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體育人才創業教育與創新思維 版權信息
- ISBN：9787568060462
- 條形碼：9787568060462 ; 978-7-5680-6046-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
體育人才創業教育與創新思維 本書特色
一本支持高校構建適合體育人才創新創業培育的生態環境，助推“雙創”的發展出版成果 1．針對性強。多數講述大學生創新創業的書籍，描述主體是高等院校大學生，涵蓋學校較多，但學校之間各有特點，本書將視角鎖定在體育院校大學生，他們與其他高校大學生有共性也有自身的特點，教育需要因材施教。2．可操作性強。目前體育院校的大學生創新創業實訓活動的發展還不太成熟，還需進一步提高。基于此，本書在了解目前體育院校大學生創新創業實訓情況的基礎上，針對其發展的薄弱環節，提出改進建議，為我國體育院校大學生創新創業實訓提供有益的參考和借鑒。 《體育人才創業教育與創新思維》一書以體育類院校和綜合類、師范類院校為研究單元，在我國高校創新創業教育管理者和體育專業大學生范圍內開展深入的調研，以實際調研數據為基礎，結合案例分析和專家訪談等方法進行理論分析和歸納提煉而成，其目的是為了摸清我國高校體育人才創新創業教育的現狀，總結實踐經驗，更好地支持高校構建適合體育人才創新創業培育的生態環境，助推“雙創”的發展。 本書分為八章，其對高校體育人才創新創業教育的開展和體育人才創業活動，以及創業投資和創業孵化體系的建設有一定的指導和借鑒作用，對高等教育的高質量發展有較重要的參考價值。
體育人才創業教育與創新思維 內容簡介
大力開展大學生創新創業實訓活動，是高校構建適應時代發展要求的全新人才培養模式的重要手段，在引導大學生參與課外創新創業活動的探索與實踐中，我們認識到大學生創業創新實訓活動具有重大意義。 本書是在總結多年大學生創新創業活動指導和實踐經驗的基礎上，按照當代大學生創新創業培養要求，結合體育院校大學生的學習特點，運用案例分析法，旨在編寫一本指導體育院校創新創業實訓的書籍，為目前體育院校發展創新創業實訓活動提供有益的參考和借鑒。
體育人才創業教育與創新思維 目錄
目錄
1**章緒論
1/**節研究緣起
7/第二節研究目的及意義
9/第三節概念闡釋及文獻綜述
13/第四節研究對象與研究方法
15第二章關于體育人才創新創業的政策法規
15/**節關于體育人才創新創業的政策
21/第二節體育人才創新創業的法規
24第三章國外高校創新創業教育培養方式與經驗
25/**節美國高校創新創業教育
29/第二節英國高校創新創業教育
35/第三節日本高校創新創業教育
42/第四節德國高校創新創業教育
47第四章體育人才創業教育與創新思維培養現狀調查研究
47/**節體育人才創新創業教育現狀調查研究的設計與實施
51/第二節體育類院校創新創業教育現狀調查結果的整理和分析
63第五章體育人才創業教育與創新思維培養存在的問題
63/**節高等體育類院校創新創業教育存在的主要問題
70/第二節體育人才創新創業精神存在的主要問題
75第六章高等體育類院校體育人才創業教育與創新思維培養體系與保障機制構建
75/**節高等體育類院校體育人才創業教育與創新思維培養體系構建
83/第二節高等體育類院校體育人才創業教育與創新思維培養保障機制構建
86第七章高等體育類院校體育人才創業教育與創新思維培養的實例研究
87/**節上海體育學院體育人才創業教育與創新思維培養
90/第二節華東師范大學體育人才創業教育與創新思維培養
92/第三節武漢體育學院體育人才創業教育與創新思維培養
95/第四節體育類院校創新創業教育啟示
97第八章體育人才創業教育與創新思維的路徑探索
97/**節國家層面：強化體育人才創新創業精神培育服務體系建設
102/第二節高校層面：促進體育人才創新創業教育的升級發展
108/第三節個體層面：不斷提升自身創新創業綜合素質
111參考文獻
展開全部
體育人才創業教育與創新思維 作者簡介
唐定：女，1974年12月生，湖南新化人。武漢理工大學政治學碩士，現任武漢理工大學經濟與管理學院副教授，馬克思主義學院形勢與政策教研室主任。湖北省心理學會會員、中國心理學會會員。主要研究方向為大學生創新創業教育。主要教授課程為“創業學”“形勢與政策”“職業生涯規劃與就業指導”“大學生心理成長與發展”等。從事思想政治教育與就業指導方面課程教學與研究多年。發表學術論文10余篇，承擔省市和校級課題多項。指導學生黨彥龍等獲第七屆“挑戰杯一汽大眾”中國大學生創業計劃競賽三等獎；指導學生孫琳琳等湖北省第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽(魔方童年有限責任公司)“創業計劃書銅獎”；指導學生羅皓天等湖北省第八屆“挑戰杯？青春在沃”大學生課外學術科技作品競賽(武漢田園時蔬惠農有限責任公司)銀獎。
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