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經典國學:顏氏家訓——古代家庭教育之典范 版權信息
- ISBN:9787513936521
- 條形碼:9787513936521 ; 978-7-5139-3652-1
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
經典國學:顏氏家訓——古代家庭教育之典范 本書特色
孟子曰:“天下之本在國,國之本在家。”《顏氏家訓》作為傳世經典,對后世影響深遠,成書后多次重刻,歷久彌新,經千年而不佚。《顏氏家訓》有“古今家訓,以此為祖”的稱譽。南宋朱熹的《小學》,清代陳宏謀的《養正遺規》都受到《顏氏家訓》的熏染。全譯注版本,結構簡練,譯文流暢通俗易懂,只言片語就可娓娓道出復雜深奧的人生哲理,每卷*后附有評析,幫助讀者理解經典,也給予讀者啟迪。《顏氏家訓》不僅是一本家教經典,也是后人窺探了解南北朝人情風俗的一個窗口,也可以作為其他史書記錄的印證。
經典國學:顏氏家訓——古代家庭教育之典范 內容簡介
《顏氏家訓》總共七卷二十篇,是顏之推對自己一生立身、處世、為學經驗的總結,被后人譽為家教規范,是中華民族的“家訓之祖”,內容翔實,說理深刻。作者生逢亂世,目睹眾多大家族宦海沉浮,遂以儒家傳統思想教育子弟,將自己的人生見聞及感悟,夾敘夾議,與后世之人娓娓道來,倍覺親切。
經典國學:顏氏家訓——古代家庭教育之典范 目錄
序致**
教子第二
兄弟第三
后娶第四
治家第五
卷二
風操第六
慕賢第七
卷三
勉學第八
卷四
文章第九
名實第十
涉務第十一
卷五
省事第十二
止足第十三
誡兵第十四
養生第十五
歸心第十六
卷六
書證第十七
卷七
音辭第十八
雜藝第十九
終制第二十
經典國學:顏氏家訓——古代家庭教育之典范 節選
序致** 【原文】 夫圣賢之書,教人誠孝,慎言檢跡,立身揚名,亦已備矣。魏、晉已來引,所著諸子,理重事復,遞相模效,猶屋下架屋,床上施床耳。吾今所以復為此者,非敢軌物范世也,業以整齊門內,提撕子孫。夫同言而信,信其所親;同命而行,行其所服。禁童子之暴謔,則師友之誡不如傅婢吲之指揮;止凡人之斗鬩,則堯、舜之道不如寡妻之誨諭。吾望此書為汝曹‘。’之所信,猶賢于傅婢寡妻耳。 【注釋】 [1]誠孝:忠誠孝順,忠孝。 [2]檢跡:亦作“檢□”。謂檢點行為。 [3]已來:已通“以”。以來。 [4]屋下架屋,床上施床:六朝人(三國至隋朝的南方的六個朝代,東吳、東晉、宋、齊、梁、陳)習語,比喻毫無創新,重復累贅。 [5]傅婢:侍女,女婢。 [6]汝曹:你們。汝,你;曹,輩、們、類。這里主要指子孫后輩。 [7]寡妻:正妻,嫡妻。 【譯文】 古代圣賢所著述的書籍,教誨人們要忠誠孝順,說話要謹慎,行為要檢點,建立功業讓美名遠揚,那些道理,書里全都講得很詳細具體了。魏晉(曹魏、司馬晉朝)以來所著述的諸子書籍,里面講的道理重復,內容雷同,這就是前赴后繼地相互模仿而形成的結果,這就好像是在屋(頂)下又架屋(頂),床上又放床,多余且無用。現在,我之所以要再寫這部書,并非膽敢要以此來規范世人的言行,而只是用來整頓家風,提醒和教育我的子孫后代。同樣的言語,因為是自己所親近之人說的就信服;同樣的命令,因為是自己所佩服之人發出的就執行。禁止孩童過分地胡鬧嬉笑,那老師、朋友的訓誡,就不如日常侍奉他的侍婢的指示和命令;阻止世俗之人的爭執內訌,那堯帝和舜帝的教導,就不如各自妻子的勸誨曉喻。我希望這本《家訓》能被你們所遵信,總的來說,它要比侍婢、妻子的話來得賢明吧。 【原文】 吾家風教,素為整密。昔在齠齔,便蒙誘誨;每從兩兄,曉夕溫清,規行矩步,安辭定色,鏘鏘翼翼‘引,若朝嚴君焉。賜以優言,問所好尚,勵短引長,莫不懇篤。年始九歲,便丁荼蓼,家涂離散,百口索然。慈兄鞠養,苦辛備至;有仁無威,導示不切。雖讀《禮》《傳》,微愛屬文,頗為凡人之所陶染,肆欲輕言,不修邊幅。 【注釋】 [1]兩兄:指顏之儀、顏之善兩人。 [2]曉夕溫清(qlng):指古人早晚向父母問安的禮節。溫清,即冬暖夏清。出自《禮記·曲禮上》:“凡為人子之禮,冬暖而夏清。”清,扇席使涼。 [3]鏘鏘翼翼:行走時恭謹有禮。鏘鏘,走路時大方得體的樣子;翼翼,行為舉止恭敬謹慎的樣子。 [4]嚴君:此處代指父母特別是威嚴的父親。 [5]茶蓼:此處喻指喪父。 [6]百口:代指全家。 【譯文】 我們家的門風家教,向來很是嚴謹。我在幼時,就常常受到這方面的開導和教誨。每天跟隨家里的兩位兄長,早晚侍奉父母,一言一行皆合乎規矩,言談謹慎,舉止端莊,神色安詳,行為恭敬有禮,就像在給父母請安時一樣。父母經常鼓勵我們,詢問我們的喜好崇尚,勸勉我們改掉缺點,引導我們發揮自己的特長,都非常懇切。在我九歲那年,父親便去世了,家道開始衰落,人口蕭條,全家零落離散。慈愛的兄長擔起撫養我的重任,非常辛苦;但是他很仁愛而少威嚴,對我的督導不那么嚴厲。我當時雖也誦讀《周禮》《左傳》,且稍微對寫文章有一些愛好,但是因在與市井人士交往的過程中受到他們的熏染,便開始放縱欲望,言語輕狂,而且還不修邊幅、不重儀表。P2-4
經典國學:顏氏家訓——古代家庭教育之典范 作者簡介
顏之推,原籍瑯琊臨沂(今山東省臨沂市),世居建康(今南京市),生于士族官僚家庭,世傳《周官》、《左氏春秋》。他早傳家業,12歲時聽講老莊之學,因“虛談非其所好,還習《禮》、《傳》”,生活上“好飲酒,多任縱,不修邊幅”。他博覽群書,為文辭情并茂,得梁湘東王賞識,19歲就被任為國左常侍。后投奔北齊,歷20年,官至黃門侍郎。公元577年,北齊為北周所滅,他被征為御史上士。公元581年,隋代北周,他又于隋文帝開皇年間,被召為學士,不久以疾終。依他自敘,“予一生而三化,備茶苦而蓼辛”,嘆息“三為亡國之人”。傳世著作有《顏氏家訓》和《還冤志》、《集靈記》等。《顏氏家訓》共二十篇,是顏之推為了用儒家思想教訓子孫,以保持自己家庭的傳統與地位,而寫出的一部系統完整的家庭教育教科書。這是他一生關于士大夫立身、治家、處事、為學的經驗總結,在封建家庭教育發展史上有重要的影響。后世稱此書為“家教規范”。 祖籍鄒魯,東漢關內侯顏盛之后。大通三年辛亥(531年)生于江陵(湖北江陵),有顏之儀、顏之善兩兄。七歲能誦《魯靈光殿賦》。大同八年壬戌(54Z年),隨湘東王蕭繹在江州(江州治尋陽,今江西九江)。十九歲時(547年),為湘東王蕭繹右常侍,加鎮西墨曹參軍,駐江陵。550年為蕭方諸中撫軍外兵參軍。太清二年(548年),侯景之亂爆發,顏之推被俘,因侯景行臺郎中王則相救未被殺害,囚送建康。552年,侯景敗死,獲釋還江陵。蕭繹在江陵自立,承圣元年王申(552年),為散騎侍郎,奏舍人事,奉命校書。554年,西魏攻陷江陵,再次被俘,遷移長安;后出逃北齊,出逃之日,“值河水暴漲,具船將妻子來奔,經砥柱之險”。北齊宣帝天保七年(556年),在北齊任官。557年,北周兵陷晉陽,之推出任平原太守,守河津。北周大象(579年一580年)末,為御史上士。隋朝開皇中,太子楊勇召為學士,甚見禮重。尋以疾終。開皇十一年(591年)卒。 他結合自己從小學的家庭教育和切身經歷,寫了一本《顏氏家訓》(420年—581年),主張早教。他認為,人在小的時候,精神專一,長大以后,思想分散,不易學習。袁衷稱:“六朝顏之推家法最正,相傳最遠。”周作人對顏之推和《顏氏家訓》極為佩服,《夜讀抄》里寫了一篇《顏氏家訓》讀書筆記。《欽定四庫全書》雜家類有《顏氏家訓》二卷。 有三子:長子顏思魯,次子顏愍楚,三子顏游秦。
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