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華語教學語法(修訂本) 版權信息
- ISBN：9787100200097
- 條形碼：9787100200097 ; 978-7-100-20009-7
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
華語教學語法(修訂本) 本書特色
選華語師資培訓教材就選《華語教學語法》該書是周清海從全球華語的角度描寫新加坡的華語語法，可以成為華語區師資培訓所用的語法教材。
華語教學語法(修訂本) 內容簡介
華語是中國的，也是世界的。當華語成為靠前語言時,使用者和學習者會不斷改變華語的面貌，使華語出現各種變異。這是華語成為靠前語言的關鍵。華語必須保有共同的核心，也需要接受不同的變體差異。本書比較普通話和華語的語法差異，并討論怎樣對待這種差異以及它們未來的發展趨勢。本書提供系統的華語教學語法知識，重點分析教學中可能遇見的語法、詞匯問題，并提示語法教學的方法與教學重點。本書作為華語區華語語法教材，也可供語文研究與教學者、華語區語言政策研究者參考。
華語教學語法(修訂本) 目錄
**章 概論
1.1 漢字分類
1.2 語素
1.3 詞
1.4 詞類
1.5 詞匯、詞語、短語
1.6 詞和短語的中間狀態
1.7 句子
1.8 現代漢語
1.9 口語和書面語
1.10 漢語語法
第二章 名詞
2.1 名詞的定義
2.2 合成名詞的結構
2.3 有些名詞是有標記的
2.4 名詞的重疊
2.5 “們”的用法
2.6 名詞與量詞、動詞、形容詞的配搭
2.7 特殊現象
2.8 表示時間、處所和方位的名詞
第三章 動詞
3.1 動詞是表示動作、心理活動、發展變化的詞
3.2 自動詞和他動詞
3.3 動賓結構的動詞
3.4 名動詞
3.5 動詞可以受副詞的修飾
3.6 動詞的詞頭和詞尾
3.7 動詞的重疊
3.8 動詞加上“著、了、過”
3.9 用動詞提問
3.10 單音節動詞和雙音節動詞
3.11 趨向動詞
3.12 復合趨向動詞帶賓語的句型
3.13 復合趨向動詞的活用
3.14 新加坡華語“回”的特殊用法
3.15 能愿動詞
3.16 學習能愿動詞應注意下列幾點
3.17 判斷詞“是”
3.18 “是”的活用
3.19 “是……的”的用法
第四章 形容詞
4.1 形容詞是表示性質、狀態的詞
4.2 形容詞可以分為性質形容詞和狀態形容詞
4.3 名形詞
4.4 形容詞的特點
4.5 形容詞和其他詞類的關系
4.6 形容詞帶賓語
第五章 數詞
5.1 數詞是表示數目的詞
5.2 “一”的用法
5.3 “二”和“兩”
5.4 分數和倍數
5.5 表示不定數(概數)
5.6 數詞與量詞的結合
第六章 量詞
6.1 量詞是表示事物或者動作單位的詞,也叫單位詞
6.2 物量詞的類別
6.3 形體單位量詞的來源
6.4 動量詞的類別
6.5 “個”的用法
6.6 “一個”“一種”
6.7 學習量詞應注意的事項
第七章 代詞
7.1 代詞的類別
7.2 人稱代詞
7.3 疑問代詞
7.4 指示代詞
第八章 副詞
8.1 副詞的定義
8.2 副詞的語法特點
8.3 副詞的類別
8.4 學習副詞應注意下面幾項
第九章 介詞
9.1 介詞的定義
9.2 常用的介詞
9.3 “對”“對于”“關于”
9.4 “被”“叫”“讓”“給”
9.5 “連……都”和“連……也”
9.6 “比”“跟”“同”
9.7 “把”
9.8 “除了”
9.9 “為了”和“由于”
9.10 介詞短語“從 X到 Y”的分析
第十章 連詞
10.1 連詞的定義
10.2 和、或
10.3 “而、而且”“不但……而且”“況且”
10.4 “并”“并且”
10.5 “雖然……可是(但是、但)”
10.6 “不管(無論、不論)……都(總)”
10.7 “只有(除非)……才”
10.8 “因為……所以”“由于……因此”
“之所以……是因為”
10.9 “寧可……也不”“與其……不如”
第十一章 助詞
11.1 助詞
11.2 結構助詞:的、地、得、個、所、似的、與否
11.3 動態助詞有“著”“了”“過”等
11.4 語氣助詞
11.5 感嘆語氣詞“啊”
第十二章 嘆詞
12.1 嘆詞的類別
12.2 嘆詞的寫法與用法
第十三章 句子與句子成分
13.1 句子
13.2 主語部分與謂語部分
13.3 主語和謂語
13.4 賓語
13.5 定語
13.6 狀語
13.7 補語
13.8 句子分析
13.9 病句改正
第十四章 復雜的謂語
14.1 連謂式
14.2 兼語式
14.3 兼語式和連謂式套用
14.4 復雜謂語常見的錯誤
第十五章 復指與插說
15.1 復指與插說
15.2 同位成分
15.3 外位成分
15.4 獨立成分
第十六章 復句與復句的分類
16.1 什么是復句
16.2 復句的分類
16.3 復句常犯的錯誤
16.4 緊縮句
參考文獻
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華語教學語法(修訂本) 作者簡介
周清海，現任香港教育大學名譽教授、華僑大學榮譽教授。曾擔任新加坡南洋理工大學國立教育學院中文系主任，籌建中華語言文化中心并擔任主任，籌建南洋理工大學孔子學院并擔任理事長。新加坡已故資政李光耀先生稱譽其為“華語文教學的先驅”。2005年和2007年，分別獲南洋理工大學“校友成就獎”“杰出教學獎”。2018年獲新加坡華文教研中心“榮譽學者” 稱號。 和中國友人共同提出“大華語”的概念，并積極倡議編纂《全球華語詞典》《全球華語大詞典》，以促進華語區的語言和諧。倡議并參與“全球華語語法研究”。近年來更致力于建立華語區之間的聯系，參與并進行華語研究，推動華語走向世界。
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