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好媽媽必讀系列:兒童行為管理 版權(quán)信息
- ISBN：9787113280628
- 條形碼：9787113280628 ; 978-7-113-28062-8
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
好媽媽必讀系列:兒童行為管理 本書特色
在日常生活中，孩子的許多行為常常會(huì)令父母感到困惑。 有時(shí)候孩子會(huì)放聲大哭；有時(shí)會(huì)“瘋”來(lái)“瘋”去；有時(shí)會(huì)退縮不前；有時(shí)又會(huì)大打出手…… 孩子的行為多種多樣，每個(gè)行為背后都有著和成人不太一樣的心理成因。了解孩子行為背后的真正心理需求，這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 本書運(yùn)用專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合案例對(duì)兒童典型行為進(jìn)行了深入淺出的分析與講解，為父母指出了一條走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的秘徑。
好媽媽必讀系列:兒童行為管理 內(nèi)容簡(jiǎn)介
對(duì)于當(dāng)代父母而言，在孩子行為管理方面早做準(zhǔn)備，多了解一些識(shí)別孩子行為的知識(shí)，多掌握一些應(yīng)對(duì)孩子行為問(wèn)題的辦法，可以方便您在孩子很小的時(shí)候就開始對(duì)他進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，讓孩子的身心都能得到健康的成長(zhǎng)。 在本書中，我們列舉了孩子一些比較常見(jiàn)的行為舉止，分析這些行為背后的心理成因，讓家長(zhǎng)能夠?qū)⒆拥男袨楸憩F(xiàn)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且能夠運(yùn)用這些知識(shí)，融會(huì)貫通地思考孩子其他行為背后的秘密，這些對(duì)家長(zhǎng)撫育孩子來(lái)說(shuō)是非常寶貴也是及其重要的。
好媽媽必讀系列:兒童行為管理 目錄
**章 行為認(rèn)知：兒童行為知多少
從拿奶瓶到建造摩天大樓，行為習(xí)慣可以成就未來(lái) .......................002
影響孩子行為的因素原來(lái)不止年齡....................................................008
不要太強(qiáng)調(diào)天賦，挖掘行為背后的潛能更重要................................014
兒童行為背后不為人知的心理............................................................019
第二章 行為解讀：行為是孩子的心理投射
愛(ài)哭不是無(wú)理取鬧，試著站在孩子視角看問(wèn)題................................025
容忍孩子的執(zhí)拗，耐心引導(dǎo)孩子去探索............................................032
“人來(lái)瘋”，你是否很久沒(méi)有關(guān)注孩子了........................................035
無(wú)節(jié)制飲食，也許孩子的心理、生理需求沒(méi)有得到滿足 ...............042
畏葸退縮，“習(xí)得性無(wú)助效應(yīng)”才是背后主因................................048
提問(wèn)背后隱藏著孩子的思考與探索....................................................055
第三章 行為培養(yǎng)1：懂點(diǎn)心理知識(shí)，改變典型的“小魔王”行為
規(guī)則意識(shí)和積極社交改變孩子的“窩里橫，出門慫”行為...........064
增強(qiáng)語(yǔ)言能力，重建安全感，“打人”小孩變乖巧 .......................071
旺盛的好奇心，較低的關(guān)注度讓孩子變成了“破壞大王”...........076
小孩隨手拿別人東西便是“偷”嗎？................................................082
愛(ài)搶東西、拒絕分享就意味著自私、小氣、摳門嗎？ ...................090
了解撒謊背后的原因，理解包容孩子才能真正杜絕撒謊 ...............097
第四章 行為培養(yǎng)2：把握孩子心理，讓小毛病變成好習(xí)慣
幫孩子戒掉“電視癮”，刻不容緩....................................................106
鼓勵(lì)孩子解決問(wèn)題，戒掉告狀行為....................................................114
改掉餐桌上的小毛病，讓生活更加健康............................................121
對(duì)孩子的攀比和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要理性引導(dǎo)................................................129
學(xué)習(xí)這件事，興趣培養(yǎng)和挫折教育兩手都要抓................................136
別著急，慢吞吞的孩子需要慢慢長(zhǎng)大................................................143
第五章 行為鞏固：好的行為習(xí)慣帶來(lái)好的品質(zhì)
強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信，文明少年從這一步開始............................................150
強(qiáng)化同理心，換位思考，孩子才更能理解他人................................155
強(qiáng)化時(shí)間管理，幫助孩子高效學(xué)習(xí)生活............................................162
強(qiáng)化積極情緒，培養(yǎng)孩子成為勇敢樂(lè)觀的人....................................168
強(qiáng)化合作意識(shí)，讓孩子從小就受大家擁戴........................................176
第六章 行為警示：當(dāng)孩子有這些行為時(shí)，孩子可能正在遭受……
害怕上學(xué)，成績(jī)突然下降，孩子可能正在遭受校園暴力 ...............182
不看，不應(yīng)，不語(yǔ)……小心孩子可能的“自閉問(wèn)題” ...................188
“小機(jī)靈”突然沉默不語(yǔ)，孩子可能抑郁了....................................193
附 錄
那些影響孩子的心理學(xué)規(guī)律................................................................201
改變孩子行為的十大教育方法............................................................208
展開全部
好媽媽必讀系列:兒童行為管理 作者簡(jiǎn)介
趙欣，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，本科史學(xué)教育專業(yè)，心理學(xué)專業(yè)研究生，2006年開始從事心理咨詢工作至今，主要關(guān)注親子關(guān)系，女性心理成長(zhǎng)和青少年心理健康的成長(zhǎng)。 康英杰，資深幼師，多年從事幼兒教育工作，憑借獨(dú)特的育兒視角，在日常生活中形成了一套專業(yè)的育兒理念。曾多次到幼兒園、小學(xué)進(jìn)行相關(guān)的育兒講座，主要對(duì)幼兒早起感知能力的培養(yǎng)、幼兒健康人格的培養(yǎng)、叛逆期兒童的正面教育等問(wèn)題進(jìn)行研究。
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