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勞動教育(中等職業教育通用基礎教材系列) 版權信息
- ISBN：9787300306582
- 條形碼：9787300306582 ; 978-7-300-30658-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勞動教育(中等職業教育通用基礎教材系列) 內容簡介
本書以總書記關于勞動教育的重要論述為指導，緊扣中等職業學校育人要求，堅持落實立德樹人的根本任務，立足培養學生正確的勞動價值觀念。在內容編排上，本書設置了端正勞動態度、夯實勞動技能、樹立勞動精神、掌握勞動知識四個專題，全面涵蓋勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動組織、勞動安全和勞動法規等內容；在編寫體例上，本書的每個專題均設置學習目標、課堂導入、案例解讀、知識學習、勞動實踐、學習拓展等模塊，內容由淺入深，引導學生循序學習。
勞動教育(中等職業教育通用基礎教材系列) 目錄
專題一、端正勞動態度
一、勞動*光榮
二、勞動*崇高
三、勞動*偉大
四、勞動*美麗
專題二、夯實勞動技能
一、勤學生活技能
二、勤學技術技能
三、鍛煉社會技能
專題三、樹立勞動精神
一、積淀勞動精神
二、養成工匠精神
三、弘揚勞模精神
專題四、掌握勞動知識
一、勞動與紀律
二、勞動與安全
三、勞動與社會保障
四、勞動與未來
一、勞動*光榮
二、勞動*崇高
三、勞動*偉大
四、勞動*美麗
專題二、夯實勞動技能
一、勤學生活技能
二、勤學技術技能
三、鍛煉社會技能
專題三、樹立勞動精神
一、積淀勞動精神
二、養成工匠精神
三、弘揚勞模精神
專題四、掌握勞動知識
一、勞動與紀律
二、勞動與安全
三、勞動與社會保障
四、勞動與未來
展開全部
勞動教育(中等職業教育通用基礎教材系列) 節選
人首先是一種自然存在物，人類在勞動過程中利用自身的自然力（手、臂、腿等），端正勞動態度去改變自然界，同時也改變自身。馬克思認為，人類本質的生成和發展是在勞動中完成的，人類在勞動過程中開始越來越多地體現自己的主觀能動性——越來越有意識地勞動，使人類從動物界分離出來的。
勞動教育(中等職業教育通用基礎教材系列) 作者簡介
段福生，中學正高級教師、北京市特級校長，北京市昌平職業學校教育集團黨委書記、校長，昌平職教集團董事長。先后被授予全國先進工作者，全國職業教育先進個人，北京市先進工作者，中國職業教育杰出校長等榮譽稱號。主持研究的成果連續獲得2014、2018年國家級教學成果獎，出版專著多部，發表20余篇學術論文在《光明日報》《中國教育報》等主流報紙與核心期刊上。
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