包郵動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程思政案例庫

作者：宋厚輝，謝志新，蘇小菱

出版社：科學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-02-01

開本：其他頁數(shù)： 328

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動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程思政案例庫版權(quán)信息

ISBN：9787030701633
條形碼：9787030701633 ; 978-7-03-070163-3
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材

動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程思政案例庫內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材涵蓋動(dòng)物科學(xué)和動(dòng)物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)全部課程，以微課設(shè)計(jì)書的形式，教學(xué)內(nèi)容融入生態(tài)文明、人類命運(yùn)共同體、同一世界·同一健康、生物安全、大國(guó)三農(nóng)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化等思政元素和生態(tài)專題。通過知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練和價(jià)值引領(lǐng)，深耕畜牧、獸醫(yī)學(xué)科文化內(nèi)涵。結(jié)合動(dòng)物科學(xué)和動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)將課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)全過程。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程思政案例庫目錄

目錄
**篇動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政案例庫
獸醫(yī)微生物學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書宋厚輝（2）
Veterinary Pathophysiology課程思政微課設(shè)計(jì)書管遲瑜（8）
獸醫(yī)影像學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書曾歡（13）
馬病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書陳奡蕾（18）
獸醫(yī)傳染病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書鄭澤中（22）
獸醫(yī)外科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書丁一（28）
獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書沈瑤琴（32）
跨境動(dòng)物傳染病概論課程思政微課設(shè)計(jì)書楊振（37）
小動(dòng)物腫瘤概論課程思政微課設(shè)計(jì)書李夢(mèng)（43）
獸醫(yī)臨床診斷學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書周雪影（48）
獸醫(yī)心臟病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書劉波（52）
獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書李靖（57）
獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書俞峰（62）
現(xiàn)代馬病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書朱怡平（66）
動(dòng)物分子生物學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書陳綿綿（71）
動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)課程思政微課設(shè)計(jì)書程昌勇（75）
動(dòng)物生理學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書周瑩珊（81）
獸醫(yī)生物制品學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書韓月（86）
獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書姜?jiǎng)伲?1）
獸醫(yī)藥理學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書金慶日（96）
動(dòng)物免疫學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書李向臣（100）
動(dòng)物醫(yī)院實(shí)訓(xùn)課程思政微課設(shè)計(jì)書邵春艷（104）
寵物鑒賞與馴養(yǎng)課程思政微課設(shè)計(jì)書邵春艷（108）
獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書邵春艷羅通旺（113）
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書宋泉江（117）
動(dòng)物解剖學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書孫靜（123）
獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書王璞（128）
獸醫(yī)法規(guī)與行業(yè)管理課程思政微課設(shè)計(jì)書王曉杜劉峰（132）
獸醫(yī)免疫學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書王曉杜（136）
新生研討課課程思政微課設(shè)計(jì)書王曉杜（141）
獸醫(yī)傳染病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書吳永平（146）
動(dòng)物生物化學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書楊夢(mèng)華（152）
獸醫(yī)病理學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書楊楊（157）
獸醫(yī)流行病學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書楊永春（161）
獸醫(yī)學(xué)概論課程思政微課設(shè)計(jì)書張先福劉萍杜靜（165）
中獸醫(yī)學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書張先福劉萍杜靜（171）
獸醫(yī)外科學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書周彬（177）
第二篇動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程思政案例庫
單胃動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)課程思政微課設(shè)計(jì)書代兵趙阿勇（184）
動(dòng)物生物學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書何珂（188）
動(dòng)物行為學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書何珂（191）
奇妙動(dòng)物大百科課程思政微課設(shè)計(jì)書何珂（195）
寵物飼養(yǎng) 課程思政微課設(shè)計(jì)書金航峰何珂（198）
蠶蜂學(xué)概論課程思政微課設(shè)計(jì)書金航峰（203）
畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)管理課程思政微課設(shè)計(jì)書金航峰汪涵（207）
動(dòng)物繁殖學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書劉長(zhǎng)國(guó)（211）
保護(hù)生物學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書魯慶斌（215）
鳥類學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書魯慶斌（220）
生物統(tǒng)計(jì)及試驗(yàn)設(shè)計(jì) 課程思政微課設(shè)計(jì)書魯慶斌（225）
畜牧微生物學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書茅慧玲（230）
反芻動(dòng)物生產(chǎn)學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書茅慧玲（234）
家畜育種學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書汪涵（237）
動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書王翀崔艷軍魏筱詩（241）
添加劑與配合飼料學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書王翀魏筱詩崔艷軍（246）
飼料分析課程思政微課設(shè)計(jì)書王永俠（251）
飼料學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書王永俠（257）
動(dòng)物生理學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書許英蕾（263）
動(dòng)物福利課程思政微課設(shè)計(jì)書顏菲菲（268）
家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書楊彩梅（271）
分子生物學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書楊松柏（276）
動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) 課程思政微課設(shè)計(jì)書楊仙玉吳艷萍宋丹（281）
生命科學(xué)概論課程思政微課設(shè)計(jì)書楊仙玉（285）
動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書于靜（289）
動(dòng)物性食品加工學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書岳萬福（293）
動(dòng)物生產(chǎn)實(shí)訓(xùn) 課程思政微課設(shè)計(jì)書張小東（298）
動(dòng)物遺傳學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書周曉龍（303）
水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖課程思政微課設(shè)計(jì)書朱斐周秀娟（310）
水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué) 課程思政微課設(shè)計(jì)書朱斐（315）

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動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)課程思政案例庫節(jié)選

**篇動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政案例庫一、切入課程思政的課程知識(shí)點(diǎn) （一）知識(shí)點(diǎn)1 套式病毒目：①冠狀病毒科概述；②感染豬的6種冠狀病毒；③感染人的7種冠狀病毒；④感染犬、貓、牛、馬、兔、禽的冠狀病毒。（二）知識(shí)點(diǎn)2 腸桿菌科：①埃希菌屬；②沙門菌屬；③耶爾森菌屬。（三）知識(shí)點(diǎn)3 雙股 DNA病毒：①痘病毒科；②非洲豬瘟病毒科；③腺病毒科。二、課程思政目標(biāo) （一）總體目標(biāo) 通過線上、線下以及課前、課中和課后對(duì)獸醫(yī)微生物學(xué)的學(xué)習(xí)，以立德樹人為根本，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷，理解人類命運(yùn)共同體之“同一世界同一健康”理念，領(lǐng)會(huì)國(guó)家總體安全觀之生物安全，掌握“大國(guó)三農(nóng)”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化元素。通過知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練和價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立綠水青山就是金山銀山的生態(tài)文明理念，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同、政治認(rèn)同和文化認(rèn)同，培養(yǎng)具有正確“三觀”和牢固的專業(yè)素質(zhì)、家國(guó)情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和國(guó)際化視野的卓越獸醫(yī)人才。（二）具體課程目標(biāo) 1．針對(duì)知識(shí)點(diǎn)1（套式病毒目）的課程思政目標(biāo) （1）從動(dòng)物冠狀病毒的預(yù)防延伸到人類如何應(yīng)對(duì)新冠肺炎——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)新冠肺炎暴發(fā)后不同國(guó)家和政府的反應(yīng)和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。（2）引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。（3）從動(dòng)物冠狀病毒延伸到人與自然和諧共生的人類命運(yùn)共同體價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立“同一世界同一健康”的理念。 2．針對(duì)知識(shí)點(diǎn)2（腸桿菌科）的課程思政目標(biāo) （1）從大腸桿菌 O157∶H7、沙門菌和小腸結(jié)腸炎耶爾森菌延伸到食品安全，從食品安全延伸到抗生素濫用，再到我國(guó)出臺(tái)史上*嚴(yán)食品安全法，捍衛(wèi)“舌尖上的安全”，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)信。（2）從鼠疫耶爾森菌延伸到生化武器和國(guó)家總體安全觀之生物安全和《中華人民共和國(guó)生物安全法》，引導(dǎo)學(xué)生樹立人民至上的觀念。 3．針對(duì)知識(shí)點(diǎn)3（雙股 DNA病毒）的課程思政目標(biāo) （1）從痘病病毒到3000年前古埃及感染天花的法老木乃伊。從康熙即位后成立“查痘章京”再到英國(guó)醫(yī)生琴納使用牛痘接種法預(yù)防天花。從1921年非洲豬瘟出現(xiàn)在撒哈拉沙漠以南的肯尼亞到2018年出現(xiàn)在中國(guó)。人類科技的每一項(xiàng)進(jìn)步都要尊重自然，敬畏自然。雖然天花病毒被消滅了，但正痘病毒屬感染人和動(dòng)物的其他成員目前還在自然界中存在并不斷地演化。引導(dǎo)學(xué)生樹立人與自然和諧共生的唯物史觀。（2）從非洲豬瘟到畜牧業(yè)，從畜牧業(yè)發(fā)展到“大國(guó)三農(nóng)”，再到鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生踐行畜牧獸醫(yī)工作者的初心和使命，堅(jiān)守家國(guó)情懷，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。三、知識(shí)點(diǎn)與思政教育結(jié)合的教學(xué)設(shè)計(jì) （一）針對(duì)知識(shí)點(diǎn)1（套式病毒目）的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容感染人和動(dòng)物的冠狀病毒的主要特征、致病機(jī)理、預(yù)防措施和鑒別診斷方法。教學(xué)案例人心不足蛇吞象，世事到頭螳捕蟬。2020年初，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，讓全世界的人們措手不及，瞬間暴露了人間百態(tài)。中國(guó)政府萬眾一心，眾志成城，彰顯了大國(guó)胸懷和擔(dān)當(dāng)；但有的國(guó)家和政府集體“甩鍋”，無端指責(zé)。這真是：長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。新冠肺炎疫情是由冠狀病毒科冠狀病毒屬成員引起，迄今已造成超過1億人口感染。冠狀病毒不僅考驗(yàn)了一個(gè)國(guó)家和政府的應(yīng)急反應(yīng)能力，也反映了人類終歸是自然界的一部分。冠狀病毒就像一面照妖鏡，照出了人世間的妖魔鬼怪。冠狀病毒屬的成員可以感染人和多種動(dòng)物，但是感染人和動(dòng)物的冠狀病毒在分類上是不同的，其中感染豬的冠狀病毒已發(fā)現(xiàn)6種，目前尚無證據(jù)表明感染豬的冠狀病毒可以感染人。引起新冠肺炎的冠狀病毒是目前發(fā)現(xiàn)的可以感染人的第7種冠狀病毒，與 SARS冠狀病毒一樣屬于乙型冠狀病毒屬成員，而且是近親。冠狀病毒科成員與流感病毒一樣，能感染的宿主范圍非常廣。甲型冠狀病毒屬還包括：貓傳染性腹膜炎病毒、貓腸道冠狀病毒和犬冠狀病毒。乙型冠狀病毒屬還包括：牛冠狀病毒、馬冠狀病毒、兔冠狀病毒。丙型冠狀病毒屬還包括禽傳染性支氣管炎病毒等。目前也還沒有證據(jù)表明感染貓、犬、雞、兔和牛、馬的冠狀病毒可以感染人。因此，面對(duì)新冠肺炎疫情，人類要善待動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物，不能因?yàn)橐咔椋寣櫸锍蔀榱骼藙?dòng)物。教學(xué)延伸新冠肺炎疫情期間，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)范圍內(nèi)開展了一場(chǎng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，做到了群防群治。在這場(chǎng)沒有硝煙的抗?fàn)幮鹿诜窝椎膽?zhàn)斗中，中華兒女“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇；抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”。在疫情面前，全國(guó)人民萬眾一心，眾志成城，面對(duì)疫情毫不退縮。用中國(guó)速度向全世界詮釋了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。而在地球的另一端，以推特治國(guó)聞名的“懂王”特朗普卻以另外一種謝幕的方式退出了歷史的舞臺(tái)。教學(xué)總結(jié)冠狀病毒是基因組*大的 RNA病毒。在自然界中，隨著冠狀病毒演化，新的變異毒株不斷出現(xiàn)，并在人群或動(dòng)物中進(jìn)行傳播。比如，有研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠是多種冠狀病毒的“病毒庫”，包括 SARS-CoV和 SARS-CoV-2樣病毒。因此，有學(xué)者認(rèn)為 SARS-CoV-2（引起新冠肺炎的病原體）可能通過蝙蝠或某種中間貯主進(jìn)行了過渡，突破了種間障礙，*終在人群中暴發(fā)。課后作業(yè)：①冠狀病毒如何演化？②“口腹貪饕豈有窮，咽喉一過總成空”，人類和動(dòng)物如何才能和諧共生？（二）針對(duì)知識(shí)點(diǎn)2（腸桿菌科）的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容腸桿菌科埃希菌屬、沙門菌屬、耶爾森菌屬及其代表成員的主要特征、微生物學(xué)診斷以及分離和鑒定流程。教學(xué)案例案例1：大約1100年前，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，北風(fēng)呼嘯。官至吏部侍郎的唐代大詩人韓愈用罷晚餐在書房中看書，不知不覺已到就寢時(shí)間。突然間，韓愈感到身體不適，腹痛難忍，緊急如廁，有詩為證——“中虛得暴下，避冷臥北窗”。暴下即急性腹瀉之意。書中暗表，韓愈可能食用了被大腸桿菌或沙門菌污染的食物，這已無從考證，中醫(yī)統(tǒng)稱為“中虛”。這一夜，大詩人韓愈幾乎徹夜未眠，不停地來往臥室與茅房之間。這不，第二天上班也不去了，只能向皇帝請(qǐng)假，遵醫(yī)囑臥床休息，聽著遠(yuǎn)處晨曦中傳來上朝時(shí)敲響的曉鼓聲，韓愈默默無語陷入沉思，想到了自己的老朋友張十八。剛剛服下老中醫(yī)的方劑已經(jīng)見效，但元?dú)馍形赐耆謴?fù)，韓吏部昏昏欲睡，有詩為證——“不蹋曉鼓朝，安眠聽逢逢”。教學(xué)延伸從唐代大詩人韓愈吃壞肚子有感而發(fā)引入微生物食品安全，再到以人民為中心的《中華人民共和國(guó)食品安全法》，重點(diǎn)講授大腸桿菌和沙門菌等食源性微生物以及埃希菌屬、沙門菌屬、耶爾森菌屬等不同菌屬代表成員的抗原性、毒力因子、致病性。案例2：鼠疫耶爾森菌是引起烈性傳染病鼠疫的病原菌，同時(shí)也是臭名昭著的“731”部隊(duì)使用的致死性細(xì)菌戰(zhàn)劑之一。鼠疫可通過跳蚤在嚙齒類動(dòng)物和人群中傳播。鼠疫是人類*慘痛的記憶之一，歐洲中世紀(jì)恐怖的黑死病就是鼠疫，它帶走了約2500萬人的生命。有調(diào)查顯示，因鼠疫而死亡的人數(shù)超過了人類歷史上所有戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)的總和。清代有位名叫師道南的讀書人在《死鼠行》中寫道：“東死鼠，西死鼠，人見死鼠如見虎！三人行，未十步，忽見兩人橫截路。”說的就是鼠疫。師道南作此詩時(shí)已經(jīng)染上鼠疫，不幾日就死去了。教學(xué)延伸從清代詩人師道南《死鼠行》引入鼠疫耶爾森菌的危害和生物安全的重要性。從生物安全再引入人民利益至上的國(guó)家總體安全觀等思政元素。教學(xué)總結(jié)大腸桿菌 O157∶H7、沙門菌以及小腸結(jié)腸炎耶爾森菌等都是非常重要的食源性微生物，也是人獸共患病原菌，具有重要的公共衛(wèi)生意義。因此，無論在畜禽養(yǎng)殖、食品加工和冷鏈物流過程中，對(duì)上述微生物都是零容忍的。只有構(gòu)建起強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系，健全預(yù)警響應(yīng)機(jī)制，才能切實(shí)為維護(hù)人民健康提供有力保障；而獸醫(yī)公共衛(wèi)生是整個(gè)公共衛(wèi)生體系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，沒有動(dòng)物的健康就沒有人類的健康。公共衛(wèi)生中的食品安全、人獸共患病防控以及應(yīng)對(duì)抗生素耐藥性擴(kuò)散等問題都與獸醫(yī)直接相關(guān)。課后作業(yè)：①在獸醫(yī)公共衛(wèi)生中具有重要意義的人獸共患食源性微生物有哪些呢？②如何才能保障“舌尖上的安全”？（三）針對(duì)知識(shí)點(diǎn)3（雙股 DNA病毒）的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容痘病毒科、非洲豬瘟病毒科、腺病毒科主要特征；上述病毒科代表成員的病毒結(jié)構(gòu)、復(fù)制方式、傳播途徑以及培養(yǎng)、分離和鑒定流程。教學(xué)案例案例1：中國(guó)古代有位皇帝，滿臉都是麻子，但是這位皇帝也是中國(guó)歷史上在位時(shí)間*長(zhǎng)的一位皇帝，他就是康熙。明清時(shí)期天花肆虐，清朝入關(guān)后的10位皇帝中，有4位感染天花，其中2位死亡，康熙就是幸存者之一。康熙感染天花的經(jīng)歷，在其幼小的心靈中留下了深刻的烙印。也正因?yàn)榘藲q的康熙已出過天花，對(duì)這種可怕的疾病有終身免疫力，才使得其成為繼承皇位的**候選人。有詩為證——“登基幼沖政難建，幾度風(fēng)雨幾度險(xiǎn)；早先輔臣肆意為，幸虧孝莊定河山。”康熙臉上的“麻子”就是感染天花“生痘”而在臉上留下的痘痕。康熙即位后，成立“查痘章京”，負(fù)責(zé)八旗防痘事宜，采用“旱苗法”或“水苗法”在全國(guó)范圍內(nèi)推廣預(yù)防天花，成功率較高，后被傳播至歐洲。在琴納的牛痘接種法出現(xiàn)之前，歐洲推廣流行的天花接種法基本上都是康熙版的延續(xù)。教學(xué)延伸由因痘得福而登基的康熙皇帝的故事引入痘病毒科感染人和動(dòng)物的正痘病毒屬、副痘病毒屬、山羊痘病毒屬和禽痘病毒屬成員。新中國(guó)成立后，一些西方人士曾斷言，天花等烈性傳染病是中國(guó)難于解決的問題之一。但是，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，1950年10月，中央人民政府頒布了周恩來總理簽署的《關(guān)于發(fā)動(dòng)秋季種痘運(yùn)動(dòng)的指示》，全面推廣牛痘接種。經(jīng)過11年的努力，1961年6月，中國(guó)*后一名天花病人胡小發(fā)痊愈出院，自此天花在中國(guó)被徹底消滅，這比世界衛(wèi)生組織宣布全球消滅天花的時(shí)間整整提前了16年。案例2：非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒感染家豬和各種野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。本病自1921年在肯尼亞首次報(bào)道，一直存在于撒哈拉以南的非洲國(guó)家；1957年先后流行于西歐和拉美國(guó)家。2007年以來，非洲豬瘟在全球多個(gè)國(guó)家發(fā)生、擴(kuò)散、流行，特別是俄羅斯及其周邊國(guó)家和地區(qū)。2018年8月2日17時(shí)，經(jīng)中國(guó)動(dòng)物衛(wèi)生與流行病學(xué)中心診斷，沈陽市沈北新區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情，至此非洲豬瘟傳入我國(guó)。目前該病無藥可治，也無有效的疫苗可用，給養(yǎng)豬業(yè)造成了嚴(yán)重的打擊。受非洲豬瘟影響，肉類短缺，短期價(jià)格上漲，一些地方出現(xiàn)了短期物價(jià)飛漲的“豬堅(jiān)強(qiáng)”“牛魔王”和“羊貴妃”等。黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)非洲豬瘟高度重視，迅速出臺(tái)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)非洲豬瘟防控工作的意見》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕31號(hào)文件），農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部門也出臺(tái)了《非洲豬瘟疫情應(yīng)急實(shí)施方案》，在全國(guó)范圍內(nèi)展開了一場(chǎng)非洲豬瘟的殲滅戰(zhàn)。教學(xué)延伸非洲豬瘟防控，事關(guān)生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，事關(guān)人民群眾肉食品保障，事關(guān)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行和社會(huì)大局穩(wěn)定，習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理、胡春華副總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出重要批示。數(shù)據(jù)顯示，黨和國(guó)家應(yīng)對(duì)非洲豬瘟的措施有效，中國(guó)的非洲豬瘟疫情發(fā)生勢(shì)頭得到了明顯減緩。綠色畜牧業(yè)在助力鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中起到戰(zhàn)略引領(lǐng)作用。案例3：腺病毒科成員較多，包括哺乳動(dòng)物腺病毒屬和禽腺病毒屬成員等。哺乳動(dòng)物腺病毒屬中的犬傳染性肝炎病毒分1型和2型兩種，抗原高度交叉。1型引起犬傳染性肝炎和眼部病變，2型引起幼犬傳染性支氣管炎。病毒經(jīng)鼻咽、口及黏膜途徑進(jìn)入體內(nèi)；1型自然感染康復(fù)期或接種弱毒疫苗后8～12天，因產(chǎn)生抗原抗體復(fù)合物而導(dǎo)致角膜水腫，導(dǎo)致“藍(lán)眼”，因此又稱犬藍(lán)眼病。犬接種了2型腺病毒弱毒疫苗之后不久，不斷將弱毒排出體外，其他犬與之接觸而獲得免疫，這就是群體免疫。令人啼笑皆非的是2020年新冠肺炎期間，作為英國(guó)首相的 Boris Johnson不顧科學(xué)家反對(duì)，發(fā)表不戴口罩進(jìn)行群體免疫

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