫塔諾——讓心理遠離宗教。032
馮特——科學心理學之父。035
鐵欽納——二代掌門人 ／047
威廉·詹姆斯——美國心理學之父。056
杜威——讓心理學更實用。072
安吉爾和卡爾——略顯低調的兩位大師。 081
卡特爾——數次爭先的開創者。 084
桑代克——箱子旁的“馴獸師”。 090
伍德沃斯——兩大門派的啟發者。 101
第二卷 第二次心理學戰爭：先天與后天哪個更重要？
弗洛伊德——改變世界的猶太人 ／ 107
阿德勒——讓先天不足的生命煥發光彩 ／ 125
榮格——雖然問題多，但依舊成為大師 ／ 136
“后精神分析群俠傳”——人生可以有多個角度 ／ 158
“新弗洛伊德”——法蘭西的異軍突起。 175
巴甫洛夫——生理心理學的啟發者。 181
約翰·華生——絕對理性地看待人心。 187
斯金納——將反射用到極致 ／ 200
班杜拉——模仿學習創始人。 215
格式塔“三劍客”——心理是完整的。 226
托爾曼——目標行為主義的集大成者。 242
第三卷 第三次心理學戰爭：人類是一種計算機嗎？
哈洛——*狠心的心理學家。255
馬斯洛——自我實現的高級需求 ／260
羅杰斯——氣氛在咨詢中*重要。277
司馬賀——無所不能的心理學大師 ／294
皮亞杰——*偉大的兒童心理學家。301
維果茨基——歷史文化與人心。314
郝德元——京劇大師也可以研究心理 ／322
參考文獻。329
后記 心理到底是什么？。337
展開全部
心理學簡史100年 節選
《史上首次女性學術戰爭》 弗洛伊德去世了，精神分析學派從此失去了一個強勢的掌門人，看來精神分析學派從此不必“內斗”了？不，“內斗”反而更厲害了，而且大部分參與者竟然是女性專家。 弗洛伊德去世后，瓊斯發現自己不僅擔任起整理遺產的任務，還要做調停人。理論上說，安娜·弗洛伊德（Anna Freud，1895—1982）應該是下一任掌門人，她1922年就因為一篇關于兒童幻想的論文成為維也納精神分析協會的精神分析師，從此長期和父親討論專業問題，而母親瑪莎一直覺得這些玩意是“黃色作品”。安娜還是父親的私人生活助理和處理信件的秘書，她不僅繼承和發揚了父親的思想，而且使之進入兒童分析、教育、撫養等領域。雖然她自己終身未婚，但她有了女友，并對女友的女兒做了分析。除此之外，她還研究自我防御機制，還是游戲療法的先驅，對兒童期和青春期的心理治療功不可沒。在美國評選的“20 世紀*有影響力的一百名心理學家”中，安娜排名**百位。 安娜在對兒童的分析中，強調自我的重要性，不同于父親認為自我防御是潛意識的遮羞布，安娜認為自我防御有調節社會需要和生物需要的積極作用。她還提出“利他性放棄”（放棄自我而理解他人）和“認同攻擊者”也算自我防御，后者后來成為斯德哥爾摩綜合征的理論依據——被綁架者會愛上綁匪。1936 年，在弗洛伊德80 歲生日的那一天，安娜把自己的新作《自我與防御機制》作為生日禮物送給了父親，這也奠定了她繼承人的位置。不過由于弗洛伊德本人算是“私營業主”，那時候女性就學尚未普及，安娜并沒有踏入正規院校，1950 年才有了**個文憑——父親的“老朋友”克拉克大學授予的榮譽學位。后來安娜收了個比她還有名的徒弟，叫愛利克·埃里克森。 早在1926 年，瓊斯就把另一位女同行梅蘭妮·克萊因（MelanieKlein，1882—1960）帶回了英國。本來就和德國同行關系不太好的克萊因欣然前往，從此一直待在英國？巳R因從小和父親不親密，和母親關系很好，當然不同意弗洛伊德的俄狄浦斯情結，而強調母親角色的重要性。*終她背離了弗洛伊德的本能論，強調母子關系，發展出了“客體關系理論”。她的三個孩子中有兩個早逝，她自己和小兒子以及三個孫子的關系都很密切，這使得她對兒童精神分析也有了很大的興趣。可是她跟安娜也有些不對付，例如，她認為游戲治療時要把兒童當作成人，而安娜則認為治療師要擔任教育者的角色。兩位女士的分歧越來越多，后來克萊因這邊被稱作“倫敦學派”，安娜這邊則是“維也納學派”。雙方都認為瓊斯應該站自己的隊伍，這可真是太讓人左右為難了。瓊斯索性隱居鄉下，在人生的*后幾年潛心編寫《弗洛伊德的生活與工作》三部曲，厚達1500頁，直到1957年第三部才出版，次年瓊斯突發心臟病去世。 克萊因后來成了英國精神分析界“一姐”，她的客體關系學派就成了“英國學派”？巳R因也提出了比較驚世駭俗的觀點，例如嬰兒剛出生就會從本我中產生積極的幻想，而且擁有好壞的概念——媽媽就是乳房，讓自己吃飽的乳房就是好，不讓自己吃飽的就是壞。嬰兒分不清幻想和真實，所以奶嘴也能滿足他。隨著年齡增長，還會有新的幻想。而安娜和其父親的觀點則是，到了3—6歲的俄狄浦斯期，孩子才知道好壞。克萊因甚至連俄狄浦斯期的概念都推翻了，她認為從出生到三四歲都是戀母期，這時不論男寶女寶，都在期待一段好關系，希望遇到好客體？巳R因還提出了一個至今還很流行的觀點——投射性認同，即人對于一段關系有個主觀的推測，并且把對方往自己希望的那方面引導，*終對方就會變得和自己的推測一樣。比如某個女人懷疑丈夫出軌，天天各種查蛛絲馬跡，*后丈夫不厭其煩，就真的出軌了。常見的有依賴性投射認同（需要對方照顧）、權力性投射認同（需要對方服從）、迎合性投射認同（需要對方接受自己的迎合并且回饋自己）和情欲性投射認同（希望對方認為自己性感）。
心理學簡史100年 作者簡介
朱廣思 心理學碩士，中國科普作家協會成員。 從事心理學科普、心理學研究等工作超10年，現為北京師范大學特邀心理講師、中國科技館特邀心理科普人。擅長融合各種心理咨詢流派的理論與方法，師從中國心理學會生理心理學專業委員會副主任李新旺教授。 作為科普作家，在喜馬拉雅的心理學專輯《實用戀愛心理學》播放量突破4600萬，原創文章多次被新華社轉載，還曾涉獵心理學與小說結合的創作之路——“心理師探案”系列、“朱公案”系列(2009—2015 年)曾于《最推理》雜志連載，其中“朱公案”系列入選《2010中國推理文學年選》。
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