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大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——政治與法治篇 版權信息
- ISBN:9787569050103
- 條形碼:9787569050103 ; 978-7-5690-5010-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——政治與法治篇 本書特色
本書試圖以專題化教學為突破口,探索大中小學思想政治理論課一體化開展制度自信教育的深層規律和內在機理,系統構建包含教學目標、教學內容、教學重難點、學情分析、設計思路、實施方案、資源鏈接、考核評價、參考文獻在內的整體教學設計方案,切實發揮思想政治理論課的主渠道作用,真正把大中小學一體化開展制度自信教育落地、落實、落細、落小。
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——政治與法治篇 內容簡介
堅定中國特色社會主義政治制度自信,保持政治定力,堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路,必須從學校抓起、娃娃抓起。本書以專題化教學為突破口,精選了“永遠的主心骨——堅持和加強中國共產黨的領導”“人民當家作主——堅持和發展中國特色社會主義民主政治”“治國理政的基本方式——全面推進依法治國”三個專題,按照循序漸進、螺旋上升的邏輯一體設計了小學、初中、高中、大學四個學段教學方案,力圖把政治自信的種子播灑進學生的心靈深處,生根發芽,開花結果。教學設計貫穿了用新時代中國特色社會思想鑄魂育人的深刻主線,有鮮明的問題意識、系統集成的教學改革創新,為大中小學思政課一體化探索了新路子,提供了新范式。
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——政治與法治篇 目錄
小學段:童心向黨
初中段:中國共產黨好
高中段:解碼中國共產黨
大學段:建設世界上*強大的黨
專題二 人民當家作主——堅持和發展中國特色社會主義民主政治
小學段:身邊的民主
初中段:中國特色社會主義民主政治的制度架構
高中段:中國特色社會主義民主政治的制度優勢
大學段:中國特色社會主義政治發展道路
專題三 治國理政的基本方式——全面推進依法治國
小學段:沒有規矩不成方圓
初中段:法律讓生活更美好
高中段:全面依法治國的基本格局
大學段:法治中國建設
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——政治與法治篇 作者簡介
李學勇,男,西南交通大學馬克思主義學院副院長、教授、博士生導師。主持國家社會科學基金項目1項、教育部重點項目等省部級項目5項。 馮維東,男,中學不錯教師,四川省特級教師,法學碩士,四川省中小學德育優選工作者,成都市教育系統很好共產黨員,成都市高三政治中心組成員,樹德中學光華校區政治教研組組長。 龍波,成都市樹德中學外國語校區政治教研組長,成都市很好教師,成都市骨干教師,成都市政治中心組成員。
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