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危機傳播中的受眾反應和媒體引導 版權信息
- ISBN：9787520387323
- 條形碼：9787520387323 ; 978-7-5203-8732-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
危機傳播中的受眾反應和媒體引導 內容簡介
危機傳播是以傳播學為核心，由心理學、社會學、新聞學等諸多學科交融組合而成的新興研究方向。 本書以比較研究為思考路徑，以定量分析和定性分析結合為考察基礎，以實踐性為研究目標，對危機管理中的媒體作用、影響傳播效果的受眾心理、媒體對受眾認知的作用和影響、媒體對受眾情感的作用和影響、危機傳播中的實踐誤區以及受眾心理的媒體引導機制等問題進行了探討，完成了危機傳播過程中受眾心理反應的基本數據描述和媒體引導受眾心理基本操作模式的構建。 本書可作為危機管理、傳播學、新聞學及相關領域研究人員的參考用書，也適用于社會學、管理學、心理學等專業的研究人員及愛好者參閱。
危機傳播中的受眾反應和媒體引導 目錄
前言（1）
章 媒體支持：危機管理的重要環節（1）
節 轉型社會：危機成為生存常態（1）
一 危機管理的緣起和內涵（1）
二 危機事件的特性與種類（4）
三 危機傳播中的受眾需求（8）
第二節 媒體引導：危機管理的調節器（12）
一 信息管理的重要性分析（13）
二 信息發布的通用性模式（15）
三 媒體引導的海外經驗（17）
第三節 心理疏導：媒體實踐的新課題（22）
一 傳播心理學的研究現狀（22）
二 行為主義的借鑒意義（26）
三 認知主義的研究成果（28）
第四節 信息解讀：受眾心理反應的前提（33）
一 信息接收類型的概括（33）
二 解讀中的感受與擔憂（36）
……
展開全部
危機傳播中的受眾反應和媒體引導 作者簡介
黃鳴剛，男，1970年出生，現為浙江傳媒學院新聞傳播學教授、碩士生導師。2013年獲評浙江省中青年學科帶頭人。現任中國新聞獎與長江韜奮獎評審專家、浙江省廣播電視研究院研究員、浙江省媒介素養研究所研究員。主要從事電視媒體、網絡媒體以及危機傳播方面的研究。 史雯，1981年出生，現為浙江傳媒學院副研究員。主要從事網絡閱讀、信息管理以及危機傳播方面的研究。自獨立工作以來已發表論文10余篇。曾參與國家社科基金項目和省部級科研項目5項；主持廳級科研項目2項；現已出版專著兩本《嬗變與形塑——新時期青少年網絡閱讀研究》和《走向和諧之路：危機傳播視域中的政府與媒體關系》，發表論文《公共突發事件中大眾閱讀規律實證研究》等10余篇，兩次獲浙江省圖書館學會優秀學術論文三等獎。
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