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武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究
包郵 武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究
作者：梁成艾 著
開本：
其他
頁數(shù)：
254
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武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787010243498
- 條形碼：9787010243498 ; 978-7-01-024349-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究 內(nèi)容簡介
本書以武陵山區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀為研究背景、以該地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為研究對(duì)象、以山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力的現(xiàn)實(shí)利益訴求為研究主線，把武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的現(xiàn)實(shí)情況與存在問題等作為整個(gè)研究工作的切入點(diǎn)，探討了該地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的研究基礎(chǔ)、建構(gòu)內(nèi)容、存在障礙、創(chuàng)新路徑等內(nèi)容。 全書共分為九個(gè)章節(jié)，導(dǎo)論是研究的價(jià)值意義與研究設(shè)計(jì)。章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究的理論基礎(chǔ)。第二章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的現(xiàn)狀、問題與歸因。第三章是影響武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的機(jī)制障礙。第四章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的建構(gòu)內(nèi)容。第五章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的創(chuàng)新路徑。第六章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力之提升機(jī)制的實(shí)踐效果。第七章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的政策建議。第八章是武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究的結(jié)論與展望。
武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究 目錄
序言
前言
緒論
**章理論基礎(chǔ)
**節(jié)"三化同步"戰(zhàn)略背景下人力資源需求與職業(yè)教育發(fā)展間的互動(dòng)機(jī)理研究
第二節(jié)職業(yè)教育促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障功能及升級(jí)動(dòng)力研究
第三節(jié)職業(yè)教育促進(jìn)人力資源開發(fā)功能嬗變的制度變遷理論研究
第二章武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升的發(fā)展?fàn)顩r與問題歸因
**節(jié)就業(yè)能力提升的發(fā)展?fàn)顩r與問題歸因
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)能力提升的發(fā)展?fàn)顩r與問題歸因
第三章武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的制約因素與機(jī)制障礙
**節(jié)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的制約因素
第二節(jié)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升的機(jī)制障礙
第四章武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的建構(gòu)內(nèi)容
**節(jié)就業(yè)能力提升機(jī)制的建構(gòu)內(nèi)容
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的建構(gòu)內(nèi)容
第三節(jié)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的建構(gòu)內(nèi)容
第五章武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制的創(chuàng)新路徑
……
展開全部
武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究 作者簡介
梁成艾，男，湖南耒陽人，三級(jí)教授，中**員，現(xiàn)任銅仁學(xué)院研究生院院長，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事，貴州省省管專家，貴州省教育學(xué)會(huì)理事，主要從事人力資源開發(fā)和職業(yè)教育研究。2004年6月，貴州大學(xué)英語本科畢業(yè)。2009年1月，浙江師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。2012年6月，西南大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)，獲教育學(xué)博士學(xué)位。出版《“三化同步”戰(zhàn)略背景下人力資源需求與職業(yè)教育發(fā)展研究》《教育“9+3”計(jì)劃背景下中職生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與質(zhì)量研究》《職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師專業(yè)化發(fā)展論》《職業(yè)教育“項(xiàng)目主題式”課程與教學(xué)模式論》等學(xué)術(shù)專著5部，在《外國教育研究》《電化教育研究》《學(xué)習(xí)與探索》《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》《中國教育報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表論文近100篇，主持或參與各類課題10多項(xiàng)，其中包含《武陵山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升機(jī)制研究》《民族地區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)化發(fā)展與鄉(xiāng)村振興協(xié)同推進(jìn)研究》兩個(gè)國家社科基金項(xiàng)目。
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