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新編心理學教程 版權信息
- ISBN：9787576302769
- 條形碼：9787576302769 ; 978-7-5763-0276-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編心理學教程 內容簡介
本書是作者根據教師教育課程改革的趨勢和要求，為提高師范生的教育基本理論水平而編寫的高等師范院校公共課心理學教材。本書共十三章，主要包括意識與注意，感覺和知覺，記憶，思維與想象，情緒和情感，意志，個性傾向性、能力，氣質與性格等專業內容，不僅系統闡述了心理學的一些基本概念和基本理論，還詳細介紹了心理學理論的實際應用，既包括基礎心理學的傳統主題，也反映了大量的 研究成果，具有較高的出版價值。本書語言通俗易懂、脈絡清晰、結構完整、布局合理，且書稿在總體上注重學科體系的完整性、體現知識銜接的趣味性、強調學科知識的應用性，極大地激發了學生的學習興趣、有助于學生在快樂學習的同時掌握相關心理學專業知識。可作為各級高校本、專科師范類學生的心理學教材，也可作為各級各類教育學院、教師進修學校的培訓教材，還可作為 考試的參考用書。
新編心理學教程 目錄
**章 緒論
節 心理學研究的對象和任務
第二節 心理學的發展
第三節 心理學研究的原則和方法
第二章 意識與注意
節 意識概述
第二節 注意概述
第三節 注意品質的培養
第三章 感覺和知覺
節 感覺和知覺概述
第二節 感知覺規律在教學中的運用
第四章 記憶
節 記憶概述
第二節 記憶的基本過程
第三節 遺忘
第四節 記憶規律在教學中的運用
第五章 思維和想象
節 思維概述
第二節 想象概述
第三節 思維規律在教學中的運用
第六章 情緒與情感
節 情緒、情感概述
第二節 情緒、情感的分類
第三節 情緒、情感在教育中的應用
第七章 意志
節 意志概述
第二節 意志的生理機制
第三節 意志行動及其過程
第四節 意志品質的特征與培養
第八章 個性傾向性
節 需要
第二節 動機
第三節 興趣
第九章 能力
節 能力概述
第二節 能力的個別差異
第三節 能力的形成和發展
第十章 氣質與性格
節 氣質概述
第二節 性格概述
第三節 氣質和性格評定的方法
第十一章 中小學生心理特點
節 小學生心理特點
第二節 中學生心理特點
第十二章 心理健康
節 心理健康概述
第二節 心理輔導
第十三章 教師職業心理
節 教師的職業角色心理和成長心理
第二節 教師的職業期待與職業倦怠
展開全部
新編心理學教程 作者簡介
裴德金，男，心理學碩士，上饒師范學院教育科學學院副教授，小學教育專業負責人。現在為江西省教育沙龍副理事長。1989年參加工作，曾先后獲得教師素質教育能力訓練 教師稱號、“良師益友”榮譽稱號等多項獎勵。2006年到上饒師范學院教育科學學院從事教學和科研工作，至今已是該校教育科學學院小學教育專業負責人。主要研究領域包括小學教育、小學教師教育、小學教育課程與教學、教師教育等，參與多項 和省級的科研課題，在《教師教育研究》《教育發展研究》等雜志發表論文多篇。
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