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教師教育:國際經驗與本土實踐 版權信息
- ISBN：9787568166423
- 條形碼：9787568166423 ; 978-7-5681-6642-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教師教育:國際經驗與本土實踐 內容簡介
本書共分六章，整體上遵循由頂層指導到實踐探索，由國外經驗到本土實踐，由國際對比到本國剖析，由價值確立到教學應用，由整體趨勢到區域透視的內在邏輯。旨在通過對理論研究、政策分析、對比研究等方法，探索適用于本國教師教育發展的新路徑。
教師教育:國際經驗與本土實踐 目錄
論教師／003秉持“創造的教育”理念師范大學建設／012PcK研究的述評／022教師教材理解范式的深度變革／030個化學論建構與特征分析／037倡導個化學構學生健全人格——基于新課程學的價值取向 ;／045課程價值取向：含義、特征及其文化解析／050我國基礎教育課程價值取向的特征及其文化闡釋／058課程實踐品的文化解析／065為生存而學/span>PISA評價思想價值取向研究／075課程研究范式的多維轉換／083日本義務教育改革動向分析／93日本基礎教育現實困境、改革方向與質量保證體系建構 ;／100日本中小學教師教育理念與改革策略分析／107日本小學國語學要領價值取向研究／pan>12學校自律、持續地改善與發展——日本《義務教育學校評價指導方針》解讀／1學校適應學生：對日本一所個化學校的個案研究／127;.......
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