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人文地理學通識 版權信息
- ISBN：9787564580070
- 條形碼：9787564580070 ; 978-7-5645-8007-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人文地理學通識 本書特色
◎人文地理學經典通識讀物，暢銷30余年。
◎按照“話題性研究途徑”進行編排，系統(tǒng)介紹人口、語言、宗教、族群、農業(yè)、工業(yè)、城市等文化景觀。內容豐富全面，資料更新及時，文字平實生動，結構框架清晰，具有極強的可讀性。
◎突出地理學與生活的相關性，內設的“地理學實踐”“辯論”等版塊，不僅能幫助讀者從地理學的角度思考現實問題，還能拓寬讀者的思維方式。
◎近500幅彩色圖片，采用溫和護眼的純質紙印刷，色彩飽滿輕柔，給人更好的閱讀體驗。
人文地理學通識 內容簡介
《人文地理學通識》因內容豐富全面、資料更新及時、文字平實生動、結構框架清晰而享譽優(yōu)選，暢銷30余年，是美國多所大學相關先修課程的優(yōu)選教材。本書是其2版，內容涵蓋了人文地理學的方方面面：前半部分集中于人類生活的文化特征，解釋人口、流行文化、語言、宗教和族群等的分布情況及遷移、改變之原因，并從地理學的視角分析了老齡化、貧困化、流行病、移民與種族沖突等與現代人類生活密切相關的議題；后半部分從經濟地理學的角度，探究農業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)的發(fā)展與變遷，以及城市的發(fā)展模式等，其中糧食安全、能源困境、氣候變化等世界熱點問題均有涉及。人地關系，優(yōu)選化與地方多樣性之間的張力，則作為兩條隱。形線索貫穿全書。
本書的另一大亮點是內設多個獨具特色的版塊，旨在幫助讀者從地理學的角度思考現實問題，其中既有對靠前人口遷移、地球資源能否支持人口增長等宏觀問題的思辨性分析，也有對生活中常見問題的地理學思考，例如：智能手機的定位服務應該一直保持開啟狀態(tài)嗎？大型購物商場對定居區(qū)是好是壞？為何會出現食物沙漠？誠如本書結尾所言：無論你的職業(yè)是什么，你都可以在日常生活中實踐地理學，成為一名公民地理學者。
人文地理學通識 目錄
**章 這就是地理 002
第二章 人口與健康 052
第三章 人口遷移 082
第四章 民間文化和流行文化 118
第五章 語言 154
第六章 宗教 196
第七章 族群 246
第八章 政治地理學 284
第九章 食物和農業(yè) 324
第十章 發(fā)展 372
第十一章 工業(yè)和能源 406
第十二章 服務業(yè)和定居區(qū) 458
第十三章 城市模式 492
后 記 539
附錄 1 542
附錄 2 550
展開全部
人文地理學通識 節(jié)選
發(fā)展中的不平等出現在哪里？ 聯合國認為，每個人都應該有機會享有體面、健康的生活，并有機會獲取知識。但每個國家都存在一定程度的不平等。 發(fā)展的不平等和不均衡
國家內部在收入、性別和地區(qū)上可能存在不平等。位于發(fā)展核心和處于邊緣的國家之間，也存在不平等。 不平等調整后人類發(fā)展指數
為衡量不平等的程度，聯合國創(chuàng)立了不平等調整后人類發(fā)展指數（Inequality-adjusted Human Development Index，IHDI）。該指數將一個國家的不平等考慮在內。在完全平等的情況下，人類發(fā)展指數和不平等調整后人類發(fā)展指數是相同的。
不平等調整后人類發(fā)展指數低于人類發(fā)展指數，就表明該國存在不平等現象；兩個指數之間的差異越大，不平等的程度就越高。例如，一個高收入、大學學位和良好醫(yī)療都只由少數人擁有的國家，與一個收入、教育和醫(yī)療水平差距*小的國家相比，不平等調整后人類發(fā)展指數要更低。人類發(fā)展指數和不平等調整后人類發(fā)展指數，這二者的差距在發(fā)達國家*小，說明按照全球的標準，發(fā)達國家的不平等程度相對較低。
不平等調整后人類發(fā)展指數在撒哈拉以南的非洲和南亞*低，即這兩個地區(qū)的不平等程度*高。該指數在西南亞和北非可能較低，但聯合國沒有該地區(qū)許多國家的數據。 發(fā)展中國家內部的不平等
巴西和土耳其都是世界上面積*大、人口*多的國家之一。按照國家來排名，這兩個國家的人類發(fā)展指數處于中間位置。在有人類發(fā)展指數評分的186個國家中，土耳其排名第69位，巴西排名第79位。
這兩個國家內部的不平等程度可以從兩個方面看出來。首先是人類發(fā)展指數和不平等調整后人類發(fā)展指數之間的區(qū)別。這兩個國家的人類發(fā)展指數得分相似，但巴西的不平等調整后人類發(fā)展指數較低，這表明土耳其的不平等程度更高。
不平等也可以通過國家內部各省或各州人均國民總收入的差異看出來。在土耳其，靠近歐洲的西部地區(qū)更富有。東部地區(qū)的財富則少得多，該地區(qū)是庫爾德人的家鄉(xiāng)，其中許多人都在尋求獨立（見第7章）。在巴西，*大的城市圣保羅及其附近州份*富有。 發(fā)達國家內部的不平等
發(fā)達國家內部地區(qū)間的人均國民總收入差異，沒有發(fā)展中國家內的差異那么極端。例如，在美國*富裕的地區(qū)（新英格蘭），人均國民總收入是全國平均水平的 122%， 在*貧困地區(qū)（東南部）則是全國平均水平的90%。
在20世紀的大部分時間里，發(fā)達國家內部的貧富差距都在縮小。發(fā)達國家內部的不平等程度縮小，是因為它們將部分財富用于向更多人提供醫(yī)療和教育，向貧困人口提供經濟援助。然而，自1980年以來，在包括美國和英國在內的大多數發(fā)達國家，不平等的程度有所增加。 性別不平等
一個國家的整體發(fā)展水平可能會掩蓋男女地位的不平等。所有國家的人民都希望提高生活水平，獲取知識、醫(yī)療和可持續(xù)的未來。然而，長期存在的文化和法律障礙，可能限制婦女參與發(fā)展，獲得發(fā)展帶來的好處。
聯合國使用兩個指標來衡量性別不平等：性別不平等指數（Gender Inequality Index，GII）和性別發(fā)展指數（Gender-related Development Index，GDI）。聯合國發(fā)現，如果以性別不平等指數來衡量，世界上沒有哪個國家男女待遇相同，如果以性別發(fā)展指數來衡量，也只有少數國家做到了這點。部分國家的女性與男性*多算是接近平等，但是在部分國家，女性的發(fā)展水平遠遠落后于男性。聯合國認為，男女不平等是阻礙一個國家實現更高發(fā)展水平的主要因素。 性別發(fā)展指數
性別發(fā)展指數從人類發(fā)展指數的3個維度，即收入、教育和預期壽命，來衡量性別不平等程度。性別發(fā)展指數的衡量方法與上一節(jié)所述的人類發(fā)展指數相同。根據在人類發(fā)展指數3個方面上的性別不平等程度，聯合國給各國進行了排名。
如果女性和男性的人類發(fā)展指數得分完全相同，那么性別發(fā)展指數就為1.000。事實上，世界總體的性別發(fā)展指數是0.920，這意味著世界上所有女性的平均人類發(fā)展指數（0.655）是所有男性的平均人類發(fā)展指數（0.712）的0.920倍或92%。發(fā)達地區(qū)的平均性別發(fā)展指數為0.975，這意味著男女接近平等，而發(fā)展中國家的平均值則為0.904。評分*低的是南亞、撒哈拉以南的非洲、西南亞和北非。 性別不平等指數
性別不平等指數從3個方面的成就水平來衡量性別差距：生殖健康、女性賦權和勞動力市場。性別不平等指數的衡量方法與前一頁討論的不平等調整后人類發(fā)展指數類似。性別不平等指數越高，男女之間的不平等程度就越大。性別不平等指數為0，則意味著男性和女性的成就平等；性別不平等指數為1，則意味著女性在所有指標上的成就極差。
發(fā)展中國家的性別不平等指數高于發(fā)達國家。撒哈拉以南的非洲、南亞、中亞、西南亞和北非是性別不平等程度*高的發(fā)展中地區(qū)。生殖健康是這些地區(qū)性別不平等的*大因素。南亞、西南亞和北非的女性賦權得分也相對較低。與之相反的是，歐洲10個國家的性別不平等指數低于 0.1，這意味著男性和女性幾乎平等。一般而言，人類發(fā)展指數較高的國家性別不平等指數較低，反之亦然。 性別不平等指數的變化
聯合國發(fā)現，自20世紀90年代以來，在138個有時間序列數據的國家中，有134個的性別不平等程度已經降低。進步*大的是西南亞和北非的國家。
在美國，性別不平等的改善程度不大。此外，盡管美國在人類發(fā)展指數上排名世界第5，但是性別不平等指數排名僅為47。針對美國性別不平等指數排名較低，聯合國指出了兩個因素： ■與其他人類發(fā)展指數非常高的國家相比，美國的青少年女性生育率更高，女性分娩期間的死亡率更高。
■美國國家立法機構中女性所占的比例， 低于其他人類發(fā)展指數較高的國家。 女性賦權和就業(yè) 性別不平等指數從3個維度為性別不平等的程度進行綜合評分。本節(jié)關注其中兩個維度：女性賦權和就業(yè)。第三個維度將在下一節(jié)討論。 女性賦權
在性別不平等的背景下，女性賦權指婦女改善自身地位的能力，亦即實現經濟和政治權利的能力。
性別不平等指數中的女性賦權由兩個指標衡量，一是女性在國家立法機構中所占席位的比例，二是接受并完成中學教育的女性比例。
國家立法機構。要被選舉為立法機構的代表，并有效地提供服務，并不需要特別的基于性別的技能。但是，在世界上的幾乎每個國家，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，在政治權力職位上工作的女性人數都少于男性。
盡管在大多數地方，女性選民的人數多于男性，但是在國家議會中女性占大多數的國家只有盧旺達。除少數例外，女性在國家議會中占比*高的是歐洲，約占議會成員總數的1/4。比例*低的是西南亞和北非的國家。
在2015年的美國，100名參議員中有20名女性，435名眾議員中有84名女性。這個20%左右的比例，遠低于發(fā)達國家的平均水平，也略低于世界所有國家的平均水平。例如，在2015年的加拿大，83名參議員（不包括空缺職位）中有30名女性，338 名眾議院議員中有88名女性。
中等教育。在全球范圍內，54% 的女性完成了中學（高中）學業(yè)，而男性則為64%。在北美，女生從高中畢業(yè)的人數多于男生，而在歐洲，則是男生多于女生。在發(fā)展中國家，男生比女生更有可能完成高中學業(yè)。發(fā)展中國家男高中生與女高中生的比例為 10∶6。南亞的男女生在教育方面的差距特別大。 就業(yè)
女性勞動力參與率（female labor force participation rate）指在家庭以外從事全職工作的女性比例。在全球范圍內，51% 的女性在家庭以外工作，而男性則為77%。一般而言，發(fā)達國家的女性比發(fā)展中國家的女性更有可能在家庭以外從事全職工作。不同發(fā)展中地區(qū)的數據差別很大。南亞、西南亞和北非在男女勞動力參與方面存在巨大差距，而東亞和撒哈拉以南非洲的差距則較小。撒哈拉以南非洲的女性會從事農業(yè)或服務工作，即使她們的生育率在世界上*高。
人文地理學通識 作者簡介
詹姆斯·M. 魯賓斯坦（James M. Rubenstein），地理學家，邁阿密大學地理學教授，以對人文地理學和美國汽車工業(yè)的研究而聞名。除了《人文地理學通識》，魯賓斯坦教授還著有《當代人文地理學》（Contemporary Human Geography）、《當代地理學導論》（Introduction to Contemporary Geography）等多部暢銷作品。
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