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藏在名句里的詩詞密碼 版權信息
- ISBN：9787515365565
- 條形碼：9787515365565 ; 978-7-5153-6556-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藏在名句里的詩詞密碼 本書特色
名句很熟悉，源頭有來歷。
清華才女帶你從名句讀懂古詩詞。 32幅小林插畫。
這是一本詩詞入門書，是一本對提高語文成績有幫助的書。從經典名句入手，激發人們對詩詞的興趣，進而讀懂詩詞和人生。作者在導引我們品鑒古典詩詞之余，更帶領我們身臨歷史，感悟詩人的悲歡哀樂，體驗中國浩瀚長河中的興衰起落，在傳承中展現了高度的文化自信。
藏在名句里的詩詞密碼 內容簡介
本書從大眾耳熟能詳的詩詞名句入手，串聯起50首中華優秀古典詩詞，在知識解讀和審美賞析中，走近一位位詩人。這些詩詞囊括了中小學教材中出現的大部分著名詩人的作品，采用知人論世的講解方式，將詩詞所涉及的歷史背景、人物關系、地理知識和哲理內涵等，都介紹清楚、闡發準確。另一方面，本書抓住詩詞的風格流派、語言特征，進行審美賞析，帶給讀者美的感動和啟發。本書語言深入淺出、形象生動、富含趣味，配以知名漫畫師小林的古風插畫，既適合中小學生作為課外拓展材料閱讀，也適合廣大詩詞愛好者欣賞。
藏在名句里的詩詞密碼 目錄
目錄
寫景狀物
山路元無雨，空翠濕人衣。山中唐·王維|2
江碧鳥逾白，山青花欲燃。絕句二首·其二唐·杜甫|5
星垂平野闊，月涌大江流。旅夜書懷唐·杜甫|9
天下三分明月夜，二分無賴是揚州。憶揚州唐·徐凝|14
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。水龍吟·登建康賞心亭宋·辛棄疾|18
云破月來花弄影。天仙子·水調數聲持酒聽宋·張先|24
何須淺碧深紅色，自是花中流。鷓鴣天·桂花宋·李清照|28
露重飛難進，風多響易沉。在獄詠蟬唐·駱賓王|32
笑籬落呼燈，世間兒女。齊天樂·蟋蟀宋·姜夔|40 愛情友情
執子之手，與子偕老。詩經·邶風·擊鼓|48
誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。遣悲懷三首·其二唐·元稹|53
落花人獨立，微雨燕雙飛。臨江仙·夢后樓臺高鎖宋·晏幾道|58
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。木蘭花令·擬古決絕詞清·納蘭性德|63
賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。浣溪沙·誰念西風獨自涼清·納蘭性德|71
更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。與夢得沽酒閑飲且約后期唐·白居易|74
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞唐·李商隱|80 人生感懷
我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。致酒行唐·李賀|86
煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。漁翁唐·柳宗元|92
笙歌歸院落，燈火下樓臺。宴散唐·白居易|97
人間有味是清歡。浣溪沙·細雨斜風作曉寒宋·蘇軾|101
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。臨安春雨初霽宋·陸游|106
溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門。十一月四日風雨大作二首·其一宋·陸游|110 贈別酬答
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。望洞庭湖贈張丞相唐·孟浩然|114
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。送柴侍御唐·王昌齡|119
娉娉裊裊十三馀，豆蔻梢頭二月初。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。贈別二首唐·杜牧|123
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。韓冬郎即席為詩相送唐·李商隱|127
此心安處是吾鄉。定風波·南海歸贈王定國侍人寓娘宋·蘇軾|132
紅香世界清涼國，行了南山卻北山。曉出凈慈寺送林子方二首·其一宋·楊萬里|137 懷古詠史
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。登金陵鳳凰臺唐·李白|142
事了拂衣去，深藏身與名。俠客行唐·李白|147
管鮑久已死，何人繼其蹤？箜篌謠唐·李白|153
人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。西塞山懷古唐·劉禹錫|161
深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人唐·杜牧|166
佳節思緒
嬌兒學作人間字，郁壘神荼寫未真。鷓鴣天·丁巳元日宋·姜夔|172
燕子來時新社，梨花落后清明。破陣子·春景宋·晏殊|176
桐花半畝，靜鎖一庭愁雨。鎖窗寒·寒食宋·周邦彥|179
屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘。江上吟唐·李白|183
此生此夜不長好，明月明年何處看。陽關曲·中秋作宋·蘇軾|189
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。九日齊山登高唐·杜牧|192
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。邯鄲冬至夜思家唐·白居易|196 勵志格言
古人已用三冬足，年少今開萬卷余。柏學士茅屋唐·杜甫|200
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。上堂開示頌唐·黃蘗禪師|204
麤繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。和董傳留別宋·蘇軾|207
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。送安惇秀才失解西歸宋·蘇軾|212
苔花如米小，也學牡丹開。苔清·袁枚|216 成語源頭
桃之夭夭，灼灼其華。詩經·周南·桃夭|220
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。詩經·衛風·淇奧|224
一日不見，如三秋兮。詩經·王風·采葛|229
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。
同居長干里，兩小無嫌猜。長干行二首·其一唐·李白|232
司空見慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸。贈李司空妓唐·劉禹錫|238
山路元無雨，空翠濕人衣。山中唐·王維|2
江碧鳥逾白，山青花欲燃。絕句二首·其二唐·杜甫|5
星垂平野闊，月涌大江流。旅夜書懷唐·杜甫|9
天下三分明月夜，二分無賴是揚州。憶揚州唐·徐凝|14
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。水龍吟·登建康賞心亭宋·辛棄疾|18
云破月來花弄影。天仙子·水調數聲持酒聽宋·張先|24
何須淺碧深紅色，自是花中流。鷓鴣天·桂花宋·李清照|28
露重飛難進，風多響易沉。在獄詠蟬唐·駱賓王|32
笑籬落呼燈，世間兒女。齊天樂·蟋蟀宋·姜夔|40 愛情友情
執子之手，與子偕老。詩經·邶風·擊鼓|48
誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。遣悲懷三首·其二唐·元稹|53
落花人獨立，微雨燕雙飛。臨江仙·夢后樓臺高鎖宋·晏幾道|58
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。木蘭花令·擬古決絕詞清·納蘭性德|63
賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。浣溪沙·誰念西風獨自涼清·納蘭性德|71
更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。與夢得沽酒閑飲且約后期唐·白居易|74
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞唐·李商隱|80 人生感懷
我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。致酒行唐·李賀|86
煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。漁翁唐·柳宗元|92
笙歌歸院落，燈火下樓臺。宴散唐·白居易|97
人間有味是清歡。浣溪沙·細雨斜風作曉寒宋·蘇軾|101
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。臨安春雨初霽宋·陸游|106
溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門。十一月四日風雨大作二首·其一宋·陸游|110 贈別酬答
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。望洞庭湖贈張丞相唐·孟浩然|114
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。送柴侍御唐·王昌齡|119
娉娉裊裊十三馀，豆蔻梢頭二月初。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。贈別二首唐·杜牧|123
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。韓冬郎即席為詩相送唐·李商隱|127
此心安處是吾鄉。定風波·南海歸贈王定國侍人寓娘宋·蘇軾|132
紅香世界清涼國，行了南山卻北山。曉出凈慈寺送林子方二首·其一宋·楊萬里|137 懷古詠史
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。登金陵鳳凰臺唐·李白|142
事了拂衣去，深藏身與名。俠客行唐·李白|147
管鮑久已死，何人繼其蹤？箜篌謠唐·李白|153
人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。西塞山懷古唐·劉禹錫|161
深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人唐·杜牧|166
佳節思緒
嬌兒學作人間字，郁壘神荼寫未真。鷓鴣天·丁巳元日宋·姜夔|172
燕子來時新社，梨花落后清明。破陣子·春景宋·晏殊|176
桐花半畝，靜鎖一庭愁雨。鎖窗寒·寒食宋·周邦彥|179
屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘。江上吟唐·李白|183
此生此夜不長好，明月明年何處看。陽關曲·中秋作宋·蘇軾|189
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。九日齊山登高唐·杜牧|192
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。邯鄲冬至夜思家唐·白居易|196 勵志格言
古人已用三冬足，年少今開萬卷余。柏學士茅屋唐·杜甫|200
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。上堂開示頌唐·黃蘗禪師|204
麤繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。和董傳留別宋·蘇軾|207
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。送安惇秀才失解西歸宋·蘇軾|212
苔花如米小，也學牡丹開。苔清·袁枚|216 成語源頭
桃之夭夭，灼灼其華。詩經·周南·桃夭|220
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。詩經·衛風·淇奧|224
一日不見，如三秋兮。詩經·王風·采葛|229
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。
同居長干里，兩小無嫌猜。長干行二首·其一唐·李白|232
司空見慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸。贈李司空妓唐·劉禹錫|238
展開全部
藏在名句里的詩詞密碼 相關資料
精致的圖頁、優美的文字、簡約疏朗的排版，此書給我的感覺是“舒適”，正如古
典詩詞所具有的神韻。此書以名句為切入點，將古典詩詞的世界部分地展現給讀者，是一個
很好的角度。這些大家從小耳熟能詳的名句，多是優秀傳統文化的積淀，影響了一代代人的
思想與行為。所以此書解讀的不僅是“詩詞密碼”，更是中國人的心靈密碼。
——姚蘇杰
清華大學古代文學博士、首都師范大學中文系副教授
從經典名句入手，激發人們對詩詞的興趣，進而讀懂詩詞和人生，這個創意特別好！此
書采用知人論世的解讀方式，以專業嚴謹的書寫、優雅動情的文筆，把真與美注入讀者的心田，
是用心打磨的詩詞入門書。書中插畫古色古香，版式設計典雅大方，輔以有聲閱讀，不僅適
合青少年學習，而且能滿足普通詩詞愛好者的需求！
——李飛躍
清華大學中文系副教授、博士生導師
詩歌，對學生來講，難學；對教師來講，難教。如何讓師生找到一個淺易的方法，走進詩歌，
理解詩歌，獲得更多收獲呢？作者常迎春在她的《藏在名句里的詩詞密碼》一書中，提供了
一種讀詩策略——勾連比較法。同作者、同主題、同手法，不同作者、不同主題、不同手法
都是勾連比較的切入點。正是有了這個策略或抓手，詩歌理解不再困難，鑒賞也不再玄虛。
讀者能夠輕松地走進詩歌，走近詩人，理解隱藏在詩句背后的情感和思考。
——李志清
北京中學語文特級教師
品味詩歌之美，弘揚傳統文化，應是當代中學生的志趣和責任。此書作者在導引我們品
鑒古典詩詞之余，更帶領我們身臨歷史，感悟詩人的悲歡哀樂，體驗中國浩瀚長河中的興衰
起落，在傳承中展現了高度的文化自信。
——蔡文恭
廈門外國語學校語文高級教師
藏在名句里的詩詞密碼 作者簡介
常迎春
清華大學中文系古代文學專業碩士，青年文摘雜志社資深編輯，喜歡歷史，熱愛詩詞，在《青年文摘·彩版》雜志長期撰寫詩詞鑒賞專欄“名句的出身”，曾給北京八中的學生開設古詩詞賞析課，著有暢銷書《豐子愷漫畫古詩文》，有微信公眾號“常小仙”。
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