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學(xué)生個體心理輔導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787513147668
- 條形碼：9787513147668 ; 978-7-5131-4766-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)生個體心理輔導(dǎo) 本書特色
編輯推薦：本書由北京師范大學(xué)心理學(xué)部資深教授林崇德?lián)?dāng)顧問，心理研究所所長俞國良主編，心理學(xué)家吳九君著成，本書體例完善，布局合理，語言簡潔，概述了學(xué)生個體心理輔導(dǎo)的基本內(nèi)容，介紹了個體心理輔導(dǎo)的主要理論和方法，稿件中引用案例準(zhǔn)確，課程展開新穎有益，是一部提升學(xué)生個體心理輔導(dǎo)方法的助學(xué)讀物。
學(xué)生個體心理輔導(dǎo) 內(nèi)容簡介
《學(xué)生個體心理輔導(dǎo)》是很好重要的一本心理健康教育讀本。本書章概述了學(xué)生個體心理輔導(dǎo)的基本內(nèi)容，介紹了個體心理輔導(dǎo)的概念、歷史、目標(biāo)、原則、內(nèi)容與方法；第二章介紹了個體心理輔導(dǎo)的主要理論與方法，包括精神分析理論與方法、行為主義理論與方法、人本主義理論與方法、認(rèn)知行為理論與方法、陰陽辯證輔導(dǎo)的理論與方法等；第三章至第五章分別介紹了小學(xué)生、初中生、高中生心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容，包括小學(xué)生、中學(xué)生、高中生心理發(fā)展的一般問題的輔導(dǎo)和各個階段學(xué)生個體心理特有問題的輔導(dǎo)以及學(xué)生常見心理障礙的診斷和治療；第六章介紹了學(xué)生常見心理問題的輔導(dǎo)，包括學(xué)生自我意識輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、情緒情感輔導(dǎo)、人際關(guān)系輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)、生活適應(yīng)輔導(dǎo)、性心理輔導(dǎo)等；第七章介紹了學(xué)校心理危機干預(yù)，介紹了心理危機干預(yù)理論、學(xué)生自殺預(yù)防、學(xué)校危機預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)等；第八章介紹了個體心理輔導(dǎo)課程的開展情況，包括個體心理輔導(dǎo)課程的內(nèi)容、教法、設(shè)計、評價等，第九章介紹了個體心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，包括個體心理輔導(dǎo)檔案建設(shè)、心理輔導(dǎo)室硬件建設(shè)、學(xué)校心理測評系統(tǒng)建設(shè)等；十章介紹了個體心理輔導(dǎo)的管理，包括個體心理輔導(dǎo)評估系統(tǒng)、研究工作和教師隊伍建設(shè)等。
學(xué)生個體心理輔導(dǎo) 目錄
第 1 章 個體心理輔導(dǎo)綜述 /001 個體心理輔導(dǎo)概念 / ００２ 個體心理輔導(dǎo)的歷史 / ００６ 個體心理輔導(dǎo)目標(biāo) / ０１０ 個體心理輔導(dǎo)原則 / ０１３ 個體心理輔導(dǎo)內(nèi)容 / ０１６ 個體心理輔導(dǎo)方法 / ０１７
第 2 章 理論流派及方法技術(shù) /022
精神分析 / ０２３ 行為主義 / ０２９ 人本主義 / ０３６
認(rèn)知行為理論 / ０４３
陰陽辯證法 / ０４８
第 3 章 小學(xué)生心理輔導(dǎo) /058 一般心理問題輔導(dǎo) / ０５９ 小學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo) / ０７１ 小學(xué)生的行為指導(dǎo) / ０７５
小學(xué)生常見心理障礙的輔導(dǎo) / ０７９
第 4 章 初中生心理輔導(dǎo) /088
初中生心理發(fā)展的一般問題輔導(dǎo) / ０８９ 初中生的應(yīng)試指導(dǎo)和職業(yè)指導(dǎo) / １００ 初中生常見心理障礙的輔導(dǎo) / １０７
第 5 章 高中生心理輔導(dǎo) /115
高中生心理發(fā)展的特點 / １１５
學(xué)習(xí)壓力問題輔導(dǎo) / １１６ 人際交往問題輔導(dǎo) / １１９ 戀愛心理問題輔導(dǎo) / １２１ 性心理問題輔導(dǎo) / １２３
高中生常見心理障礙的輔導(dǎo) / １２５
第 6 章 個體常見心理問題輔導(dǎo) /135
自我意識輔導(dǎo) / １３６
學(xué)業(yè)問題輔導(dǎo) / １５２
情緒情感問題輔導(dǎo) / １５６ 人際關(guān)系問題輔導(dǎo) / １６６ 生涯規(guī)劃輔導(dǎo) / １７９
生活適應(yīng)輔導(dǎo) / １８４
性心理輔導(dǎo) / １９１
第 7 章 學(xué)校心理危機干預(yù) /197 心理危機干預(yù)理論 / １９８ 危機干預(yù)模式及方法 / ２０４ 學(xué)生自殺與自殺預(yù)防 / ２０９ 學(xué)校危機預(yù)警 / ２２２
第 8 章 學(xué)生心理輔導(dǎo)課程 /225
學(xué)生心理輔導(dǎo)課程的內(nèi)容 / ２２７
學(xué)生心理輔導(dǎo)課程的教法 / ２３５ 學(xué)生心理輔導(dǎo)課程的設(shè)計 / ２４１ 學(xué)生心理輔導(dǎo)課程的評價 / ２４５
第 9 章 學(xué)生心理輔導(dǎo)室的建設(shè) /251
心理輔導(dǎo)檔案建設(shè) / ２５３ 心理輔導(dǎo)室硬件建設(shè) / ２５９ 學(xué)校心理測評系統(tǒng) / ２６７
第 10 章 學(xué)生心理輔導(dǎo)管理 /271
心理輔導(dǎo)評估系統(tǒng) / ２７１
學(xué)生心理輔導(dǎo)研究工作 / ２７５
學(xué)生心理輔導(dǎo)教師隊伍建設(shè) / ２７７
附 錄
1
人際交往能力測試 /281
附 錄
2
交際能力測試 /284
附 錄
3
霍蘭德職業(yè)能力傾向測驗 /286
附 錄
4
心理適應(yīng)能力自測問卷 /300
附 錄
5
貝克自殺意念量表 ( BSS ) /302
附 錄
6
教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》
/304
附 錄
7
浙江省中小學(xué)心理輔導(dǎo)等級站評估指標(biāo) ( 修訂 )
/309
附 錄
8
參考資料 /311
展開全部
學(xué)生個體心理輔導(dǎo) 作者簡介
吳九君：北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士，海南大學(xué) 心理健康教育中心主任、副教授，中國心 理學(xué)會注冊督導(dǎo)師（D-16-003），中國心 理學(xué)會注冊心理師（X-13-046），國家二 級心理咨詢師，海南省心理咨詢行業(yè)協(xié)會 理事長、海南省中小學(xué)心理健康教育專家。 專長主要集中在催眠、心理測量、團體輔 導(dǎo)、情緒與壓力管理、戀愛與婚姻家庭咨 詢、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面。從事個體心理咨詢 累計 5000 余人次，進(jìn)行個體心理危機干預(yù) 500 余人次、團體心理危機干預(yù) 1000 余人 次。獲得海南大學(xué)優(yōu)秀心理工作者稱號 3 次，海南大學(xué)優(yōu)秀教師。曾主持完成 1 個 教育部人文社會科學(xué)研究項目、6 個省級 科研項目及 5 個校級科研項目，發(fā)表論文 48 篇（其中 2 篇 CSSCI，2 篇北大核心）， 發(fā)表著作 5 部。
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