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我們小時(shí)候:文學(xué)少年 版權(quán)信息
- ISBN：9787020126927
- 條形碼：9787020126927 ; 978-7-02-012692-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
我們小時(shí)候:文學(xué)少年 本書特色
一個(gè)時(shí)代的童年“老照片” “我們小時(shí)候……”長(zhǎng)輩對(duì)孩子如是說(shuō)。接下去，他們會(huì)說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有什么，他們小時(shí)候不敢 怎樣，他們小時(shí)候還能看見(jiàn)什么，他們小時(shí)候夢(mèng)想什么……翻開(kāi)這套書，如同翻看一本本珍貴的童年老照片。老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，每一張照片講述一個(gè)故事，折射一個(gè)時(shí)代。 一套大作家寫給小讀者的兒時(shí)回憶 王安憶、遲子建、蘇童、葉兆言、畢飛宇、張煒、郁雨君……作家們沒(méi)有美化自己的童年，沒(méi)有渲染貧困，更不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，而是從童年記憶中汲取養(yǎng)分，把童年時(shí)的心靈感受訴諸筆端。 一套適合家長(zhǎng)與孩子共讀的名家美文 我們希望，少年讀了這套書可以對(duì)父輩說(shuō)：“我知道，你們小時(shí)候……”我們希望，父母?jìng)兎催@套書則可以重溫自己的童年，喚醒記憶深處殘存的兒時(shí)夢(mèng)想。
我們小時(shí)候:文學(xué)少年 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《文學(xué)少年》由有名作家葉兆言寫就，是一本主要由作者本人的童年回憶選編構(gòu)成的散文集。由于作者本是文學(xué)大家的家庭，所以童年趣事中不但有自己，更有一個(gè)家族的回憶。作者文筆舉重若輕，大事寫來(lái)也輕巧無(wú)比，十分具有可讀性。 記憶像一段源源不斷的河流，和過(guò)去割不斷，和以后分不開(kāi)。——葉兆言
我們小時(shí)候:文學(xué)少年 目錄
**章 從九歲開(kāi)始
從九歲開(kāi)始
流浪之夜
紀(jì)念父親
祠堂小學(xué)
作文一百零五分
在農(nóng)村過(guò)年
恐怖之夜
狗的回憶
橋之一
橋之二
橋之三
流水之一
流水之二
流水之三
第二章 舊式的情感
失去的老房子
唱情歌的季節(jié)
玩半導(dǎo)體收音機(jī)
“非法買賣”
玩照相
難得有閑
家學(xué)淵源
舊式的情感
等剃頭的時(shí)候
在白馬湖學(xué)騎自行車
電視的話題
去紫霞湖游泳
第三章 文學(xué)少年
沒(méi)有文學(xué)的少年
文學(xué)少年
人，詩(shī)，音樂(lè)
紅沙發(fā)
與書為伍
學(xué)日語(yǔ)
雨果難忘（1）
雨果難忘（2）
想起了老巴爾扎克
后記
從九歲開(kāi)始
流浪之夜
紀(jì)念父親
祠堂小學(xué)
作文一百零五分
在農(nóng)村過(guò)年
恐怖之夜
狗的回憶
橋之一
橋之二
橋之三
流水之一
流水之二
流水之三
第二章 舊式的情感
失去的老房子
唱情歌的季節(jié)
玩半導(dǎo)體收音機(jī)
“非法買賣”
玩照相
難得有閑
家學(xué)淵源
舊式的情感
等剃頭的時(shí)候
在白馬湖學(xué)騎自行車
電視的話題
去紫霞湖游泳
第三章 文學(xué)少年
沒(méi)有文學(xué)的少年
文學(xué)少年
人，詩(shī)，音樂(lè)
紅沙發(fā)
與書為伍
學(xué)日語(yǔ)
雨果難忘（1）
雨果難忘（2）
想起了老巴爾扎克
后記
展開(kāi)全部
我們小時(shí)候:文學(xué)少年 節(jié)選
祠堂小學(xué) 我在農(nóng)村念過(guò)兩年小學(xué)，其中有大半年是在村祠堂小學(xué)度過(guò)。祠堂小學(xué)顧名思義，是一極小的祠堂改建的。就一間教室，一個(gè)老師，門口挖了個(gè)坑，埋上一口大缸，中間隔一塊木板算是男女廁所。大約三十名學(xué)生，從一年級(jí)到三年級(jí)，都擠在一個(gè)教室里上課。 老師大約三十多歲，胸前掛著哨子，上課下課，十分瀟灑地吹幾聲哨子。他長(zhǎng)得很白凈，見(jiàn)了大姑娘小媳婦，眼睛頓時(shí)發(fā)亮，常常忍不住說(shuō)幾句葷話，開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑。小學(xué)門前是生產(chǎn)隊(duì)的打谷場(chǎng)，來(lái)來(lái)往往的人很多。 有一次正上著課，老師的媳婦找來(lái)了，把他拉到打谷場(chǎng)上訓(xùn)話，一訓(xùn)就是半天。早過(guò)了下課時(shí)間，學(xué)生們?cè)诮淌依镒匀徊豢侠蠈?shí)，除了不大聲喧嘩，什么調(diào)皮搗蛋的事都敢干。黑板上被涂抹得一塌糊涂，畫了只大烏龜，幾句標(biāo)語(yǔ)似的下流話后面跟著好大的感嘆號(hào)。唯一的一把掃帚和一個(gè)鐵皮小桶放在了虛掩的門上。老師的媳婦火冒三丈，訓(xùn)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，老師一頭一臉低頭認(rèn)罪的模樣，正在教室里的學(xué)生早被他忘到九霄云外。 做好的圈套遲遲派不上用場(chǎng)，等得不耐煩的學(xué)生黔驢技窮，終于大叫： “老師，我們肚子餓了。” 老師好像突然想到什么似的奔過(guò)來(lái)，一邊吹哨子，一邊往教室里沖。鐵皮小桶咚的一聲砸在地上，那把掃帚非常準(zhǔn)確地落在他頭上。所有的學(xué)生快活地大笑，老師的年輕漂亮媳婦也笑，老師一邊生氣，一邊也樂(lè)呵呵地傻笑。 我那時(shí)仍然算是三年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)正是“文革”*激烈的年頭，我父母在同一天里雙雙進(jìn)了牛棚，轉(zhuǎn)眼間我成了無(wú)人管教的野孩子，便避難到了農(nóng)村的外祖母家。既然是避難，也顧不上許多。三年級(jí)是祠堂小學(xué)的*高學(xué)歷，于是我不得不做留級(jí)生，屈尊再讀三年級(jí)。 上課要教的內(nèi)容我似乎都懂。老師同時(shí)給不同年級(jí)的學(xué)生上課，一年級(jí)做算術(shù)，二年級(jí)寫毛筆字，三年級(jí)大聲地朗讀課文。教室里永遠(yuǎn)亂糟糟，永遠(yuǎn)生氣勃勃。老師仿佛是樂(lè)隊(duì)的指揮，眼觀六路耳聽(tīng)八方，有條不紊安排著一切。祠堂小學(xué)沒(méi)什么太較真的事，出點(diǎn)小差錯(cuò)也無(wú)妨。老師嚴(yán)格起來(lái)，學(xué)生隨便笑一笑他都會(huì)發(fā)火，馬虎的話，學(xué)生上課時(shí)，跑出去撒尿拉屎也沒(méi)關(guān)系。常常有學(xué)生很瀟灑地從本子上撕下一張紙來(lái)，急匆匆跑出去，屁股撅多高的，光天化日之下，大模大樣地在離教室不遠(yuǎn)的茅坑里方便。 教室里的學(xué)生叫道：“喂，你屁股都讓人看到了!” 那邊不服氣地說(shuō)： “看到就看到，你又不是沒(méi)有。” 有時(shí)老師上著課，忽然心血來(lái)潮，便把我叫到側(cè)面的廂房里。那是老師簡(jiǎn)陋的辦公室，放著一張課桌，一把椅子，桌上堆著作業(yè)本，一盞油燈。老師將作業(yè)本往邊上挪挪，攤開(kāi)了象棋，拿掉自己的一個(gè)車，然后和我廝殺，不殺得只剩下一個(gè)光桿司令絕不罷休。有時(shí)棋下多了，影響他批改作業(yè)，他一本正經(jīng)地改出幾個(gè)樣本，指使我依葫蘆畫瓢，照著他的樣子改。像搶什么似的，不一會(huì)兒工夫就把作業(yè)改完，火燒火燎地發(fā)還給學(xué)生，然后接著下棋。 我的棋藝很快有了長(zhǎng)進(jìn)，先是承讓一個(gè)車，再下來(lái)是讓馬，到了后來(lái)，不用讓一子，我和老師下棋也竟然互有勝負(fù)。老師是小孩脾氣，不能輸也不能贏，贏了喜歡乘勝追擊，輕輕哼著“宜將剩勇追窮寇”，眉飛色舞。輸了當(dāng)然不肯服氣，一遍遍重來(lái)，臉色沉重地將棋子重新放好，走到教室里，吹吹哨子，“下課了，下課了，”再回來(lái)，看著棋盤說(shuō)： “好，再來(lái)一盤，決一雌雄。” 于是昏天黑地亂殺一氣，一直殺到我外祖母找來(lái)。 老師終于吃了批評(píng)，誰(shuí)批評(píng)了他，我始終不曾知道。有一天，老師把我叫到辦公室，臉色深沉地說(shuō)： “我們?cè)傧?后一次，以后不下了，省得人家亂說(shuō)話。” 這一盤棋下了很長(zhǎng)時(shí)間，臨了到底是誰(shuí)贏了，已經(jīng)記不清。我記得*清楚的是，這以后，我再也沒(méi)和老師下過(guò)棋。事實(shí)上，我從此也就失去了下象棋的興趣。 ……
我們小時(shí)候:文學(xué)少年 作者簡(jiǎn)介
葉兆言，1957年出生于江蘇省南京市，1982年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系，1986年獲南京大學(xué)中文系碩士。著有中篇小說(shuō)集《艷歌》、《夜泊秦淮》、《棗樹(shù)的故事》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《一九三七年的愛(ài)情》《花影》《花煞》《別人的愛(ài)情》《沒(méi)有玻璃的花房》《我們的心太頑固》，散文集《流浪之夜》《舊影秦淮》《葉兆言散文》《雜花生樹(shù)》《葉兆言文集》（七卷）、《葉兆言作品自選集》等。
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