包郵講好新時(shí)代春天故事的場(chǎng)域轉(zhuǎn)向--深圳高校新媒體思政工作研究(精)/思想政治教育研究文庫(kù)

作者：張平

出版社：光明日?qǐng)?bào)出版社出版時(shí)間：2022-04-01

開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 236

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作者簡(jiǎn)介

講好新時(shí)代春天故事的場(chǎng)域轉(zhuǎn)向--深圳高校新媒體思政工作研究(精)/思想政治教育研究文庫(kù) 版權(quán)信息

ISBN：9787519465582
條形碼：9787519465582 ; 978-7-5194-6558-2
裝幀：平裝-膠訂
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
政治軍事
>
政治
>
政治理論

講好新時(shí)代春天故事的場(chǎng)域轉(zhuǎn)向--深圳高校新媒體思政工作研究(精)/思想政治教育研究文庫(kù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)以網(wǎng)絡(luò)新媒體新場(chǎng)域和時(shí)空區(qū)位新特點(diǎn)為背景研究深圳高校的思政工作。本書(shū)包括六個(gè)部分：一是研究緣起，開(kāi)展了背景梳理，并以量化的方式進(jìn)行了文獻(xiàn)回顧；二是指導(dǎo)思想梳理，對(duì)新媒體觀做了系統(tǒng)分析，這是深圳高校開(kāi)展新媒體思政工作的根本指導(dǎo)思想；三是現(xiàn)實(shí)遵循，主要討論了深圳高校思政工作現(xiàn)狀以及面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)；四是機(jī)制探索，這部分以量化實(shí)證研究的方式，以大學(xué)生為主要研究對(duì)象，分析了新媒體使用現(xiàn)狀以及新媒體使用對(duì)思想政治教育的影響；五是邏輯梳理，論述了深圳高校思政資源新媒體轉(zhuǎn)化的根本思路和理論依據(jù)；六是路徑建構(gòu)，分析了網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下深圳高校思政體系建構(gòu)的總體思路、建構(gòu)方法、內(nèi)容優(yōu)化及安全防控問(wèn)題。

講好新時(shí)代春天故事的場(chǎng)域轉(zhuǎn)向--深圳高校新媒體思政工作研究(精)/思想政治教育研究文庫(kù) 目錄

**節(jié)研究背景與內(nèi)容
第二節(jié)文獻(xiàn)回顧

第二章習(xí)近平新媒體觀
**節(jié)習(xí)近平新媒體觀的主要內(nèi)涵
第二節(jié)習(xí)近平新媒體觀的主要特點(diǎn)
第三節(jié)習(xí)近平新媒體觀的方法論意義

第三章深圳高校思政工作現(xiàn)狀及新媒體思政面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)
**節(jié)深圳高校思政工作現(xiàn)狀
第二節(jié)深圳高校新媒體思政面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)

第四章新媒體思政工作的實(shí)證分析
**節(jié)大學(xué)生新媒體使用行為的實(shí)證分析
第二節(jié)大學(xué)生新媒體使用對(duì)思想認(rèn)同的影響分析

第五章深圳高校思政資源及新媒體轉(zhuǎn)化的根本邏輯
**節(jié)深圳高校獨(dú)特的思政資源
第二節(jié)深圳思政資源新媒體轉(zhuǎn)化的根本邏輯

第六章新時(shí)代深圳高校新媒體思政體系建構(gòu)的基本路徑
**節(jié)高校新媒體思政體系建構(gòu)的總體思路
第二節(jié)高校思政新媒體的建構(gòu)及管理
第三節(jié)高校思政新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的優(yōu)化
第四節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)新媒體意識(shí)形態(tài)安全防控

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講好新時(shí)代春天故事的場(chǎng)域轉(zhuǎn)向--深圳高校新媒體思政工作研究(精)/思想政治教育研究文庫(kù) 作者簡(jiǎn)介

張平，（1986—），甘肅隴南人，男，法學(xué)博士，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部副部長(zhǎng)，副研究員；湖南大學(xué)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站博士后。近五年在《思想教育研究》《現(xiàn)代傳播》《中國(guó)青年研究》等刊物上發(fā)表論文20余篇，獨(dú)著《新媒體環(huán)境下大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同研究》等專著3部，主持人文社科基金項(xiàng)目等各類課題10余項(xiàng)，曾獲全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，研究方向?yàn)楦咝Ｐ麄魉枷牍ぷ鳌?/p>

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