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我的閱讀觀 版權信息
- ISBN：9787540792107
- 條形碼：9787540792107 ; 978-7-5407-9210-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我的閱讀觀 本書特色
全民閱讀形象代言人朱永新教授的經典作品 本書被全國總工會 為全國職工閱讀的20本書之一 新增篇目與修訂 朱永新教授閱讀觀的全面體現 附有幼兒、小學生、中學生、大學生閱讀 書目，還有專門給教師的 書 全面地告訴你讀什么書，怎么讀書！
我的閱讀觀 內容簡介
本書是作者的閱讀觀和新教育實驗閱讀項目的成果匯集。圍繞倡導閱讀與建設中華民族共同的精神家園, 營造書香校園與學生自主閱讀習慣的培養、學習型城市的建設與群眾性閱讀活動的開展、新教育實驗“共讀共寫共同生活”項目等問題, 進行了深入的思考與分析, 系統闡釋了閱讀對一個人、一個學校、一個城市、一個民族的價值和意義。用全面深刻的閱讀理念, 強調了閱讀的重要性。
我的閱讀觀 目錄
001/閱讀的力量（卷首詩）004/改變，從閱讀開始（代序）013/引言：什么是閱讀章一個人的精神發育史是他的閱讀史002/閱讀改變人生007/閱讀滋養心靈014/閱讀：有品位的生活方式016/閱讀：重塑心的文化019/今天我們還需要讀書嗎——信息時代的新閱讀025/追隨的靈魂——我的閱讀史029/青春伴書癡狂032/閱讀讓教師更智慧035/少點煙酒味，多些書卷氣038/企業家需要讀書嗎章 一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀044/閱讀的力量052/閱讀能力也是“生產力”053/閱讀，讓全民族精神起來055/用閱讀社會的溝壑057/全民閱讀應該成為國家戰略061/中國人需要自己的“國家閱讀節”066/敲響閱讀的“鬧鐘”067/儀式與形式070/不讀書的民族沒有希望072/我們需要國家基礎閱讀書目嗎076/為什么需要設立國家閱讀基金079/全國圖書資源信息應該共享081/農家書屋該建在哪兒第三章一個沒有閱讀的學校可能有真正的教育084/閱讀與中國教育改造086/從牛津乞丐讀書說起088/為什么紙質閱讀很重要090/兒童閱讀需要階梯094/晨誦、午讀、暮省099/今天我們應該如何閱讀——晨誦、午讀、暮省的新發展109/閱讀，讓孩子成為天使——我們為什么要研制幼兒基礎閱讀書目125/把美好的東西給美麗的童年——我們為什么要研制小學生基礎閱讀書目138/今天我們應該讀什么——閱讀書目研制的新突破143/童書是美妙的種子——《兒童階梯閱讀叢書導讀手冊》序言146/為新世紀教師與學生營家園——寫在“新世紀教育文庫”出版之際166/童年的秘密與童書的價值遠未被發現169/兒童閱讀決定人類未來171/年齡的幸福閱讀174/拯救教師的閱讀178/讓中小學圖書館成為開放的精神綠地181/大學教育亟須一場閱讀184 /“讀書無用”與“讀無用書”——“新讀書無用論”的背后第四章一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市188/閱讀，讓城市更美麗191/閱讀造學市0/和諧城市需要閱讀節的盛典1/閱讀與市民素質——在06首屆蘇州閱讀節開幕式上的講話3/“地鐵閱讀”應成為城市風景4/閱讀與學業212/疏通文化傳播的“毛細血管”218/社區圖書館的意義第五章共讀、共寫、共同生活224/建設共同的精神家園241/師生共讀：書寫生命的傳奇246/讀：避免成為熟悉的陌生人249/共同編織幸福的教育253/推動搖籃的手能撬動地球256/從并肩共讀到攜手共寫262/靜思覓恒談閱讀附錄268/朱永新：推廣閱讀是我終生的事業272/《我的閱讀觀》教育經典版后記277/《我的閱讀觀》后記
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我的閱讀觀 作者簡介
朱永新，*******中央委員會副主席，第十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員。中國教育學會副會長，葉圣陶研究會副會長兼秘書長，中國陶行知研究會副會長，蘇州大學教授、博士生導師，北京大學、北京師范大學、同濟大學等兼職教授。新教育實驗發起人。
他曾多次主持聯合國教科文組織委托研究項目、國家自然科學、社會科學等基金項目并多次獲獎；在美國、英國、日本和國內發表教育論文400余篇；16卷本《朱永新教育作品》等專著版權輸出至美國、韓國、日本等國家，是當代教育家的個人教育理論著作輸往海外第一人。
他對教育理想的不懈追尋與執著行動，感動著千千萬萬人，屢屢被評選為“全民閱讀代言人”、“為了公共利益”年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英才、中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物。
他于2000年發起的新教育實驗，以“過一種幸福完整的教育生活”為宗旨，吸引了全國各地2000余所學校加盟實驗，踐行著新教育理念與行動，深刻改變了200余萬師生，正在積極影響著中國教育。
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