掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
分寸 跨越社交圈層的底層邏輯
-
>
生命唯愿愛與自由
-
>
中國式人情世故
-
>
看心理·第2輯(全5冊)
-
>
心靈四書(全4冊)
-
>
非暴力溝通
-
>
往里走,安頓自己
買過本商品的人還買了
高效學習 版權信息
- ISBN：9787521739480
- 條形碼：9787521739480 ; 978-7-5217-3948-0
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高效學習 本書特色
★改變人生的深度思考法作者落榜2次到考上東京大學，正是通過改變思維方式學習能力主要體現在是思維方式上的差異，而思維模式是可以模仿的★日文版上市一個月銷量超10萬冊在亞馬遜多個排行榜占據1位 ★全書分為理論篇+案例篇,輔以大量案例便于理解內含5大思維案例+15種思維訓練，30+日常辨析訓練 ★結合前沿理論知識、經典學習方法和作者的實踐經驗貼合當下讀者，特別是學生和家長的需求★張自豪、劉嘉森、Leo學長、丁輝 力薦！全面提升記憶力與思維力，告別看了記不住，解題沒思路
高效學習 內容簡介
在高考連續2次失利后，西岡依舊堅持夢想，終于在第3次順利考上東京大學，成為了“別人家的孩子”。 本書是西岡一誠進入東京大學，接觸到很多學霸后總結出5大智慧思維：原因思維、起點思維、目標思維、逆向思維、本質思維。 本書分為理論篇和實踐篇，結合前沿理論知識、經典學習方法和作者的實踐經驗，貼合當下讀者，特別是學生和家長的需求。本書中介紹的這些思維模型，不僅適用于面臨考試的學生，也同樣適用于廣大職場人士。
高效學習 目錄
**部分 高效學習·理論篇
引子 學霸思維在日常生活中養成
**章 原因思維法
1. 記憶前進行“知識轉換”
2. 拒絕死記硬背
3. 拓展記憶容量
第二章 起點思維法
1. 了解記憶對象的背景
2. 從起點入手，掌握事物的框架
3. 將終點與起點聯系起來
第三章 目標思維法
1. 根據對象選擇表達方式
2. 尋找目標，明確該說什么
3. 選擇技巧，讓表達通俗易懂
第四章 逆向思維法
1. 多立場、多角度地觀察問題
2. 用逆向思維發現新視角
3. 掌握多角度觀察事物的能力
第五章 本質思維法
1. 全局觀和細節觀相結合
2. 尋找本質，抓取要點
3. 在具體與抽象的切換中尋找本質
第二部分 高效學習 案例篇
引子 受用終身的高效學習法
案例 1 記憶力強的人，大腦里運行的是原因思維
用原因思維實現長期記憶分三步：
尋找原因，建立聯系，追溯起點
案例 2 表達能力強的人，大腦運行的是起點思維
如果能找到起點，就能抓住發言的重點。
起點思維的兩個方法是尋找起點的過程、概括總結。
案例 3 指示清楚明確的人，大腦里運行的是目標思維
聰明的人往往能發出清楚明確的指示。
目標思維包括兩點：尋找目標和選擇手段。
案例 4 創新能力強的人，大腦里運行的是逆向思維
從多個角度觀察事物，就能獲得多種多樣的創意。
逆向思維主要包含兩個方面：尋找事物的反面，尋找視角。
案例 5 解決問題能力強的人，大腦里運行的是本質思維
聰明人的特征之一就是善于妥善解決問題。
本質思維主要包括尋找本質和結合本質。
展開全部
高效學習 節選
思維方式是核心競爭力 劉嘉森 衡水中學高考狀元、青年作家 西岡一誠是一個逆襲的學霸，與我一樣，他的成績起初十分糟糕。任何一個從糟糕境況下逆襲的學生都有獨特的方法，這主要是由于“逆襲者們”沒有像優等生們一樣自始至終緊跟學校節奏，而是落后于教學節奏，*終實現了趕超，這對于自學能力的要求是極高的。在考試中，有過逆襲經歷的學生由于自學能力出色，往往適應考卷的能力也強，所以表現得更為優秀。*終西岡以優異成績被日本**的大學——東京大學錄取，而我就讀北京大學，我在閱讀本書的過程中就發現了許多思維上的共通之處，并發現西岡表述得非常清楚，案例也詳細，所以有志成為學霸的同學們應好好揣摩此書。 本書重點在思維方法，這些思維方法用途各異，我作為文科生，對西岡的起點思維法格外有感觸，因為起點思維法涉及到的概括總結能力，是文科生的核心素養。文科生常常面對海量的文字，需要從中找到脈絡，而且總結成知識點。在做題時，文科生常常面對超長的材料題，這正是發揮核心素養的好機會，這種核心素養從何而來呢？西岡在書中第3章給出了答案。 在本書中，西岡還不厭其煩地強調了“透過現象看本質”，其實就是培養抽象思維的意思。我個人認為，許多成績優秀的初中生在高中學習中一敗涂地，正是抽象思維發展不及時，依然保持初中時期死記硬背的習慣，而這種習慣正是西岡努力批判的（見本書第2章），我也經歷過初中和高中之間的陣痛期，*終正是堅定不移發展抽象思維才獲得了進步。以物理、化學兩科為例，初中物理除電路部分外，基本是記憶為主，化學除配平思想外，也全靠背。到了高中，物理靠記憶就能掌握的內容僅有不到10%，化學也僅有50%左右，所以很多人高中物理和化學成績斷崖式下跌，就是思維方法沒有及時轉換。 本書除了講述思維方法的章節，還貼心地附加了案例，方便各位理解前半部分的理論內容。由于中日教材略有差別，我們看案例的時候勿帶成見，比如“佩里叩關”在我們的教材中僅是一帶而過，在日本教材中卻是重中之重，所以我們把重點放在西岡如何從“佩里叩關”這個歷史事件的表述里提取知識點，并運用思維方法來掌握知識點，也就是說，要學會“漁”，而不是僅得到“魚”。 從我個人經驗講，這本書還有一個獨特價值，就是對于同學們在大學的學習提供幫助，因為當今大學課堂一般只能對知識內容略加指點，絕大部分內容都靠自學，對于只會刷題的學生來說難如登天。大學的專業課，往往除教材外，還有參考書目數十部，以及推薦閱讀的論文等等，若是不懂自學、缺少思維，恐怕一個學期下來滿頭霧水。本書中講解的方法有化繁為簡、去粗取精的功能，如果揣摩透徹，對于將來大學與研究生階段的自學肯定大有幫助。 我就讀于衡中三年，成績從入學時的568名，達到了畢業時的全校**名，而就讀于北大中文系期間，在繁重課業之外堅持演講、寫作和創業，如今都小有成就，在25歲這個“四分之一人生”的關鍵節點達到了足以自立的程度，沒有依靠過外力與外物，全是因為注重思考。我曾寫過《心的力量》這本自傳，回顧自己小初高12年的經歷與經驗，是一份獨特的人生樣本。而本書亦是學霸所著，與拙作各有側重，拙作重點在敘述經歷和回顧心態，而本書的方法論非常清晰、扎實。我深感此書的思維方法與我是共通的，而且表述得深入淺出，所以我真摯地向各位學習者推薦此書，希望你們在中考、高考、考研等重要考試以及平時的各項學習任務中表現出色、成績優異。也希望每一位處在困境中的學子不要氣餒，以逆襲者為榜樣，勇敢地跳出泥潭，實現學習的進步，完成人生的飛躍。
高效學習 作者簡介
西岡一誠 東京大學畢業生，書評雜志《廣場》總編。就讀高中時，其所在學校從未有學生考上日本名校東京大學，就是在這樣一般的學校，他成績還墊底。所以，他連續兩次報考東京大學均告失敗。第三年，他按照自己總結的讀書方法，科學讀書，成績得到大幅度提升，成功考入東京大學。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
有舍有得是人生
- >
史學評論
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
山海經
- >
月亮與六便士
- >
隨園食單
本類暢銷
