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情緒的誘發(fā)與評(píng)估 版權(quán)信息
- ISBN：9787542781284
- 條形碼：9787542781284 ; 978-7-5427-8128-4
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
情緒的誘發(fā)與評(píng)估 本書特色
●本書著重介紹了常用的情緒誘發(fā)和評(píng)估工具。 ●對(duì)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生，本書具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和參考價(jià)值。 ●各篇之間既相互獨(dú)立，又相互聯(lián)系。 ●本書既具有一定的專業(yè)性和科學(xué)性，同時(shí)也具有一定的趣味性與可讀性。 ● 海軍軍醫(yī)大學(xué)教授執(zhí)筆專業(yè)科普讀物。
情緒的誘發(fā)與評(píng)估 內(nèi)容簡(jiǎn)介
"情緒是人類*為重要的心理、社會(huì)和生理功能之一。情緒能夠調(diào)節(jié)個(gè)體的認(rèn)知能力表現(xiàn)，促進(jìn)個(gè)體更好地進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)；情緒對(duì)于心理健康也有重要意義，良好的情緒調(diào)節(jié)能力能夠促進(jìn)個(gè)體身體和心理健康，保持良好完整的社會(huì)功能，而長(zhǎng)期被負(fù)性情緒所困擾是心境障礙、焦慮障礙、人格障礙、應(yīng)激相關(guān)障礙等諸多心理障礙的*核心的癥狀表現(xiàn)和*重要的危險(xiǎn)因素。因此，對(duì)情緒開展相關(guān)研究就成為心理學(xué)中*關(guān)乎人類福祉的領(lǐng)域之一，而情緒研究的基礎(chǔ)便是對(duì)情緒進(jìn)行科學(xué)有效地誘發(fā)與評(píng)估。 為了研究人類情緒的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，心理學(xué)研究者們已經(jīng)開發(fā)和使用了許許多多不同種類的情緒誘發(fā)和評(píng)估方法，并在靠前上發(fā)表了大量的研究論文和報(bào)告。但在國(guó)內(nèi)在這一領(lǐng)域還存有較大空白，缺少系統(tǒng)綜合介紹情緒誘發(fā)與評(píng)估方法及科研應(yīng)用的專著，很多國(guó)內(nèi)情緒領(lǐng)域的進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)的人員往往只了解某一類情緒領(lǐng)域的情緒研究方法，缺少較為全面的認(rèn)識(shí)，從而了其學(xué)術(shù)視野。本書旨在系統(tǒng)全面地梳理情緒誘發(fā)和評(píng)估領(lǐng)域中的前沿主流研究方法和研究成果，為讀者提供該領(lǐng)域的整體性認(rèn)識(shí)，并為開展學(xué)術(shù)工作提供具體可行的指導(dǎo)。同時(shí)，本書還為讀者介紹了情緒研究的經(jīng)典理論和神經(jīng)機(jī)制，以使讀者對(duì)情緒研究有更為宏觀和深入的認(rèn)識(shí)。 全書分為四篇：情緒的基本理論、情緒的誘發(fā)、情緒的評(píng)估，以及情緒產(chǎn)生的機(jī)制。各篇之間既相互獨(dú)立，又相互聯(lián)系。本書在寫作時(shí)著重介紹了常用的情緒誘發(fā)和評(píng)估工具，重點(diǎn)參考了情緒研究領(lǐng)域的經(jīng)典和高引用文獻(xiàn)，并結(jié)合認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)進(jìn)展介紹了情緒產(chǎn)生的機(jī)制，對(duì)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，本書具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和參考價(jià)值。同時(shí)為了提高可讀性，作者穿插了大量圖片，避免單純使用文字的枯燥乏味。"
情緒的誘發(fā)與評(píng)估 目錄
目錄：
**篇 情緒概論
**章 情緒的一般概念(3)
**節(jié) 人類認(rèn)識(shí)情緒的歷史(3)
第二節(jié) 情緒的概念(5)
第三節(jié) 情緒的組成(6)
第四節(jié) 情緒的功能(10)
第二章 情緒理論(15)
**節(jié) 情緒的理論取向(15)
第二節(jié) 情緒的生理模型(17)
第三節(jié) 基本情緒取向的情緒理論(20)
第四節(jié) 評(píng)價(jià)取向的情緒理論(23)
第五節(jié) 心理建構(gòu)取向的情緒理論(26)
第三章 表情與情緒(30)
**節(jié) 表情的分類與識(shí)別(30)
第二節(jié) 表情與情緒(35)
第三節(jié) 應(yīng)用與展望(38)
第四章 情緒與認(rèn)知(47)
**節(jié) 情緒與記憶(47)
第二節(jié) 情緒與注意(57)
第三節(jié) 情緒與學(xué)習(xí)(68)
第二篇 情緒的評(píng)估
第五章 情緒的主觀評(píng)估(85)
**節(jié) 分類取向的情緒主觀評(píng)估法(85)
第二節(jié) 維度取向的情緒主觀評(píng)估法(88)
第三節(jié) 情緒的主觀評(píng)估法的局限及對(duì)量表選擇的建議(93)
第六章 情緒的生態(tài)化評(píng)估(96)
**節(jié) 情緒生態(tài)化評(píng)估的相關(guān)理論(96)
第二節(jié) 情緒生態(tài)化評(píng)估的方法——以經(jīng)驗(yàn)取樣法為例(100)
第三節(jié) 情緒生態(tài)化評(píng)估的應(yīng)用(117)
第七章 情緒的客觀評(píng)估(129)
**節(jié) 情緒的外部行為表情測(cè)量(129)
第二節(jié) 情緒的生理喚醒測(cè)量(136)
第三篇 情緒的誘發(fā)
第八章 利用圖片誘發(fā)情緒(153)
**節(jié) 概述(153)
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化情緒圖片庫(kù)介紹(156)
第三節(jié) IAPS相關(guān)研究(158)
第九章 利用聲音誘發(fā)情緒(165)
**節(jié) 概述(165)
第二節(jié) 利用音樂誘發(fā)情緒的研究方法(168)
第三節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化聲音誘發(fā)情緒材料庫(kù)(171)
第四節(jié) 利用情緒聲音材料庫(kù)的相關(guān)研究(176)
第十章 利用視頻材料誘發(fā)情緒(182)
**節(jié) 概述(182)
第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化情緒視頻材料庫(kù)的建立(189)
第三節(jié) 視頻誘發(fā)情緒的相關(guān)研究(194)
第十一章 利用文字材料誘發(fā)情緒(199)
**節(jié) 概述(199)
第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化情緒詞庫(kù)的建立(200)
第三節(jié) 與情緒詞庫(kù)相關(guān)的研究運(yùn)用(206)
第十二章 情緒誘發(fā)的跨文化研究(217)
**節(jié) 文化差異的理論(217)
第二節(jié) 跨文化研究的方法(221)
第三節(jié) 情緒誘發(fā)的文化差異(223)
第四篇 情緒的機(jī)制
第十三章 情緒的眼動(dòng)研究(253)
**節(jié) 眼動(dòng)研究及范式(253)
第二節(jié) 正常人群的表情識(shí)別(256)
第三節(jié) 眼動(dòng)技術(shù)與心理障礙(260)
第十四章 情緒的腦電研究(269)
**節(jié) 腦電技術(shù)概述(269)
第二節(jié) 情緒的腦電研究注意要點(diǎn)(273)
第三節(jié) 情緒與認(rèn)知相關(guān)的腦電研究(276)
第四節(jié) 情緒腦電研究的應(yīng)用與展望(279)
第十五章 情緒的腦成像研究(285)
**節(jié) 概述(285)
第二節(jié) 不同情緒的腦成像研究成果(286)
第十六章情緒的生物學(xué)研究(299)
**節(jié) 抑郁與炎癥(300)
第二節(jié) 抑郁與P2X7受體(302)
本書常用詞翻譯對(duì)照表(314)
后記(316)
展開全部
情緒的誘發(fā)與評(píng)估 作者簡(jiǎn)介
劉偉志，男，1975年生，海軍軍醫(yī)大學(xué)心理系基礎(chǔ)心理學(xué)教研室主任，博士，教授，博士生導(dǎo)師,軍事PTSD防護(hù)實(shí)驗(yàn)室主任，情緒與認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室主任；上海市“浦江人才”，享受“軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員崗位津貼”；海軍心理服務(wù)特殊專業(yè)人才，海軍軍醫(yī)大學(xué)校A級(jí)優(yōu)秀教員；《新民晚報(bào)》特邀心理專欄作家；榮立個(gè)人三等功一次；負(fù)責(zé)主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、海軍“雙重建設(shè)”等項(xiàng)目11項(xiàng)；第一作者或通訊作者國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表文章70余篇；其中SCI論文18篇，最高影響因子12.792，單篇最高引用260次；主編《名醫(yī)導(dǎo)航：創(chuàng)傷心理調(diào)適》等教材專著8部，獲軍隊(duì)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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