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發展的自我:自我成長中的過程與問題 版權信息
- ISBN：9787115549716
- 條形碼：9787115549716 ; 978-7-115-54971-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
發展的自我:自我成長中的過程與問題 本書特色
1.心理學博士、中國心理學會注冊心理師李松蔚，作序推薦！一土教育創始人李一諾推薦；2.全球長銷40年，哈佛研究生院心理學教授 “建構—發展”心理學 開山之作；3.給每個人的“個人成長簡史”！文化、家庭、環境、經歷、個體認知水平等因素，如何影響我們成為自己？我們如何在存在之虛無中找到人生的意義？——本書是一本獨特的“自我發展心理學”，是畢生成長的地圖；4.每個人都是靜態與動態的綜合體，在靜態中找到內在的平衡，在動態中尋求自我的發展。
發展的自我:自我成長中的過程與問題 內容簡介
羅伯特·凱根認為，一個人的自我，是在我們追尋社會意義與生活意義的過程中得到發展的。 “意義”具有相當寬泛的內涵，包括我們對他人、自己與關系的認識，包括我們的經歷、當下與未來的預期，這也需要我們做出決斷與取舍。 在追求意義的過程中，我們既是靜態的，也是動態的。我們需要有一個相對靜止的狀態來維系內在世界與外在關系之間的平衡，但我們由一個發展階段過渡到另一個發展階段時，也會出現失衡的狀態，這也是自我發展的必由之路。 在動態失衡的過程中，我們會受到文化因素的影響，包括家庭文化、社會文化、同伴團體等，我們以“沉浸”的形式接受著文化。一旦我們接受的文化與我們的認知水平不相匹配時，便會出現沖突，這種沖突也正是發展的契機。 羅伯特·凱根把人一生的自我發展分為六個階段的演化平衡，每個階段我們都將面臨不同的挑戰，如果我們能從容應對它們，便能發揮自我的潛能。
發展的自我:自我成長中的過程與問題 目錄
引言 建構和發展 / 001
第 一部分 演化停滯 / 025
第 一章 未被認識的讓·皮亞杰的才華 / 027
第二章 道德意義建構的演化 / 054
第三章 自我的結構 / 085
第二部分 自我的自然“危機” / 131
第四章 一體化自我的消長 / 133
第五章 沖動性自我的消失 / 155
第六章 唯我性自我的消長 / 184
第七章 人際性自我的消長 / 209
第八章 法規性自我的消長 / 247
第九章 自然療法 / 286
參考文獻 / 335
第 一部分 演化停滯 / 025
第 一章 未被認識的讓·皮亞杰的才華 / 027
第二章 道德意義建構的演化 / 054
第三章 自我的結構 / 085
第二部分 自我的自然“危機” / 131
第四章 一體化自我的消長 / 133
第五章 沖動性自我的消失 / 155
第六章 唯我性自我的消長 / 184
第七章 人際性自我的消長 / 209
第八章 法規性自我的消長 / 247
第九章 自然療法 / 286
參考文獻 / 335
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發展的自我:自我成長中的過程與問題 作者簡介
（美）羅伯特.凱根Robert Kegan羅伯特.凱根出生于1946年8月24日，系美國發展心理學家，哈佛教育研究生院心理學教授，麻省理工學院專業心理學指導委員會學術委員，馬薩諸塞州貝爾蒙特臨床—發展研究所所長。凱根以其兩大貢獻著稱國際心理學界。第一，他認為解決心理問題的最佳手段不是咨詢而是“自然療法”，即在生活、學習、工作與關系中療愈。第二，他創立了“建構—發展”理論，由此確立了他在心理學界的學術地位。這部《發展的自我：自我成長中的過程與問題》是凱根的代表作。
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