掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)基礎 版權信息
- ISBN：9787568299831
- 條形碼：9787568299831 ; 978-7-5682-9983-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)基礎 內容簡介
為響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，幫助學生掌握基本的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)基礎知識，拓展和提高創(chuàng)業(yè)實踐能力，具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及主動學習、敢于創(chuàng)新、勤于實踐、堅持不懈、團結協(xié)作、勇于奉獻的優(yōu)秀品質，將自己的個人發(fā)展與國家需求緊密結合，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量，我們編寫了本書。全書按照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本邏輯搭建內容結構，包括從中國制造到中國創(chuàng)造、認識創(chuàng)新思維、激發(fā)創(chuàng)新思維、探索創(chuàng)新機會、構建商業(yè)模式、組建創(chuàng)業(yè)團隊、整合創(chuàng)業(yè)資源、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、改變我們生活的創(chuàng)業(yè)者10個部分。
創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)基礎 目錄
**章 從中國制造到中國創(chuàng)造
**節(jié) 從四大發(fā)明到中國制造
第二節(jié) 從中國制造到中國創(chuàng)造
第二章 認識創(chuàng)新思維
**節(jié) 創(chuàng)新的來源、類型和過程
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的特點、類型
第三章 激發(fā)創(chuàng)新思維
**節(jié) 頭腦風暴法
第二節(jié) 思維導圖
第三節(jié) 六頂思考帽
第四節(jié) 九宮格
第四章 探索創(chuàng)新機會
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的機遇
第二節(jié) 機會識別與評估
第五章 構建商業(yè)模式
**節(jié) 常見的商業(yè)模式
第二節(jié) 商業(yè)模式的要素
第三節(jié) 構建合適的商業(yè)模式
第六章 組建創(chuàng)業(yè)團隊
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊
第七章 整合創(chuàng)業(yè)資源
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)需要的資源
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的獲取
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的整合
第八章 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
**節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)計劃書
第二節(jié) 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
第九章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
**節(jié) 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
第二節(jié) “挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
第十章 改變我們生活的創(chuàng)業(yè)者
**節(jié) 馬云：數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新者
第二節(jié) 任正非：5G生活引領者
第三節(jié) 張小龍：生活方式改變者
第四節(jié) 張一鳴：美好生活“記錄者”
第五節(jié) 褚時健：農(nóng)產(chǎn)品進軍電商的“排頭兵”
第六節(jié) 李彥宏：活搜索奠基人
第七節(jié) 王興：團購生活先行者
附錄
參考文獻
**節(jié) 從四大發(fā)明到中國制造
第二節(jié) 從中國制造到中國創(chuàng)造
第二章 認識創(chuàng)新思維
**節(jié) 創(chuàng)新的來源、類型和過程
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的特點、類型
第三章 激發(fā)創(chuàng)新思維
**節(jié) 頭腦風暴法
第二節(jié) 思維導圖
第三節(jié) 六頂思考帽
第四節(jié) 九宮格
第四章 探索創(chuàng)新機會
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的機遇
第二節(jié) 機會識別與評估
第五章 構建商業(yè)模式
**節(jié) 常見的商業(yè)模式
第二節(jié) 商業(yè)模式的要素
第三節(jié) 構建合適的商業(yè)模式
第六章 組建創(chuàng)業(yè)團隊
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊
第七章 整合創(chuàng)業(yè)資源
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)需要的資源
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的獲取
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的整合
第八章 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
**節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)計劃書
第二節(jié) 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
第九章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
**節(jié) 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
第二節(jié) “挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
第十章 改變我們生活的創(chuàng)業(yè)者
**節(jié) 馬云：數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新者
第二節(jié) 任正非：5G生活引領者
第三節(jié) 張小龍：生活方式改變者
第四節(jié) 張一鳴：美好生活“記錄者”
第五節(jié) 褚時健：農(nóng)產(chǎn)品進軍電商的“排頭兵”
第六節(jié) 李彥宏：活搜索奠基人
第七節(jié) 王興：團購生活先行者
附錄
參考文獻
展開全部
創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)基礎 作者簡介
陳麗，女，1985.12月出生，四川省鄰水縣人，華東師范大學高等教育學碩士，四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院教務處副處長、副教授。2013年9月至今，共發(fā)表論文14篇，其中，第一作者9篇，獨撰2篇，武大核心9篇，人大報刊復印資料索引收錄1篇；主持完成四川省教育廳人文社科重點項目1項，四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院重點教改項目1項，四川廣播電視大學一般科研項目1項；參與完成四川省2013-2016年高等教育人才培養(yǎng)質量和教學改革項目1項，四川省教育廳人文社科項目3項（重點2項，一般1項），四川廣播電視大學青年教改項目1項，四川廣播電視大學一般科研項目1項，四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院重點教改項目3項，四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院一般教改項目1項，四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院重點（特色）專業(yè)資源建設項目1項，四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院資源建設項目1項；參編教材1本（第二主編）。獲四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院2017-2019年高等教育教學成果一等獎。多次被評為四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院先進個人、優(yōu)秀教育工作者。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
隨園食單
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
自卑與超越
- >
李白與唐代文化
- >
月亮與六便士
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
朝聞道
本類暢銷
