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領導學(新編21世紀公共管理系列教材)(新編21世紀公共管理系列教材) 版權信息
- ISBN：9787300270456
- 條形碼：9787300270456 ; 978-7-300-27045-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
領導學(新編21世紀公共管理系列教材)(新編21世紀公共管理系列教材) 內容簡介
本教材是“新編21世紀公共管理系列教材•公共組織與人力資源管理系列”中的一本。全書由基礎理論、領導活動過程、領導方法與領導力開發三部分組成。其中，基礎理論部分主要介紹領導學的研究對象、研究價值、研究方法、領導理論的演變及發展、領導的內涵、領導技能、領導責任、領導與管理的區別、追隨者的含義、追隨者對抗權的提升路徑、領導環境等內容。領導活動過程即領導活動的展開過程，主要闡述領導決策、領導平衡、領導激勵、領導用人、領導績效等內容。領導方法與領導力開發部分主要討論領導方法與領導力開發兩個問題。
領導學(新編21世紀公共管理系列教材)(新編21世紀公共管理系列教材) 目錄
第1章 領導要素
1．1 領導者
1．2 追隨者
1．3 領導環境
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第2章 領導理論的演變及發展
2．1 領導特質理論
2．2 領導行為理論
2．3 領導權變理論
2．4 領導理論的新發展
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第3章 領導體制
3．1 領導體制的內涵及功能
3．2 領導體制的類型與環境
3．3 領導體制的演變及變革
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第4章 領導決策
4．1 領導決策的要素及原則
4．2 領導決策理論、體系及類型
4．3 領導決策程序、方法與評估
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第5章 領導溝通
5．1 領導溝通的含義、功能與類型
5．2 領導溝通的構成要素、原則及方式
5．3 領導溝通的過程、障礙與策略
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第6章 領導用人
6．1 領導用人成效的類型、改善以及領導用人基礎
6．2 領導用人的標準與原則
6．3 領導用人的方法與藝術
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第7章 領導績效
7．1 領導績效概述
7．2 領導績效評估
7．3 提升領導績效的途徑
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第8章 領導藝術
8．1 領導藝術概論
8．2 領導授權藝術
8．3 領導激勵藝術
8．4 領導語言藝術
8．5 領導平衡藝術
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
第9章 領導力開發
9．1 領導力概述
9．2 領導者素質與提升
9．3 領導力開發
本章小結
關鍵術語
復習思考題
本章閱讀書目
展開全部
領導學(新編21世紀公共管理系列教材)(新編21世紀公共管理系列教材) 作者簡介
孫健，西北師范大學馬克思主義學院副院長，教授、博士生導師，曾任社會發展與公共管理學院副院長。入選甘肅省第二層次領軍人才、甘肅省宣傳文化系統“四個一批”人才。主要從事領導學、公共管理學、思想政治教育與管理工作等方面的教學和研究工作。著（編、譯）有《社會主義核心價值體系與當代中國公共管理文化建設研究》《領導科學》《公共服務管理的復雜性》等專著、教材、譯著多部，參著或參編著作、教材多部。發表學術論文60余篇；主持或參與國家、省部級科研項目10余項。曾多次獲得甘肅省哲學社會科學優秀成果獎、甘肅省高等學校社科成果獎、甘肅省教學成果獎等科研和教學獎勵；主持的“公共管理學”“領導科學與藝術”等課程被評為甘肅省高等學校精品課程。 張強，華南師范大學公共管理學院教授，地方政府治理與社會建設研究中心主任。主要研究領域為公共人力資源管理、公共部門績效管理、行政改革等。著（編）有《美國聯邦政府績效評估研究》《行政管理學》《廣東民生問題與政府行為研究》等專著和教材多部。 胡曉東，中國勞動關系學院公共管理學院行政管理系主任、教授，公共管理與人力資源研究中心主任。主要研究領域為公共管理、公共部門人力資源管理、績效管理、領導力開發等。著（編）有《績效管理的理論研究與實踐探索》《美國（聯邦）政府公務員績效管理體系研究》《公共管理案例分析實驗實訓教程》《公共部門人力資源管理實驗實訓教程》等專著和教材多部。
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