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數學建模與思維 版權信息
- ISBN：9787571012038
- 條形碼：9787571012038 ; 978-7-5710-1203-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數學建模與思維 內容簡介
本書遵循學問者的術法道三大層次規律, 先術后法并用之于人生之道。以思維、數學思維為基礎, 以數學建模思維能力為中心, 選取近幾年高教社杯全國大學生數學建模競賽和“泰迪杯”數據分析職業技能大賽參賽論文為實例, 研究分析數學建模中思維能力的培養與靈活運用, 培養學習和工作中分析解決問題的思維能力。
數學建模與思維 目錄
**章 思維概述
**節 什么是思維
第二節 思維與解決問題
第三節 思維的基本品質
第二章 數學思維
**節 數學思維概述
第二節 數學思維的分類與方法
第三節 數學思維簡單實例
第三章 數學思維能力
**節 數學思維能力概述
第二節 數學思維能力的重要因素
第三節 數學思維能力的培養
第四章 數學建模思維
**節 數學建模概述
第二節 數學建模思維
第五章 數學建模能力
**節 培養形式與目標
第二節 培養途徑與方法
第六章 數學建模能力培養實例
**節 實例一
第二節 實例二
第七章 數學建模能力培養成果
**節 競賽收獲
第二節 競賽成果
參考文獻
后記
**節 什么是思維
第二節 思維與解決問題
第三節 思維的基本品質
第二章 數學思維
**節 數學思維概述
第二節 數學思維的分類與方法
第三節 數學思維簡單實例
第三章 數學思維能力
**節 數學思維能力概述
第二節 數學思維能力的重要因素
第三節 數學思維能力的培養
第四章 數學建模思維
**節 數學建模概述
第二節 數學建模思維
第五章 數學建模能力
**節 培養形式與目標
第二節 培養途徑與方法
第六章 數學建模能力培養實例
**節 實例一
第二節 實例二
第七章 數學建模能力培養成果
**節 競賽收獲
第二節 競賽成果
參考文獻
后記
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