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全球化語境下奧林匹克文化個性化發(fā)展 版權信息
- ISBN:9787564432614
- 條形碼:9787564432614 ; 978-7-5644-3261-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
全球化語境下奧林匹克文化個性化發(fā)展 內容簡介
奧林匹克運動與文化一直是體育學科中比較熱門的研究方向,又恰逢2022北京冬奧會即將舉辦,全民對奧林匹克運動的關注與日俱增,本書值此之際關注奧林匹克文化的個性化發(fā)展是具有一定現(xiàn)實意義和時效性的。提出全球化背景下奧林匹克文化的個性化發(fā)展,強調民族文化個性的培育以及民族體育文化先進性的建設的重要性,唯有文化的個性化發(fā)展,能夠在一定程度上緩解奧林匹克文化危機,弱化奧林匹克運動的異化現(xiàn)象,促進全球文化的多元化發(fā)展。研究成果以期為世界體育多元化發(fā)展提供積極性與建設性意見與建議,從而體現(xiàn)奧林匹克文化個性化發(fā)展對世界體育文化傳承與發(fā)展的重要價值。該書榮獲2019年度河南省高等學校人文社會科學研究成果獎“二等獎”。
全球化語境下奧林匹克文化個性化發(fā)展 目錄
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究意義
1.2.1 為奧林匹克文化發(fā)展的理論研究提供參考
1.2.2 為奧林匹克運動項目的設置依據(jù)提供借鑒
1.2.3 強調奧林匹克文化多元化與個性化發(fā)展的重要性
1.2.4 為廣大發(fā)展中國家加速文化現(xiàn)代化進程提供支持
1.3 文獻綜述
1.3.1 國外研究
1.3.2 國內研究
1.4 概念界定
1.4.1 “文化”釋義
1.4.2 “全球化”闡釋
1.4.3 “文化個性化”解讀
2 研究思路與方法
2.1 研究思路
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
2.2.2 訪談法
2.2.3 案例分析法
2.2.4 邏輯分析法
3 結果與分析
3.1 奧林匹克文化“個性化”的哲學思辨
3.1.1 奧林匹克文化的內涵
3.1.2 文化多元論的背景及思想
3.1.3 奧林匹克文化多元化
3.1.4 奧林匹克文化“個性化”
3.2 奧林匹克文化發(fā)展所遭遇的“瓶頸”
3.2.1 奧林匹克運動與文化單一化
3.2.2 奧林匹克運動的異化現(xiàn)象
3.2.3 奧林匹克文化危機
3.2.4 奧林匹克文化發(fā)展的障礙
3.3 個性化發(fā)展:奧林匹克文化多元化的必然要求
3.3.1 闡述奧林匹克文化發(fā)展的應有之意
3.3.2 體現(xiàn)文化平等,夯實奧林匹克運動賴以生存的根基
3.3.3 強調“和而不同”,實現(xiàn)奧林匹克運動的目標和追求
3.3.4 凸顯個性化,助力奧林匹克文化成為世界先進體育文化
3.4 奧林匹克文化個性化發(fā)展的案例研究
3.4.1 第29屆北京奧運會:中華民族文化的個性化闡述
3.4.2 第30屆倫敦奧運會:“英倫文化”的個性化闡述
3.4.3 第31屆里約奧運會:南美拉丁文化的個性化闡述
3.5 奧林匹克文化個性化發(fā)展的有效途徑
3.5.1 打破陳舊觀念,消除奧林匹克文化的“壁壘”
3.5.2 建立多元、平等、和而不同的奧林匹克文化發(fā)展理念
3.5.3 加強奧林匹克文化與其他文化的交流與互融
3.5.4 提升文化實力,加強民族個性及先進性建設
4 結語
參考文獻
附錄
附錄A 全球化語境下中國傳統(tǒng)體育文化與奧林匹克文化的理論釋疑
附錄B 北京冬奧背景下學校體育對“冰雪之約”的踐行與思考
全球化語境下奧林匹克文化個性化發(fā)展 作者簡介
閆麗敏,女,副教授,1978年出生,河南省新鄉(xiāng)市人,先后于河南師范大學、華南師范大學獲得體育學學士、碩士學位,現(xiàn)任河南師范大學體育學院碩士生導師;主要研究方向為奧林匹克運動理論與實踐、健美操及體育舞蹈的教學與訓練;近年來在期刊發(fā)表學術論文20多篇,論文多次入選“全國體育科學大會”及“學校體育科學大會”的專題報告,主持與參與省市級課題多項,參編著作、教材多部。
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