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新大學語文 版權信息
- ISBN:9787561787649
- 條形碼:9787561787649 ; 978-7-5617-8764-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新大學語文 內容簡介
本書分為課文精讀和應用寫作兩部分, 內容包括: 公務類文書、事務文書、傳播文書等。
新大學語文 目錄
1.蒹葭
2.《左傳》《國語》二則
3.先秦諸子語錄
4.大同
5.諫逐客書
6.荊軻刺秦
7.四愁詩
8.搜神記(二則)
9.歸園田居五首(其一)
10.世說新語·任誕(五則)
11.登江中孤嶼
12.燕歌行
13.宣州謝胱樓餞別校書叔云
14.秋興八首(其一、其八)
15.南柯太守傳
16.柳子厚墓志銘
17.長恨.歌
18.始得西山宴游記
19.詠史絕句二首
20.無題四首(選二)
21.浪淘沙
22.梅圣俞詩集序
23.文與可畫貰筜谷偃竹記
24.永遇樂
25.念奴嬌·過洞庭
26.摸魚兒·雁丘詞
27.[南呂]一枝花·不伏老
28.徐文長傳
29.寶玉挨打
30.綺懷(其十五)
31.詠史
32.鴨窠圍的夜
33.懷念蕭珊
34.說笑
35.天才夢
36.洞庭一角
37.秦腔
38.豹——在巴黎動物園
39.我的世界觀
40.安妮日記(節選)
二、應用寫作
再版前言
**章 緒論
**節 應用文寫作的性質與特點
第二節 應用文寫作基礎
第三節 應用文的語言要求
第四節 應用文的行款格式
第二章 求學**一:事務文書
**節 事務文書概述
第二節 計劃
第三節 總結
第四節 調查報告
第三章 求學**二:科技文書
**節 科技文書概述
第二節 學術論文
第三節 畢業論文
第四節 實驗報告和實習報告
第四章 求職**一:傳播文書
**節 傳播文書概述
第二節 消息與通訊
第三節 簡報與海報
第四節 啟事與聲明
第五章 求職**二:職業文書
**節 求職信
第二節 個人簡歷
第三節 自薦信
第四節 就業協議
第六章 從政**:公務文書與申論
**節 行政公文概述
第二節 通知
第三節 請示
第四節 報告
第五節 會議紀要
第六節 申論
附錄一 中國古代文學史概述
附錄二 中國古代職官制度概述
附錄三 中國歷史朝代簡表
新大學語文 節選
《新大學語文/高等學校公共課教材》: 三、學術論文特點 1.科學性。體現在提煉論點、陳述論據及論證過程要抱有實事求是的精神,從客觀實際出發,做到立論客觀、材料真實、數據可靠確鑿、論證嚴密而富有邏輯性。當然,對科學性的理解,不能理解為“沒有任何錯誤”。因為科學問題沒有任何錯誤,不僅是不可能的,也是違背認識規律的。撰寫學術論文,并不要求每篇論文的觀點絕對正確,因為人們對事物的看法要受社會歷史條件和科學發展水平的限制,客觀規律也有其相對性的特點。因此,應允許對同一問題持有不同的看法,產生不同的學術流派。撰寫論文,關鍵是要能“自圓其說”,這就是論文科學性的通俗的解釋。 2.創造性。學術論文反映了人類探索自然奧秘或真理的進程,其價值主要體現在創造性上。它往往是對某個領域、某個項目、某個問題進行深入的研究和探討,提出自己新的觀點、新的主張、新的發現,從而推動科學技術的不斷發展。因此學術論文要把作者創造性的勞動有效地表達出來,有所發現,有所發明,有所創造。如果學術論文沒有創造,沒有新的成果,只是一味地重復、模仿前人的研究成果,就失去了學術論文的價值。 3.理論性。學術論文反映的是科學理論,從問題的提出、分析和解決都要圍繞中心,通過嚴密地抽象和概括,闡述事理。這就要求論文的作者運用科學的原理和方法去分析或解決這些問題,不能滿足于一般的排列現象,堆砌材料,就事論事。因此,作者必須在占有大量材料的基礎上,從對事物的表面認識上升到對事物的理論認識,從感性到理性,找出規律性的東西,進而得出科學的結論。 4.實用性。學術論文是把科學技術轉化為生產力的橋梁。學術論文是記載和描述科學技術發展、產品更新換代、科技信息交流的重要工具。將一項發明轉化為產品,其發明的相關專業論文就具有鮮明的實用性;如一篇經濟論文,研究探討了經濟形勢的發展,無疑會對現實經濟工作產生影響。 四、學術論文寫作程序 (一)選題 即確定論文的研究目標、論述對象和有待證明的問題。選題是論文寫作的**步,也是論文寫作的關鍵,關系到論文的成敗。只有研究有意義的課題,才能獲得好的效果,對科學事業和現實生活有益處;而一項毫無意義的研究,即使研究得再好,論文寫作得再完美,也是沒有科學價值的。因此,要選擇有科學價值的課題進行研究和寫作。如何選題,是每一個論文作者都面臨的問題。可以從以下幾個方向考慮: 1.從業務強項或興趣出發進行選題 術業有專攻,人或有偏好。歷史上有很多成功的事例都說明對某一問題感興趣,就易于鉆研下去并取得成績。因此,選擇自己在專業學習中的強項問題,或自己*感興趣的專業問題作為自己的課題方向,有利于提高論文撰寫質量。 2.從實習或實踐中所發現的問題中進行選題 現實工作或生產實踐總會有些應當解決但尚未解決的問題。有些問題屬于宏觀問題,如體制、政策或技術發展水平等。這些問題,有些可以幾個同學聯合起來搞,但多數事關全局,畢業論文不宜選擇;而可選那些微觀一些的課題,結合實踐探討對策或解決問題的方法。 ……
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