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幼兒養潤教育與養潤課程 版權信息
- ISBN：9787305243929
- 條形碼：9787305243929 ; 978-7-305-24392-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒養潤教育與養潤課程 內容簡介
“養潤教育”園本課程主要以蘇州大學實驗學校幼兒園為例，回答了目前很多幼兒園進行園本課程建設的問題。根據蘇州大學實驗幼兒園的園情與實際問題，從園所診斷、環境改造到課程資源收集、利用設計再到以園為本的依園而建，細述了課程環境的從無到有，從有到優，活動室場的圖解變化與優化改造說明；課程資源地圖的形成、資源的利用與設計，基于課程資源的課程方案活動以園為本的實踐探索，完整有多方位記錄了一個新園實施園本課程的真實過程。
幼兒養潤教育與養潤課程 目錄
前言
**章“真實的依園而建”之思前想后
…………………………
第二章課程環境改造
環境應孩子的學習需求而設…………………………………………………
圖說課程環境改造歷程………………………………………………………
第三章課程資源建設
課程資源園本化的建設路徑………………………………………………
園內課程資源地圖(2018、2019)
……………………………………………
園外課程資源地圖(2018、2019)…………………………………………………
園本課程資源《周圍的柜子》…………………………………………………
園本課程資源《幼兒園的洞洞》……………………………………………
園本課程資源《小羊和小羊的家》…………………………………………………
園本課程資源《高鐵北站》………………………………………………………
園本課程資源《圓融廣場》………………………………………………………
園本課程資源《建發中泱天成》……………………………………………
第四章課程方案建設
園本課程的建設策略………………………………………………………
小班預設課程方案《周圍的柜子》………………………………………………
中班預設課程方案《幼兒園里的洞洞》…………………………………………
大班預設課程方案《美麗的建發中泱天成》
……………………………………
小班生成課程方案《小螞蟻來了》………………………………………………
中班生成課程方案《小羊和小羊的家》…………………………………………
大班生成課程方案《玩泥場的故事》……………………………………………
第五章課程教育敘事
多元記錄課程實踐的原貌………………………………………………………
幼兒記事…………………………………………………………………………
教師記事…………………………………………………………………………
園長媽媽記事…………………………………………………………………
展開全部
幼兒養潤教育與養潤課程 作者簡介
陳建華，女，1971年生。江蘇省師德模范、江蘇省特級教師，中小學正高級教師。現任蘇州大學實驗學校副校長、幼兒園園長。陳建華長期在幼兒園一線擔任教師與教科研管理工作，主持多項省、市教育科學規劃課題，60余篇學術論文在省級以上刊物發表，曾參編多套學前教育課程。
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