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語言政策與二語習得研究(新時代北外文庫) 版權信息
- ISBN：9787010237213
- 條形碼：9787010237213 ; 978-7-01-023721-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語言政策與二語習得研究(新時代北外文庫) 本書特色
本書論述了語言規劃及國家語言能力之間的關系，提出了國家語言能力建設的人才觀和個人多語能力發展模式，為國家外語能力發展提出了具體的建設性建議。國別語言政策研究涵蓋美國外語教育政策、歐盟多語制及其問題等。國別語言政策研究有助于我們了解這些國家的國情、語情和民情，對國際交流和“一帶一路”建設有一定的參考價值。同時揭示二語習得研究領域的核心認識問題、理論探索和假說，二語習得理論建設中的認識論、理論取向和理論類型融合觀等。
語言政策與二語習得研究(新時代北外文庫) 內容簡介
本書論述了語言規劃及國家語言能力之間的關系，提出了國家語言能力建設的人才觀和個人多語能力發展模式，為國家外語能力發展提出了具體的建設性建議。國別語言政策研究涵蓋美國外語教育政策、歐盟多語制及其問題等。國別語言政策研究有助于我們了解這些國家的國情、語情和民情，對靠前交流和“一帶一路”建設有一定的參考價值。同時揭示二語習得研究領域的核心認識問題、理論探索和假說，二語習得理論建設中的認識論、理論取向和理論類型融合觀等。
語言政策與二語習得研究(新時代北外文庫) 目錄
自序
上篇 國家語言能力建設理論
語言政策與語言規劃的學科性質
國別語言政策研究的意義及制約因素
國家語言能力、語言規劃與國家安全
國家語言能力的緣起、界定及本質屬性
國家語言能力建設視角下的個人多語能力
基于國家語言能力的外語規劃
中篇 外國語言政策解析
以國家安全為導向的美國外語教育政策
歐盟多語制與機構語言政策
語言與國家安全：以蘇聯語言政策為例
哥倫比亞語言立法及語言教育政策
烏克蘭語言政治及語言生活現狀
波羅的海國家的語言政策與民族整合
下篇 第二語言教育理論探討——以二語習得研究為例
二語習得研究理論建設探討——認識論、理論取向與理論類型的融合觀
二語習得研究理論建設幾個核心問題
論第二語言詞匯習得研究
二語句法階段性發展研究中的問題
二語習得中的特征與特征組裝
二語習得研究中的接口假說
語塊學習、構式學習與補丁式外語教學
上篇 國家語言能力建設理論
語言政策與語言規劃的學科性質
國別語言政策研究的意義及制約因素
國家語言能力、語言規劃與國家安全
國家語言能力的緣起、界定及本質屬性
國家語言能力建設視角下的個人多語能力
基于國家語言能力的外語規劃
中篇 外國語言政策解析
以國家安全為導向的美國外語教育政策
歐盟多語制與機構語言政策
語言與國家安全：以蘇聯語言政策為例
哥倫比亞語言立法及語言教育政策
烏克蘭語言政治及語言生活現狀
波羅的海國家的語言政策與民族整合
下篇 第二語言教育理論探討——以二語習得研究為例
二語習得研究理論建設探討——認識論、理論取向與理論類型的融合觀
二語習得研究理論建設幾個核心問題
論第二語言詞匯習得研究
二語句法階段性發展研究中的問題
二語習得中的特征與特征組裝
二語習得研究中的接口假說
語塊學習、構式學習與補丁式外語教學
展開全部
語言政策與二語習得研究(新時代北外文庫) 作者簡介
戴曼純，北京外國語大學中國語言文學學院教授，博士生導師，語言學及應用語言學研究所所長，《語言政策與規劃研究》創刊主編，入選北京外國語大學首批“卓越學術帶頭人”、北京市宣傳文化系統“四個一批”人才工程。兼任中國語言學會語言政策與規劃專業委員會副會長及秘書長、國家語言文字標準化技術委員會外語應用分技術委員會秘書長、國家標準《公共服務領域英文譯寫規范》研制及審定專家等。2009—2010年度麻省理工學院語言學及哲學系富布萊特研究學者。主要研究興趣有語言政策、外語教學、第二語言習得、句法學。 在《外語教學與研究》《外國語》《現代外語》《外語學刊》《語言教學與研究》《外語與外語教學》《中國外語》《外語界》《外語教學》《外語研究》《語言文字應用》《國外社會科學》《歐洲研究》《俄羅斯東歐中亞研究》《拉丁美洲研究》等學術刊物發表論文130余篇，被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《語言文字學》《教育科學文摘》、中國社會科學網等轉載約20篇論文。為有關部門撰寫咨詢報告多篇。 代表性著作有《最簡方案框架下的廣義左向合并理論研究》《中國英語學習者L2句法發展研究》《國外語言規劃的理論與實踐研究》《中國高校外語教學改革現狀與發展策略研究》等。主持完成多項國家社科基全項目、教育部人文社科重大項目、國家語委科研項目。曾獲北京市第五屆教育科學研究優秀成果一等獎、北京市第八屆哲學社會科學優秀成果二等獎等。
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