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中國美術(shù)8000年
纖絲美寓——中國民間纏花藝術(shù)與傳承 版權(quán)信息
- ISBN：9787518093021
- 條形碼：9787518093021 ; 978-7-5180-9302-1
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
纖絲美寓——中國民間纏花藝術(shù)與傳承 內(nèi)容簡介
許多記憶正逐漸消失在歷史長河的洪流之中，中國民間纏花的源頭難以確定，相關(guān)圖文史料匱乏，民間纏花呈孤島狀幸存，岌岌可危。2013年筆者從湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“英山纏花”的傳承和生產(chǎn)性保護(hù)研究開始，在中國鄂、閩、臺三個地區(qū)開展田野調(diào)查，剖析纏花工藝的“基因序列”，翻閱地方志和歷史文獻(xiàn)資料記載，通過述、記、志、傳、圖、表、考、錄等方式，采集傳承人群口述資料。旨在多維取證中國民間纏花“同根生”“一脈相承”的共識，重拾中國民間“纏花夢”之未來。 本書內(nèi)容翔實(shí)，圖片精美，可作為相關(guān)“非遺”傳承人研學(xué)參考用書，也可供纏花愛好者閱讀之用。
纖絲美寓——中國民間纏花藝術(shù)與傳承 目錄
目 錄
**篇
華夏藝術(shù)同根生?纏花源001
第1章
中國民間纏花概況 002
1.1 中國民間纏花地域分布狀況 003
1.1.1 絲綢之鄉(xiāng)：湖北英山纏花 004
1.1.2 閩南鷺島：福建廈門春仔花 006
1.1.3 一脈相連：臺灣客家纏花 008
1.2 中國民間纏花傳承與發(fā)展 010
1.2.1 纏花沿革足跡 010
1.2.2 纏花傳承現(xiàn)狀 012
第2章
中國民間纏花起源考據(jù) 019
2.1 古代詩詞名畫考據(jù) 019
2.1.1 從古代畫作圖像中分析 020
2.1.2 從古代詩詞文獻(xiàn)中尋查 022
2.2 地方志文獻(xiàn)資料整理 023
2.2.1 湖北英山纏花文獻(xiàn)資料 023
2.2.2 福建廈門春仔花文獻(xiàn)資料 024
2.2.3 臺灣纏花文獻(xiàn)資料 025
2.3 從傳世收藏品中佐證 026
2.3.1 北京故宮清代頭飾發(fā)簪 027
2.3.2 英山纏花民間舊物殘片 029
2.3.3 廈門春仔花習(xí)俗舊物 032
2.3.4 臺灣纏花傳世實(shí)物 034
2.4 傳承人群口述纏花起源 037
2.4.1 湖北英山纏花傳承人群口述 037
2.4.2 福建廈門閩南春仔花傳承人群口述 042
2.4.3 臺灣纏花技藝大師口述 043
第二篇
匠心傳承?纏花人
第3章
中國民間纏花代表性傳承人群類別 054
3.1 傳承人及傳承人群 054
3.1.1 傳承人師承關(guān)系及譜系 055
3.1.2 傳承人口述學(xué)藝經(jīng)歷 061
3.2 高校學(xué)者及民間收藏家 074
3.2.1 高校學(xué)者及學(xué)術(shù)研究 074
3.2.2 民間收藏家 075
3.3 業(yè)余愛好及自主創(chuàng)業(yè)者 076
第三篇
搶救性記憶?纏花藝
第4章
中國民間纏花藝術(shù)題材及文化內(nèi)涵 080
4.1 花鳥蟲魚類纏花 081
4.1.1 花鳥題材 081
4.1.2 蟲魚題材 087
4.2 祥瑞神獸類纏花 089
4.2.1 麒麟 089
4.2.2 中國龍 091
4.3 人造物類纏花 092
4.3.1 器物 092
4.3.2 人物 093
4.3.3 文字 094
4.4 鄂、閩、臺纏花題材之異同 095
第5章
中國民間纏花藝術(shù)風(fēng)格及構(gòu)圖形式 097
5.1 纏花藝術(shù)風(fēng)格分類 097
5.1.1 傳統(tǒng)寫實(shí)型 097
5.1.2 抽象寫意型 098
5.2 纏花的構(gòu)圖組合形式 100
5.2.1 三維立體式組合 100
5.2.2 半立體式組合 101
5.2.3 平面立體結(jié)合式組合 101
5.2.4 平面式組合 101
5.3 鄂、閩、臺纏花構(gòu)圖之差異 102
第6章
中國民間纏花用色特征 105
6.1 纏花用色遵循萬物生長規(guī)律 105
6.2 纏花用色的地域性特征比較 109
6.2.1 紅搭綠，一塊玉 110
6.2.2 愛紅愛到骨子里 111
6.2.3 濃妝淡抹總相宜 112
第7章
中國民間纏花傳統(tǒng)習(xí)俗及用途 116
7.1 出生習(xí)俗：添喜添丁 116
7.2 結(jié)婚習(xí)俗：十里紅妝 118
7.2.1 新娘纏花嫁衣 118
7.2.2 新房纏花掛飾 124
7.2.3 堂廳纏花桌供 126
7.2.4 新娘嫁妝看花 129
7.3 祝壽習(xí)俗：獻(xiàn)禮祝壽 130
7.4 宗教習(xí)俗：祭祀供佛 131
第四篇
工藝實(shí)錄?纏花技
第8章
中國民間傳統(tǒng)纏花工藝原理 136
8.1 傳統(tǒng)纏花工藝的基因組合 136
8.1.1 集多種民間工藝基因于一體 136
8.1.2 兩種不同的基因序列 137
8.2 纏花制作工具及材料 139
8.2.1 鄂、閩、臺纏花制作工具及材料 139
8.2.2 鄂、閩、臺纏花主材料之異同 141
8.3 圖解纏花工藝制作步驟 146
8.3.1 英山纏花制作步驟 146
8.3.2 廈門春仔花制作步驟 148
8.3.3 臺灣纏花制作步驟 149
8.4 纏線工藝難點(diǎn)分析 153
第9章
中國民間纏花紙樣技術(shù) 157
9.1 纏花紙樣設(shè)計(jì) 158
9.1.1 纏花基本紙樣 159
9.1.2 基本紙樣的變化原理 160
9.2 纏花紙樣結(jié)構(gòu)的分解原理 162
9.3 多層纏花紙樣的縮放原理 163
第五篇
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?纏花夢
第10章
中國民間纏花的傳承與保護(hù) 166
10.1 傳承與保護(hù)的現(xiàn)狀 166
10.1.1 缺乏交叉型人才及資源整合 166
10.1.2 數(shù)字化保護(hù)技術(shù)推進(jìn)緩慢 166
10.1.3 經(jīng)費(fèi)不足傳承境況堪憂 167
10.2 可持續(xù)性發(fā)展的策略 167
10.2.1 纏花人才培養(yǎng)模式及策略 168
10.2.2 纏花數(shù)字化保護(hù)技術(shù)及策略 169
10.3 傳承與保護(hù)之新法 172
10.3.1 創(chuàng)意設(shè)計(jì)之無法 172
10.3.2 新型主材的拓展 177
10.3.3 多種技藝融合與新生 180
10.3.4 跨界設(shè)計(jì)之法 185
結(jié) 語 189
參考文獻(xiàn) 191
致 謝 193
**篇
華夏藝術(shù)同根生?纏花源001
第1章
中國民間纏花概況 002
1.1 中國民間纏花地域分布狀況 003
1.1.1 絲綢之鄉(xiāng)：湖北英山纏花 004
1.1.2 閩南鷺島：福建廈門春仔花 006
1.1.3 一脈相連：臺灣客家纏花 008
1.2 中國民間纏花傳承與發(fā)展 010
1.2.1 纏花沿革足跡 010
1.2.2 纏花傳承現(xiàn)狀 012
第2章
中國民間纏花起源考據(jù) 019
2.1 古代詩詞名畫考據(jù) 019
2.1.1 從古代畫作圖像中分析 020
2.1.2 從古代詩詞文獻(xiàn)中尋查 022
2.2 地方志文獻(xiàn)資料整理 023
2.2.1 湖北英山纏花文獻(xiàn)資料 023
2.2.2 福建廈門春仔花文獻(xiàn)資料 024
2.2.3 臺灣纏花文獻(xiàn)資料 025
2.3 從傳世收藏品中佐證 026
2.3.1 北京故宮清代頭飾發(fā)簪 027
2.3.2 英山纏花民間舊物殘片 029
2.3.3 廈門春仔花習(xí)俗舊物 032
2.3.4 臺灣纏花傳世實(shí)物 034
2.4 傳承人群口述纏花起源 037
2.4.1 湖北英山纏花傳承人群口述 037
2.4.2 福建廈門閩南春仔花傳承人群口述 042
2.4.3 臺灣纏花技藝大師口述 043
第二篇
匠心傳承?纏花人
第3章
中國民間纏花代表性傳承人群類別 054
3.1 傳承人及傳承人群 054
3.1.1 傳承人師承關(guān)系及譜系 055
3.1.2 傳承人口述學(xué)藝經(jīng)歷 061
3.2 高校學(xué)者及民間收藏家 074
3.2.1 高校學(xué)者及學(xué)術(shù)研究 074
3.2.2 民間收藏家 075
3.3 業(yè)余愛好及自主創(chuàng)業(yè)者 076
第三篇
搶救性記憶?纏花藝
第4章
中國民間纏花藝術(shù)題材及文化內(nèi)涵 080
4.1 花鳥蟲魚類纏花 081
4.1.1 花鳥題材 081
4.1.2 蟲魚題材 087
4.2 祥瑞神獸類纏花 089
4.2.1 麒麟 089
4.2.2 中國龍 091
4.3 人造物類纏花 092
4.3.1 器物 092
4.3.2 人物 093
4.3.3 文字 094
4.4 鄂、閩、臺纏花題材之異同 095
第5章
中國民間纏花藝術(shù)風(fēng)格及構(gòu)圖形式 097
5.1 纏花藝術(shù)風(fēng)格分類 097
5.1.1 傳統(tǒng)寫實(shí)型 097
5.1.2 抽象寫意型 098
5.2 纏花的構(gòu)圖組合形式 100
5.2.1 三維立體式組合 100
5.2.2 半立體式組合 101
5.2.3 平面立體結(jié)合式組合 101
5.2.4 平面式組合 101
5.3 鄂、閩、臺纏花構(gòu)圖之差異 102
第6章
中國民間纏花用色特征 105
6.1 纏花用色遵循萬物生長規(guī)律 105
6.2 纏花用色的地域性特征比較 109
6.2.1 紅搭綠，一塊玉 110
6.2.2 愛紅愛到骨子里 111
6.2.3 濃妝淡抹總相宜 112
第7章
中國民間纏花傳統(tǒng)習(xí)俗及用途 116
7.1 出生習(xí)俗：添喜添丁 116
7.2 結(jié)婚習(xí)俗：十里紅妝 118
7.2.1 新娘纏花嫁衣 118
7.2.2 新房纏花掛飾 124
7.2.3 堂廳纏花桌供 126
7.2.4 新娘嫁妝看花 129
7.3 祝壽習(xí)俗：獻(xiàn)禮祝壽 130
7.4 宗教習(xí)俗：祭祀供佛 131
第四篇
工藝實(shí)錄?纏花技
第8章
中國民間傳統(tǒng)纏花工藝原理 136
8.1 傳統(tǒng)纏花工藝的基因組合 136
8.1.1 集多種民間工藝基因于一體 136
8.1.2 兩種不同的基因序列 137
8.2 纏花制作工具及材料 139
8.2.1 鄂、閩、臺纏花制作工具及材料 139
8.2.2 鄂、閩、臺纏花主材料之異同 141
8.3 圖解纏花工藝制作步驟 146
8.3.1 英山纏花制作步驟 146
8.3.2 廈門春仔花制作步驟 148
8.3.3 臺灣纏花制作步驟 149
8.4 纏線工藝難點(diǎn)分析 153
第9章
中國民間纏花紙樣技術(shù) 157
9.1 纏花紙樣設(shè)計(jì) 158
9.1.1 纏花基本紙樣 159
9.1.2 基本紙樣的變化原理 160
9.2 纏花紙樣結(jié)構(gòu)的分解原理 162
9.3 多層纏花紙樣的縮放原理 163
第五篇
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?纏花夢
第10章
中國民間纏花的傳承與保護(hù) 166
10.1 傳承與保護(hù)的現(xiàn)狀 166
10.1.1 缺乏交叉型人才及資源整合 166
10.1.2 數(shù)字化保護(hù)技術(shù)推進(jìn)緩慢 166
10.1.3 經(jīng)費(fèi)不足傳承境況堪憂 167
10.2 可持續(xù)性發(fā)展的策略 167
10.2.1 纏花人才培養(yǎng)模式及策略 168
10.2.2 纏花數(shù)字化保護(hù)技術(shù)及策略 169
10.3 傳承與保護(hù)之新法 172
10.3.1 創(chuàng)意設(shè)計(jì)之無法 172
10.3.2 新型主材的拓展 177
10.3.3 多種技藝融合與新生 180
10.3.4 跨界設(shè)計(jì)之法 185
結(jié) 語 189
參考文獻(xiàn) 191
致 謝 193
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纖絲美寓——中國民間纏花藝術(shù)與傳承 作者簡介
武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院副教授(碩士生導(dǎo)師），服飾形象設(shè)計(jì)專業(yè)方向負(fù)責(zé)人，主要研究方向:傳統(tǒng)紡織類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與服飾品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究。曾獲武漢市十二屆職業(yè)技能大賽服裝設(shè)計(jì)一等獎、 “武漢市五一勞動獎?wù)隆、“武漢市職業(yè)技術(shù)能手”、“武漢市新長征突擊手”等光榮稱號，榮獲武漢紡織大學(xué)學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師的美譽(yù)。有著豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論研究和專業(yè)技術(shù)扎實(shí)，發(fā)表國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)論文30余篇，主持國家人文社科藝術(shù)基金1項(xiàng)目1項(xiàng)，并完成省級各類研究項(xiàng)目8項(xiàng)；編著全國藝術(shù)類精編教材《服飾品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》和《服飾形象設(shè)計(jì)》等高等院校服裝專業(yè)教程；承擔(dān)武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院多項(xiàng)專業(yè)課程，主講《服飾配件設(shè)計(jì)》、《服飾形象設(shè)計(jì)》、《服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)》、人文通識《化妝技巧》優(yōu)質(zhì)課程，曾獲得全校青年教師教學(xué)競賽二等獎，善于引導(dǎo)和拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，指導(dǎo)學(xué)生獲得全國各類服裝設(shè)計(jì)大賽20余項(xiàng)。
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