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魯班文化與工匠精神 版權信息
- ISBN：9787302584315
- 條形碼：9787302584315 ; 978-7-302-58431-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
魯班文化與工匠精神 本書特色
適讀人群 ：大眾本書包含六個方面的內容：**章百工圣祖，系統梳理了歷史文獻典籍中對魯班其人其事的記載，真實還原魯班其人其事，力求向讀者呈現一個活生生的、真實的魯班形象；第二章匠人智慧，以中華傳統文化的傳承與創新為切入點，著重闡述“匠人智慧”的精神實質與核心內涵，全面分析“匠人智慧”的起源、發展以及同中華歷史文化的內在關聯，讓讀者感受中國古代勞動人民的偉大智慧和中華民族所創造的璀璨文明；第三章善國雙圣，國學大師季羨林先生稱“墨子魯班，善國雙圣”，這一章主要闡釋魯班和墨子文化的內涵及傳承，魯班精神的實質和墨子思想的價值取向；第四章工匠精神，論述了新時代工匠精神提出的重要意義，現代工匠精神的內涵，創新文化與工匠精神的內在關系；第五章大國工匠，介紹了工匠精神在中國的薪火相傳，傳承和發揚，甄選了十位當代典型的大國工匠和六個大國重器的科研攻關之過程，詮釋了新時代工匠精神在凝聚中國智慧中的重要作用；第六章匠心筑夢，從教育、企業、社會三個層面探討了工匠和工匠精神的培養模式，培養方法和路徑。
魯班文化與工匠精神 內容簡介
本書梳理了歷代典籍文獻中關于魯班及工匠文化的記載，將魯班文化的產生和傳承進行歸納整理，對中華很好傳統文化中工匠精神的形成及發展進行了溯源與分析，甄選了十位當代典型的大國工匠和六個大國重器科研攻關典型案例。在民族復興的偉大實踐中，從學校、企業、社會3個層面，提出傳承魯班文化、弘揚現代工匠精神、培養具有“匠心、匠氣、匠技”的新時代工匠人才的途徑。本書內容共六章，包括百工圣祖、匠人智慧、善國雙圣、工匠精神、大國工匠、匠心筑夢。 本書是教師團隊深入研究魯班工匠文化的通識課程教材。本書可以作為青年學生和魯班文化愛好者的知識讀本，也可以作為工科類、人文歷史類專業學生的工匠精神教育、魯班歷史文化的拓展選修教材。
魯班文化與工匠精神 目錄
**章 百工圣祖
**節 先師魯班
一、魯班其人
二、歷史記載
三、魯班工巧
第二節 魯班的傳說
一、師圣之說
二、工匠之說
三、神仙之說
四、戲趣之說
五、諷褻之說
第三節 魯班的貢獻及影響
一、魯班發明與創造
二、魯班字、魯班造像、魯班廟
第二章 匠人智慧
**節 “匠”字的起源
一、“匠”字釋義
二、與“匠”有關的成語
三、“匠意”“匠心”“哲匠”
第二節 我國古代的匠人智慧
一、匠人起源
二、工匠智慧
三、文化匠人
第三節 匠人信仰
一、工匠含義的演化
二、百工釋義
三、技藝與技術
四、傳統“工匠”的基本特征
五、百工的演化
第四節 匠人智慧的精神內涵
一、敬業
二、精益
三、專注
四、創新
第五節 匠人精神與我國古代科學技術的發展
第三章 善國雙圣
**節 魯班精神
一、執著堅韌、持之以恒的探索精神
二、求實與創新的科學精神
三、精益求精、發明創造的工匠精神
四、無私奉獻、愛崗敬業的勞模精神
五、緊密聯系實踐的務實精神
第二節 墨子思想
一、墨子在技藝的應用問題上尤其注重實用性
二、墨子始終保持以人為本的人文關懷精神
三、重效益、講實用是墨子思想*重要的價值取向
第三節 班墨文化
一、班墨文化的時代特征
……
第四章 工匠精神
第五章 大國工匠
第六章 匠心筑夢
參考文獻
展開全部
魯班文化與工匠精神 作者簡介
王光炎，男，1971年7月出生，教授，一級建造師、高級項目管理師、測量放線技師，學校教學名師，先后畢業于山東建筑大學和青島理工大學，建筑設計及其理論專業，工學碩士，山東建筑大學訪問學者。建筑工程系主任，山東省土木建筑學會裝配式建筑學術委員會委員，山東省建筑職業教育專業建設指導委員會施工分委會委員，第二屆中國技能大賽裝配式職業技能競賽（學生組）裁判員，中國施工企業管理協會科技專家，山東省高校青年教師教學比賽評審專家，山東省教育科學研究項目評審專家，山東省創新創業教育導師庫專家，棗莊市社科智庫專家，棗莊市土木工程學會副理事長，棗莊市科技傳播專家服務團專家，滕州市安全生產專家庫成員，棗莊科技職業學院學術委員會副主任委員，教育科學出版社“十二五”職業教育國家規劃教材編審委員會委員，科學出版社“十三五”職業教育土建大類規劃教材編審委員會委員。
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