-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787115593832
- 條形碼:9787115593832 ; 978-7-115-59383-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐 本書特色
適讀人群 :心理治療師、心理咨詢師、心理老師、社工師、社會(huì)心理服務(wù)工作者1.十年磨一劍,中國(guó)人自己的格式塔專著;2.案例引導(dǎo)全書,易懂易學(xué)易用;3.貼近中國(guó)的實(shí)際情況,省去文化轉(zhuǎn)換的步驟,便于直接應(yīng)用;4.三個(gè)完整的案例,示范格式塔工作的過(guò)程;5.各章案例真實(shí)示范各種難處理的場(chǎng)景:焦慮的只想要答案的來(lái)訪者不想跟咨詢師說(shuō)話的來(lái)訪者不讓咨詢師問(wèn)感受的來(lái)訪者無(wú)法觸碰自己脆弱的來(lái)訪者在咨詢師各種翻咨詢室東西的小來(lái)訪者咨詢師說(shuō)什么,只回應(yīng)“都行”兩個(gè)字的來(lái)訪者自我分析得頭頭是道卻就是無(wú)法改變的來(lái)訪者…………
格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分為四個(gè)部分, 即理論篇、概念篇、技能篇和應(yīng)用篇。理論篇主要介紹格式塔療法的理論背景及其與各主要流派的關(guān)系, 為理解格式塔療法的概念和干預(yù)奠定基礎(chǔ)。概念篇探討了格式塔療法的核心概念, 從理論出發(fā), 連接實(shí)踐中的干預(yù)技術(shù)。技能篇闡述格式塔療法的核心干預(yù)措施, 形成實(shí)踐干預(yù)的工具箱。應(yīng)用篇落實(shí)到格式塔療法在實(shí)際咨詢、危機(jī)干預(yù)及督導(dǎo)中的應(yīng)用, 示范了從技術(shù)到應(yīng)用的過(guò)程。*后還附有三個(gè)相對(duì)完整的案例對(duì)話, 并且配有理論解讀, 讓讀者真實(shí)感受格式塔療法的魅力與效力。
格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐 目錄
第 1 章 格式塔心理咨詢概述 003
什么是格式塔 003
格式塔心理咨詢與格式塔心理學(xué) 005
格式塔心理咨詢與精神分析 006
格式塔心理咨詢與心理劇 007
格式塔心理咨詢與人本主義 008
格式塔心理咨詢的整合性 008
格式塔心理咨詢的推廣運(yùn)用 009
第 2 章現(xiàn)象學(xué)方法 012
格式塔心理咨詢中的現(xiàn)象學(xué) 012
懸擱 013
好奇心 016
描述 017
同等化 019
現(xiàn)象學(xué)探索方法的精髓和五不原則 019
此時(shí)此刻 022
第3 章我- 你關(guān)系 024
我- 你關(guān)系的重要性 024
我- 你關(guān)系的工作 025
包容性 029
存在性 029
接觸性 030
靈活性 030
第4 章 場(chǎng) 032
場(chǎng)的理解 032
系統(tǒng)論 036
時(shí)間場(chǎng)、空間場(chǎng) 037
第二篇 概念篇 039
第5 章 覺(jué)察 041
覺(jué)察的理解與重要性 041
自我覺(jué)察的特點(diǎn)和區(qū)域 043
內(nèi)部區(qū)域覺(jué)察 044
外部區(qū)域覺(jué)察 045
中間區(qū)域覺(jué)察 046
三維一體,精微覺(jué)察 047
第6 章 當(dāng)下 053
回歸當(dāng)下 053
回歸當(dāng)下的途徑 055
第7 章 接觸 058
接觸 058
邊界 060
接觸的抗拒模式 061
投射 062
內(nèi)射 064
回射 066
偏轉(zhuǎn) 068
融合 069
低敏感 069
自我中心主義 070
第8 章 體驗(yàn)循環(huán) 072
體驗(yàn)循環(huán)階段劃分 072
體驗(yàn)循環(huán)模式下的評(píng)估 074
開始新的接觸:感知 076
開始新的接觸:識(shí)別 077
開始新的接觸:賦能、行動(dòng) 078
開始新的接觸:充分接觸、吸收 079
開始新的接觸:消退、撤回 080
體驗(yàn)循環(huán)中的陰陽(yáng)平衡 080
第9 章 極性 083
對(duì)極性的理解 083
針對(duì)極性開展工作 084
第 10 章 固著的格式塔 088
固著格式塔的表現(xiàn) 088
對(duì)固著格式塔的解讀 090
第三篇 技能篇 095
第 11 章 心理地圖 097
引用心理地圖開展工作的方式 098
心理地圖的作用 102
使用心理地圖的注意事項(xiàng) 103
第 12 章 實(shí)驗(yàn) 106
實(shí)驗(yàn)的步驟 106
實(shí)驗(yàn)的干預(yù)技術(shù) 113
第 13 章 未完成事件工作路徑 117
未完成事件的形成 117
未完成事件工作路徑 118
導(dǎo)入 118
敘事 120
圖像 120
退行 121
表達(dá) 121
接觸 122
道歉 123
成長(zhǎng) 124
回看 124
第 14 章 空椅子 126
椅子的選擇 126
椅子的設(shè)置 128
兩極的整合 129
第 15 章 夢(mèng)工作 136
夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)生活的完形 136
只有造夢(mèng)者才知道夢(mèng)的意義 139
夢(mèng)里的自己才是真實(shí)的自己 140
夢(mèng)工作的技術(shù)與干預(yù) 141
第 16 章 移情 148
對(duì)移情開展工作 148
對(duì)反移情開展工作及心理咨詢師的自我開放 149
第四篇 應(yīng)用篇 153
第 17 章 格式塔團(tuán)體心理咨詢 155
格式塔團(tuán)體心理咨詢的形成和特點(diǎn) 155
格式塔團(tuán)體心理咨詢的設(shè)置 156
孕婦團(tuán)體心理咨詢 158
第 18 章 格式塔取向的心理危機(jī)干預(yù) 162
格式塔取向心理危機(jī)干預(yù)的主要觀點(diǎn) 162
危機(jī)干預(yù)需要系統(tǒng)的視角 162
危機(jī)干預(yù)需要立足于現(xiàn)象學(xué)的視角 162
危機(jī)干預(yù)需要立足發(fā)展和人本主義的視角 163
格式塔取向心理危機(jī)干預(yù)的具體建議 163
注重此時(shí)此地的覺(jué)察 163
慎重處理情緒問(wèn)題 164
發(fā)展支持性資源 164
格式塔取向心理危機(jī)干預(yù)的流程模型
第 19 章 格式塔取向的臨床心理督導(dǎo) 170
心理督導(dǎo)的分類 170
格式塔取向的臨床心理督導(dǎo)發(fā)展階段 171
第 一階段:關(guān)系建立階段 171
第二階段:對(duì)話與覺(jué)察階段 173
第三階段:教育與指導(dǎo)階段 174
第四階段:整合與總結(jié)階段 175
附錄
案例一:我要真實(shí)地表達(dá)——傾聽受傷女孩心靈深處的聲音 176
案例二:當(dāng)熊爸爸遇上熊孩子——家庭咨詢案例 187
案例三:盜夢(mèng)空間——格式塔夢(mèng)工作 202
格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介
王錚心理學(xué)博士、副教授、研究生導(dǎo)師以色列格式塔治療研究院研究員首屆華人格式塔心理咨詢與治療大會(huì)主席山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)格式塔療法專委會(huì)主任委員
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
推拿
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
朝聞道