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面對(duì)面影響力:值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787111693185
- 條形碼：9787111693185 ; 978-7-111-69318-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
面對(duì)面影響力:值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo) 本書(shū)特色
適讀人群 ：管理者，創(chuàng)業(yè)者，有意提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的職場(chǎng)人士一本在崗言崗的領(lǐng)導(dǎo)力提升指南，精進(jìn)自己，點(diǎn)亮他人 55個(gè)具體管理情境，手把手教你跨越障礙向前一步，成為值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo) 字節(jié)跳動(dòng)、中化集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、招商銀行、網(wǎng)易、甲骨文等超百家標(biāo)桿企業(yè)引進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬訓(xùn)練課程
面對(duì)面影響力:值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在現(xiàn)代職場(chǎng)人越來(lái)越高的自主意識(shí)面前，成為對(duì)員工產(chǎn)生有效影響的，似乎變得比以往任何時(shí)刻都更難。本書(shū)所談的領(lǐng)導(dǎo)力，不是商業(yè)原理、無(wú)關(guān)道德說(shuō)教，就是你與你的下屬、你的上司，以及你無(wú)權(quán)指揮，但又不得不合作的人協(xié)同成事時(shí)所需要運(yùn)用的能力——面對(duì)面的影響力。作為一本在崗言崗的領(lǐng)導(dǎo)力提升指南，作者從教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體情境出發(fā)，帶領(lǐng)讀者探討如何施展領(lǐng)導(dǎo)力以進(jìn)行有效的管理。管理是個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)力是門手藝。衷心祝愿你在本書(shū)的幫助下，成為值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo)。
面對(duì)面影響力:值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo) 目錄
前言 我寫本書(shū)的意圖
上 篇 領(lǐng)導(dǎo)力
行之有效
第1章 轉(zhuǎn)型做管理/001
1管理別人不是管理自己的延伸/002
2做業(yè)務(wù)還是做管理，該如何抉擇/006
3晉升后的煩惱/010
4上任伊始的菜鳥(niǎo)/015
5新任主管的棘手事/020
6忙得沒(méi)有時(shí)間做管理/025
第2章 領(lǐng)導(dǎo)力基本功/031
1讓員工明白指令，是管理者的**道題/032
2資源不是你手上的牌，你卻要打好這張牌/038
3分配工作惹出的風(fēng)波/044
4你表?yè)P(yáng)人嗎，會(huì)表?yè)P(yáng)人嗎/049
5是否會(huì)關(guān)心員工，是個(gè)問(wèn)題嗎/054
6幫助員工發(fā)展能力/058
7怎么才叫重視員工意見(jiàn)/061
8價(jià)值感缺失，怎么找回來(lái)/066
9要打造高標(biāo)準(zhǔn)交付團(tuán)隊(duì)，就請(qǐng)綁架你自己/070
10你會(huì)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍嗎/074
11輔導(dǎo)員工是個(gè)要?jiǎng)诺幕?077
12走出鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的誤區(qū)/082
第3章 將任務(wù)推進(jìn)到結(jié)果/087
1如何避免執(zhí)行計(jì)劃“掉鏈子”/088
2確保員工操作無(wú)誤，才是輔導(dǎo)/093
3走出KPI考核的困局/097
4利用團(tuán)隊(duì)任務(wù)發(fā)起團(tuán)建活動(dòng)/102
5履行職責(zé)結(jié)果卻不好，是誰(shuí)的責(zé)任/107
6如何挽留稀缺性人才/111
7用價(jià)值觀差評(píng)員工，是在制造無(wú)解/115
8讓資歷在自己之上的員工接受領(lǐng)導(dǎo)/121
9怎么和考評(píng)差的員工面談/126
10如何招架新生代員工價(jià)值觀帶來(lái)的“驚嚇”/132
11領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐問(wèn)與答（I）/137
12領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐問(wèn)與答（II）/141
13領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐問(wèn)與答（III）/144
14領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐問(wèn)與答（IV）/147
15領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐問(wèn)與答（V）/150
第4章 轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒/153
1領(lǐng)導(dǎo)真的需要激勵(lì)員工嗎/154
2要是“畫大餅”不管用，還能咋辦/159
3再談?wù){(diào)動(dòng)員工的積極性/164
4進(jìn)入員工情緒的“雷區(qū)”/168
5企業(yè)變數(shù)中，如何幫員工自處/173
6“996”不是問(wèn)題，老板意志下的“996”才是問(wèn)題/179
7分配任務(wù)不一視同仁引發(fā)的抱怨/184
8無(wú)趣的領(lǐng)導(dǎo)也能讓團(tuán)隊(duì)出彩/188
9工作單調(diào)枯燥，我怎么激發(fā)員工/191
10員工有畏難情緒就是沒(méi)動(dòng)力嗎/196
11員工眼高手低，我該拿他怎么辦/200
12當(dāng)有人用哥們關(guān)系為難我時(shí)/204
第5章 用價(jià)值引領(lǐng)合作/209
1與人合作，除了價(jià)值還是價(jià)值/210
2“應(yīng)該”和“道理”對(duì)部門合作無(wú)效/215
3避免吃力不討好的配合/220
4在無(wú)信號(hào)管制處帶好隊(duì)伍/225
5如何說(shuō)服不想幫忙的人/229
6爭(zhēng)執(zhí)對(duì)錯(cuò)還是探討出路/233
7面對(duì)多頭領(lǐng)導(dǎo)的困惑/239
8上司對(duì)你的方案不置可否/244
9面對(duì)不可能完成的任務(wù)/248
10怎樣申請(qǐng)資源才不會(huì)被拒絕/253
下 篇 領(lǐng)導(dǎo)力
坐而論道
第6章 從實(shí)踐反觀理論/257
1領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐問(wèn)題/258
2是執(zhí)行不力呢，還是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方/269
3企業(yè)使命不等于員工動(dòng)力/274
4“上下同欲者勝”，怎么同欲，怎么勝/277
5載舟覆舟的民意/280
6樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威是個(gè)偽命題/283
7領(lǐng)導(dǎo)者行為等于企業(yè)價(jià)值觀/286
8不完美的企業(yè)正千瘡百孔地等你陷進(jìn)來(lái)/291
9關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的散記與心得/295
10領(lǐng)導(dǎo)，你的思維模式在哪個(gè)版本/297
11管理靠“算計(jì)”，不靠生搬硬套理論/299
后記：成為領(lǐng)導(dǎo)者，不是“論”成為領(lǐng)導(dǎo)者/304
展開(kāi)全部
面對(duì)面影響力:值得追隨一生的領(lǐng)導(dǎo) 作者簡(jiǎn)介
陳 玲 匯嘉系統(tǒng)創(chuàng)新思維（北京）有限公司董事長(zhǎng)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)士、牛津大學(xué)及倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士。 二十多年來(lái)，陳玲老師專注于培訓(xùn)、教練與咨詢，為數(shù)百家國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)講授商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和管理、能量學(xué)、創(chuàng)新方法、銷售方法和技巧等多項(xiàng)課程。所研發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力系列版權(quán)課程“創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力Becoming A Leader?”“橫向領(lǐng)導(dǎo)力Lateral Leadership?”“領(lǐng)導(dǎo)力全壘打Leading For Contribution?”“面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)力Face to Face Leadership?”以及銷售模擬版權(quán)課程“洗牌高手Game Master?”等，為國(guó)內(nèi)企業(yè)廣泛使用。服務(wù)的客戶包括大眾汽車、谷歌、微軟、網(wǎng)易、中化集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)等。 曾任新華社記者，業(yè)余擔(dān)任過(guò)央視和北京衛(wèi)視經(jīng)濟(jì)類脫口秀欄目嘉賓主持。
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